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小学科学冀人版(2024)五年级上册(2024)7 斜坡的科学课后作业题
展开 这是一份小学科学冀人版(2024)五年级上册(2024)7 斜坡的科学课后作业题,文件包含湘教版八年级数学上册_第一章_单元知识梳理与易错精讲_教师解析版docx、湘教版八年级数学上册_第一章_单元知识梳理与易错精讲_学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共17页, 欢迎下载使用。
一、填空题
1.斜坡在科学上叫作____,它是一种简单____。
2.使用斜面搬运物体能够____;斜面的坡度越____,省力效果越好。
3.螺丝钉上的螺纹是____的变形;斧头的刃属于斜面变形,叫作____。
4.同样把重物提升到相同高度,使用更长的木板搭建斜面,斜面坡度会变____,更加____。
二、判断题
1.斜面越长就一定越省力。()
2.螺旋是卷曲起来的斜面。()
3.直接提起重物的拉力,一般大于沿斜面匀速拉动同一重物的拉力。()
4.盘山公路修成S形,目的是缩短上山的路程。()
三、选择题
1.下列工具没有运用斜面原理的是()
A.菜刀 B.螺丝钉 C.跷跷板
2.提升同一重物到同一高度,下面搭建的斜面最省力的是()
A.长木板,垫高高度小 B.短木板,垫高高度大 C.短木板,垫高高度小
3.做斜面对比实验时,要研究坡度对省力的影响,需要保持不变的条件是()
A.斜面坡度 B.重物质量 C.斜面倾斜角度
提升层
四、简答分析题
1.工人要把大油桶搬上货车,有两块木板,一块长木板、一块短木板,货车车厢高度不变。请问选择哪一块木板更省力,请结合斜面知识说明理由。
2.生活中楼梯和无障碍坡道都利用斜面原理,请说一说无障碍坡道为什么要修得平缓一些。
五、实验探究题
某小组做斜面省力实验,保持重物、提升高度不变,更换不同长度木板得到下面实验数据:
1.这个实验改变的条件是什么?
2.分析实验数据,可以得到什么科学结论?
拓展层
六、拓展思考题
请你想一想,斜面省力的同时,有没有付出代价?使用省力的斜面,会带来什么样的变化?举生活实例简单说明。
参考答案
一、填空题
1.斜面;机械
2.省力;小
3.斜面;劈
4.小;省力
二、判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
三、选择题
1.C
2.A
3.B
四、简答分析题
1.选择长木板。车厢高度不变,长木板搭建出来的斜面坡度更小;斜面坡度越小,省力效果越好,推油桶更加省力。
2.坡道修得平缓,斜面坡度变小。坡度越小斜面越省力,方便轮椅、推车通行,耗费更小的力气就可以上下坡道。
五、实验探究题
1.改变的条件:斜面木板的长度(斜面坡度)。
2.在提升重物、提升高度不变的条件下,木板越长,斜面坡度越小,拉动重物的拉力越小,斜面越省力。
六、拓展思考题
斜面省力的同时会费距离。坡度越小越省力,物体移动经过的斜面路程就会变长。例如盘山公路上山省力,但是行驶的路程比直接爬山坡更长。
斜面木板长度
拉力大小
短木板
1.1N
中长木板
0.8N
长木板
0.6N
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