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小学科学湘科版(2024)四年级上册(2024)9 保护呼吸器官说课ppt课件
展开 这是一份小学科学湘科版(2024)四年级上册(2024)9 保护呼吸器官说课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了这是什么,肺活量测量仪,肺活量大,呼吸功能强,测量自己的肺活量,肺活量测量袋,测量3次并记录,取最大值,评估自己的肺活量,进行有氧锻炼等内容,欢迎下载使用。
肺活量是指人在尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的最大气体量。
肺活量是衡量一个人呼吸功能的重要标志,是健康检查时常要测定的指标。
测量方法1.展平肺活量测量袋,确保里面的空气被排出后,再插入吸管。2.捏紧袋口,深吸一口气,将肺部气体从吸管尽量地呼入测量袋。3.拔出吸管,向里卷折袋口到卷不动为止,再用回形针别住袋口,避免空气跑出。4.读取测量袋上的最大数值[单位为毫升]。
调查全班男女同学的肺活量,将前十名同同学的肺活量记录下来。
肺活量的大小与哪些因素有关?
分析调查数据,你有什么发现?
肺活量的大小与人的年龄、性别、体重、身高以及是否经常进行体育锻炼有关。
呵护呼吸器官健康的做法有哪些?
危害呼吸器官健康的做法。
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