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      三单元《11 变色游戏》课时练习及答案-2026-2027学年冀人版(新教材)小学科学五年级上册

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      小学冀人版(2024)11 变色游戏课后练习题

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      这是一份小学冀人版(2024)11 变色游戏课后练习题,共10页。试卷主要包含了填空题,判断题,单项选择题,对比实验分析,简答题等内容,欢迎下载使用。
      一、填空题
      1.切开的苹果暴露在空气中切面变黄褐色,是接触空气中______发生氧化,产生新物质,属于______变化。
      2.切苹果滴柠檬汁,可以______苹果氧化变色。
      3.紫甘蓝汁液遇到酸性物质变成______色,遇到碱性物质变成______色。
      4.变化发生后不能恢复原有样子,是______变化;条件改变可以恢复原状是______变化。
      二、判断题(对打√,错打×)
      1.苹果氧化变色之后,还可以变回刚切开时洁白的样子。()
      2.紫甘蓝汁液变色,改变条件颜色可以复原,属于可逆变化。()
      3.只要物体颜色发生改变,就一定产生新物质。()
      4.土豆切开暴露空气,切面也会发生氧化变色。()
      三、单项选择题
      1.苹果切开变色主要和空气中哪一种气体有关()
      A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳
      2.下列属于不可逆变化的是()
      A.苹果氧化变色 B.紫甘蓝遇白醋变色 C.紫甘蓝遇小苏打变色
      3.向已经变红的紫甘蓝液体加入小苏打,液体会()
      A.保持红色 B.变回紫色 C.变成黑色
      综合应用
      简答题
      1.说一说苹果氧化变色和紫甘蓝汁液遇酸碱变色,二者变化有什么不同。
      2.写出两种减缓切开苹果变色的方法。
      实验探究
      五、对比实验分析
      实验设置:
      甲组:苹果切片,不滴柠檬汁,暴露空气中;
      乙组:同等大小苹果切片,滴柠檬汁,暴露空气中。
      1.预测甲、乙两组分别会出现什么实验现象?
      2.本对比实验中,改变的条件是什么?哪些条件保持不变?
      3.该实验可以得到什么实验结论?
      参考答案
      基础过关
      一、填空题
      1.氧气;不可逆
      2.减缓
      3.红;蓝绿
      4.不可逆;可逆
      二、判断题
      1.× 2.√ 3.× 4.√
      三、选择题
      1.B 2.A 3.B
      综合应用
      四、简答题
      1.答:苹果氧化变色产生了新物质,变化之后不能恢复原状,属于不可逆变化;紫甘蓝汁液遇酸碱变色没有生成稳定的新物质,改变条件颜色可以复原,属于可逆变化。
      2.答:①在切好的苹果上滴柠檬汁;②密封隔绝空气存放。
      实验探究
      五、对比实验分析
      1.现象:甲组苹果切面慢慢变为黄褐色;乙组滴柠檬汁的苹果切面基本保持原色。
      2.改变的条件:是否滴加柠檬汁;
      不变条件:苹果切片大小、摆放环境、温度。
      3.结论:苹果切面变色与接触空气中的氧气有关;柠檬汁可以减缓苹果的氧化变色。

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