小学语文统编版（2024）五年级上册（2024）习作 推荐一本书背景图课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）五年级上册（2024）习作 推荐一本书背景图课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了推荐一本书，介绍图书的基本信息，◎语言优美生动，◎情节曲折离奇，◎人物个性鲜明，◎内容新奇有趣，◎思想给人启迪，具体说明推荐的理由等内容，欢迎下载使用。
选定后认真思考“为什么要推荐，哪些地方吸引了自己”，然后用简单的话把推荐理由分条列出。
说一说： 在本学期教材推荐的阅读书目之外，你还读了哪些书？最喜欢其中哪一本？
读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。
默读习作提示，弄清习作要求。
推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪…
书名：《红楼梦》作者：曹雪芹出版社：人民文学出版社
找到你要推荐的书的基本信息，向同桌介绍。
结合自己的阅读经验，说一说你推荐这本书的理由。
从你列出的推荐理由中筛选出两至三条，写下来，作为提纲的中间部分。再想一想开头和结尾该怎样安排，书的基本信息应该在哪一部分介绍。然后把提纲补充完整。
班级交流习作提纲，共同点评。
有的同学先写基本信息，再写推荐理由，这样写的优点是层次清楚；有的同学先写推荐理由，接着写书的基本信息，这样写的优点是形式新颖，容易吸引人。这两种写法各有特色，都值得借鉴。
写这篇习作时要注意什么呢？
推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。
把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说从书中了解到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。
✎ 结合书中的情节、人物、对话或插图来说明
✎ 转述和摘录书中的精彩片段
✎ 引用他人对这本书的评价
✎ 说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法
根据自己推荐的书，从下面方法中选择合适的方法来把重要理由说具体。
下面是两位同学为喜欢的书写的推荐理由，读一读，看看能不能吸引你。
片段一：《西游记》这部小说刻画的人物生动形象。其中我最喜欢的是齐天大圣孙悟空。他是个了不起的大英雄，降妖除魔，历尽艰险保护师傅去西天取经。不仅如此，在他身上还有许多优秀品质，比如爱憎分明、忠心耿耿。在“三打白骨精”这个故事中，白骨精变成了各种柔弱可怜的人去骗唐僧师徒，孙悟空一眼就识破了她的阴谋诡计，他劈头一棒把妖怪打成一堆白骨，看着真让人痛快。可不识妖魔的唐僧反而责怪孙悟空恣意行凶，念起紧箍咒惩罚孙悟空，要和他脱离师徒关系。但孙悟空并没有怨恨师傅，离别之前还不忘给师傅拜上一拜，真是个有情有义的孙大圣啊！
《西游记》这部小说刻画的人物生动形象。其中我最喜欢的是齐天大圣孙悟空。他是个了不起的大英雄，降妖除魔，历尽艰险保护师傅去西天取经。不仅如此，在他身上还有许多优秀品质，比如爱憎分明、忠心耿耿。在“三打白骨精”这个故事中，白骨精变成了各种柔弱可怜的人去骗唐僧师徒，孙悟空一眼就识破了她的阴谋诡计，他劈头一棒把妖怪打成一堆白骨，看着真让人痛快。可不识妖魔的唐僧反而责怪孙悟空恣意行凶，念起紧箍咒惩罚孙悟空，要和他脱离师徒关系。但孙悟空并没有怨恨师傅，离别之前还不忘给师傅拜上一拜，真是个有情有义的孙大圣啊！
片段二：读了《森林报·春》这本书，我深深体会到了大自然的神奇和变化，更深入地了解了自然界各种生物的生存奥秘。很多动物的生活习性令我大开眼界：原来，大自然中除八哥以外，还有其他的鸟也会说话；有些鱼的身体居然是透明的；树木间也会发生战争。在3月（冬眠苏醒月）的“城市新闻”板块，有一则新闻《天空传来了喇叭声》，作者把白色野天鹅的习性生动形象地写了出来，让大家了解到，野天鹅在春天的清晨会从列宁格勒的上空飞过，它们的叫声像喇叭一样。作者用“紧贴着云层飞翔”来说明野天鹅飞得很高，用“它们要到科拉半岛阿尔汉科尔斯克或者是到北德维纳河两岸去搭窝”来说明野天鹅飞得很远。我们能从这本书中系统了解大自然春天的很多奥秘。
书的种类不一样、特点不一样，推荐理由的写法也会不一样。我们要努力去寻找自己要推荐的这本书的独特之处，这样写出来才会吸引人。
根据提纲，把你喜欢的书推荐给大家，要把重要理由写具体哦！
（开头）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”今天，我就向大家推荐一本生动有趣的世界名著——《麦琪的礼物》。这本书的作者是美国现代小说之父欧·亨利。他一生写了三百篇短篇小说，这本书就是他的短篇小说集……
（开头）这是一本由惊奇和惊叹组成的书。书里，达尔文居然为蚯蚓弹起了钢琴；牛顿将一根大缝衣针插进眼窝，只是为了看看会有什么事情发生；富兰克林不顾生命危险在雷雨里放风筝。
（结尾）读完这本书你就会发现，原来外国作家的小说可以写得这么有趣。怎么样，听完我的介绍，你是不是也喜欢上这本书了？那就赶快去读吧。
（结尾）读完这本书后我下定决心要勇敢地面对困难，永不退缩。失败并不可怕，只要坚持不懈，就一定能成功！
今天，我向大家推荐一本名叫《吹牛大王历险记》的书。这本书的出版社是河北少年儿童出版社。这本书的作者是德国著名作家拉斯伯（1737-1794)，他出生于德国汉诺威一个贵族家庭，学识渊博，聪慧过人，对矿物、地质、火山和语言等都有研究。到英国后，他通过努力以翻译和研究成就获得了一定的荣誉，并对德国和英国的文学交流做出了重要的贡献。这本书主要讲了主人公冒险的事情。 我给大家推荐这本书的理由有三个：一个是此书至1989年就再版了七次，由此可以得知这本书很受广大读者的喜爱；第二个理由是这本书情节曲折离奇，人物个性鲜明，能给人启迪；第三个理由是书里面有许多好词佳句，还有来自名师的权威解释。 经过我的介绍，大家是不是有想看的欲望了呢？快向同学们借阅或者自己购买吧！
今天，我向大家推荐一本名叫《吹牛大王历险记》的书。这本书的出版社是河北少年儿童出版社。这本书的作者是德国著名作家拉斯伯（1737-1794),他出身于德国汉诺威一个贵族家庭，学识渊博，聪慧过人，对矿物、地质、火山和语言等都有研究。到英国后，他通过努力以翻译和研究成就获得了一定的荣誉，并对德国和英国的文学交流做出了重要的贡献。这本书主要讲了主人公冒险的事情。 我给大家推荐这本书的理由有三个：一个是此书至1989年就再版了七次，由此可以得知这本书很受广大读者的喜爱；第二个理由是这本书情节曲折离奇，人物个性鲜明，能给人启迪；第三个理由是书里面有许多好词佳句，还有来自名师的权威解释。 经过我的介绍，大家是不是有想看的欲望了呢？快向同学们借阅或者自己购买吧！
默读自己的习作，根据习作要求，发现自己习作中的问题，修改习作。
小组内轮流读习作，共同讨论，点评，推荐优秀习作参加班级“好书分享”活动。
班级朗读展示优秀习作，分享、推荐读过的一本好书，激发同学的阅读兴趣。