小学科学青岛版（六三制）(2024)六年级上册（2024）17 化石能源图文课件ppt

这是一份小学科学青岛版（六三制）(2024)六年级上册（2024）17 化石能源图文课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了我还知道，开采化石能源开采煤，反思·评价，回顾反思，随手关灯节约用电，绿色出行减少油耗，节约用纸保护森林，珍惜粮食光盘行动等内容，欢迎下载使用。
导入：我们身边的“能量”
夜幕降临，街道上的灯光像星星一样闪烁，汽车在马路上飞驰。这些背后都藏着一个共同的秘密——那就是“能源”。能源给世界带来光和热，让我们的生活变得方便又快捷。地球是人类赖以生存的家园，不仅为人类提供了生存所需的资源，也提供了生产和生活必不可少的能源。这些能源来自哪里？人类又在开发哪些新能源？
情境·问题化石能源的“三兄弟”
化石能源是一个大家庭，主要有三位成员，分别是：煤、石油和天然气。它们是目前人类广泛利用的三大能源。它们来自哪里？它们与我们的生产和生活有什么关系？
探究·实践活动1：了解煤、石油、天然气的形成。
问题导引：1.观察煤和煤层，它们的结构有什么特点？单块煤：颜色多为黑色或黑褐色，质地有脆有硬，表面能看到一层一层的层状纹路，部分煤块里能找到植物残片、树叶、树干的印记，断裂处有平整或参差的断面。煤层：地下的煤是一层一层分层分布的，夹在砂岩、页岩等岩层中间，厚薄不均匀，层理结构十分明显，和上下岩石分层清晰，呈现带状平铺的形态。
问题导引：2.观察煤层的放大图，你有什么发现？煤层内部有清晰细密的层理纹路，一层叠一层，层次分明；煤中大量保留远古植物痕迹，能看到树
叶、枝干、植物纤维的化石印记；煤层不是均匀一体，中间夹杂少量泥沙、页岩薄层；煤质地疏松又偏脆，能看到植物腐烂压实后的残留结构。
煤是经过复杂、漫长的过程形成的。
问题导引：3. 根据观察结果推测，煤是怎样形成的？
亿万年前，地球上阳光充足、水分丰沛，湖泊、沼泽地区生长大量蕨类、树木等植物。 植物死亡后在沼泽里，因为缺乏氧气没有完全腐烂，层层堆积，变成泥炭。 随着地壳运动，泥炭被泥沙和岩石深深埋在地下，与空气隔绝，在地下深处，经历亿万年的高温和巨大压力的作用，植物遗体发生化学变化，最终变成了坚硬的黑色煤炭。
石油、天然气是怎样形成的？
我查阅资料了解到，石油和天然气的形成也经历了漫长的过程。
石油和天然气都是从地下开采的。
石油和天然气就像一对形影不离的“孪生兄妹”，它们的诞生，就藏在亿万年前浩瀚的海洋深处，是一场漫长而神奇的自然演变。
一般认为，远古时期埋藏在地下的、未被细菌分解的植物或动物的遗骸，在特定的温度和压力条件下，经过漫长地质时期的转变，最后形成了石油和天然气。
煤、石油、天然气统称为化石能源，是不可再生的能源。
不可再生它们最显著、也最重要的特点。这是因为我们开采使用的速度，远远快于它们生成的速度。这些能源一旦耗尽，短时间内也无法再生，所以无比珍贵！
活动 2 了解人类如何开采、利用化石能源。煤、石油是怎样被开采的？
问题导引：1. 小石子、食用油分别模拟地下储油层中的哪些部分？ 2. 用什么方法让“石油”流出来？3. 你认为哪种方法最可行？
如果煤层离地面比较近，人们会用巨大的挖掘机把上面的土层挖开，直接开采煤炭，就像挖一个巨大的露天矿坑。
如果煤层很深，矿工叔叔们就要下到几百甚至上千米深的地下，在地下挖掘长长的巷道，然后用机器把煤炭开采出来。
开采化石能源：开采天然气
图为海上天然气钻井平台，它像一座巨大的钢铁城堡，屹立在海面上，为我们开采深藏地下的天然气。
钻井开采，和石油是“同门兄弟”天然气的开采方式和石油非常相似，主要也是通过钻井的方式。
压力巨大，会自己“喷”出来天然气是气体，地下储存的压力非常大。一旦钻开岩层，它常常会凭借自身压力喷涌而出，就像地下的“喷泉”一样。
管道输送，走进千家万户喷涌的天然气，通过四通八达的输送管道，入我们的厨房和家中，用于做饭、取暖。
化石能源的广泛用途：石油的百变魔法
化石能源“三兄弟”来到我们的生活中，摇身一变，就成了各种各样有用的东西。其中，石油就像一位神奇的魔法师，藏着数不尽的奥秘！
图：炼油厂——石油变身的魔法工坊
交通工具的“能量粮仓”
在巨大的炼油厂里，石油经过神奇的加工，变成了汽油、柴油。这些“金色血液”能为汽车、飞机、轮船提供强劲的动力，带着我们去往世界各地。
生活中的“万能百变材料”
石油还是制造塑料的关键原料！我们用的文具盒、矿泉水瓶、玩具，穿的漂亮衣服，甚至口红里，都藏着石油的身影，它让我们的生活变得丰富多彩。
人类是怎样利用化石能源的？
拓展·迁移结合生活实际，了解日常生活中节约能源的方法。
节约能源我们可以从身边的小事做起，做守护地球的小卫士。