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      [精]2026年粤教粤科版三年级上册科学2.10《认识气体》一课一练

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      2026年粤教粤科版三年级上册科学2.10《认识气体》一课一练

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      这是一份小学科学粤教粤科版(2024)三年级上册(2024)第10课 认识气体优秀练习题试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简答题,实验题等内容,欢迎下载使用。

      一、选择题
      1.下列物体中,属于气体的是( )。
      A.食用油B.粉笔灰C.水蒸气
      2.聪聪用塑料袋装一袋空气并密封,然后挤压塑料袋,发现塑料袋的形状随之改变。这说明空气( )确定的形状。
      A.有B.没有C.不清楚
      3.测量空气是否有质量时,他应选用( )。
      A.B.C.
      4.小明先用电子秤称量一个瘪的气球,记录质量为5.0克;接着他往气球里打入10筒空气,再次称量,记录质量为5.2克;他继续往气球里打入10筒空气,再次称量,记录质量应为( )。
      A.5.6克B.5.4克C.4.8克
      5.下列关于空气的说法中,错误的是( )。
      A.空气是看不见、摸不着的
      B.晴朗的天空是蓝色的,所以空气是蓝色的
      C.有风吹过说明空气能流动
      二、填空题
      6.气体既没有______的形状,也没有______的体积,且容易被______。
      7.用注射器抽取空气后,堵住管口,按压活塞,空气的体积会______(填变小、变大或不变)。
      8.水、石头和空气,___________更容易被压缩。
      9.我们周围的物体可以分为_______、_______、_______三种形态。
      三、判断题
      10.气体没有确定的形状和体积,看不见摸不着,也没有质量。( )
      11.液体和气体都能流动,但气体流动速度一定比液体快。( )
      12.水蒸气是一种看不见、摸不着的气体。( )
      13.空气能充满整个房间,气球打气后会膨胀,证明气体有确定的形状,没有确定的体积。( )
      素养培优
      四、简答题
      14.固体、液体和气体在形状和体积上有什么不同?请列表说明。
      五、实验题
      15.小刚同学研究空气时,用水来做对比,两支注射器分别抽进体积相同的水和空气,然后用橡皮泥堵住管口,用同样大小的力向下压活塞,观察到的现象如图所示:
      (1)由图可知,第2支注射器装的是( )。
      A.水B.空气C.不确定
      (2)他用力向下压装有空气的注射器,松手后发现活塞( )。
      A.会弹回来B.不会弹回来C.无法判断
      (3)这个实验主要可以证明( )。
      A.空气和水都有重量
      B.空气和水都有固定的形状
      C.空气容易被压缩,水不易被压缩,但是都占据空间
      《2026年粤教粤科版三年级上册科学2.10《认识气体》一课一练》参考答案
      1.C
      【详解】气体具有无固定形状和体积、可自由扩散的特点。食用油是液体,具有流动性;粉笔灰是固体颗粒,有固定形态;水蒸气是水的气态形式,符合气体特征。故选C。
      2.B
      【详解】空气属于气体,气体的特点是没有固定的形状,会随着容器(或容纳它的物体,如塑料袋)的形状改变而改变。
      3.A
      【详解】在测量空气是否有质量时,应选用天平(选项 A),因为天平是专门用于测量物体质量的工具。空气虽然轻,但通过精密天平可以检测其微小的质量变化。其他选项不具备测量质量的功能。故选A。
      4.B
      【详解】空气具有质量。气球打入10筒空气后质量从5.0克增至5.2克,增加0.2克,表明每10筒空气的质量为0.2克。再次打入10筒空气,质量应再增加0.2克,因此为5.4克。故选B。
      5.B
      【详解】A.空气是无色透明的气体,无法被肉眼直接观察或触摸,该描述符合事实。
      B.天空呈现蓝色是阳光在空气中散射的结果,空气本身没有颜色,该推论错误。
      C.风是空气流动形成的现象,有风即表明空气在流动,该说法正确。
      故选B。
      6. 固定 固定 压缩
      【详解】物体可分为固体、液体、气体三类,它们之间的区别是:固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。气体的核心特征是无固定形状、无固定体积,且分子间隙大,容易被压缩。
      7.变小
      【详解】空气是一种气体,具有可压缩性(即可以被挤压)。当注射器抽取空气后堵住管口,空气就被封闭在注射器内。 按压活塞时,由于管口被堵住,空气无法逸出,活塞会减少注射器内部的容积。 空气被压缩后,会占据更小的空间,因此空气的体积会变小。
      8.空气
      【详解】空气是会流动的气体,水是会流动的液体。石头属于固体,有一定形状,空气与水没有固定形状,流动性强,但都有一定的质量。空气没有固定体积,空气容易被压缩。水和石头都有固定的体积,不容易被压缩。
      9. 固体 液体 气体
      【详解】我们周围的物体可以分为固体、液体、气体三种形态。固体有固定的形状和体积,比如石头、铅笔,形状不容易被改变;液体没有固定的形状,但有固定的体积,会随着容器的形状改变形态,比如水、牛奶;气体既没有固定的形状,也没有固定的体积,会充满整个盛放它的空间,比如我们周围的空气、吹气球用的氢气。这三种形态的物体,在一定条件下还能相互转化,比如水遇冷会凝固成冰(液态变固态),遇热会蒸发成水蒸气(液态变气态)。
      10.
      ×
      【详解】气体没有固定的形状和体积,并且看不见摸不着,这是正确的;但气体有质量,例如空气可以被称量出重量。因此,该说法中“也没有质量”部分错误,导致整个陈述不正确。
      11.×
      【详解】液体和气体均属于流体,具有流动性。流动速度受物质粘度和外部压力等因素影响。气体粘度通常较低,可能流动较快,但并非绝对。例如,粘稠的蜂蜜流动较慢,而空气在微风条件下流动较慢;水流在河流中可能比某些气体流动更快。因此,该陈述错误。
      12.

      【详解】水蒸气是水的气态形式,属于无色、无味、透明的气体。由于水蒸气微粒分散且不反射可见光,无法被肉眼直接观察或触摸感知。例如,沸腾时产生的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,并非气态水蒸气本身。因此题目描述正确。
      13.×
      【详解】气体没有确定的形状和体积。空气充满房间说明气体无固定体积,占据所有空间;气球膨胀表明气体体积随容器改变。题目中“有确定的形状”错误,因气体形状由容器决定,且体积也不固定,故结论错误。
      14.| 状态 | 形状特征 | 体积特征 |
      |-------|-----------------|------------------|
      | 固体 | 有固定形状 | 有固定体积 |
      | 液体 | 无固定形状(随容器变化) | 有固定体积 |
      | 气体 | 无固定形状 | 无固定体积(随容器变化)|
      【详解】固体:分子排列紧密且有固定的结构,所以具有固定的形状,比如石头、木块,其形状不会随意改变;同时体积也是固定的,不会因为容器的变化而改变体积。
      液体:分子间的作用力比固体小,没有固定的形状,会随着容器的形状而改变,例如水装在圆形杯子里是圆形,装在方形盒子里是方形;但液体的体积是固定的,一定量的水,不管装在什么容器里,体积不会发生变化。
      气体:分子间的作用力很小,分子可以自由运动,所以既没有固定的形状,也没有固定的体积,会充满整个容器,例如空气会充满整个房间,容器的大小决定了气体的体积。
      15.(1)B
      (2)A
      (3)C
      【详解】(1)水的分子间隙很小,几乎不能被压缩,所以装水的注射器活塞很难被压下;而空气的分子间隙大,容易被压缩,所以装空气的注射器活塞会被明显压下。图中第 2 支注射器的活塞被压下得更多,因此里面装的是空气。
      (2)当用力下压装有空气的注射器时,空气被压缩并储存了弹性势能;松手后,被压缩的空气会恢复原来的体积,推动活塞弹回到初始位置。
      (3)这个实验通过对比观察:装水的注射器活塞几乎不动,说明水不易被压缩;装空气的注射器活塞可被压下,松手后回弹,说明空气容易被压缩;两者都需要占据注射器内的空间,证明空气和水都占据空间。因此实验核心证明了 “空气容易被压缩,水不易被压缩,但是都占据空间”。
      题号
      1
      2
      3
      4
      5





      答案
      C
      B
      A
      B
      B





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      小学科学粤教粤科版(2024)三年级上册(2024)电子课本新教材

      第10课 认识气体

      版本:粤教粤科版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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