第2单元 4 下落的物体（课件）2026-2027学年大象版五年级科学上册

这是一份科学五年级上册（2024）4 下落的物体课文配套ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了这种现象说明了什么，归纳总结，了解接触力与非接触力，摩擦力，评价表等内容，欢迎下载使用。
是什么原因导致物体下落的？
依据生活现象推测物体下落的原因
实验 探究物体下落的原因
材料超市：棉线曲别针磁铁……
实验步骤：1.将棉线的一端固定在桌面或其它物体上，另一端系上曲别针。2.用磁铁吸引曲别针（但不接触），使曲别针竖立悬空于桌面之上。3.移走磁铁，观察曲别针向哪个方向运动。
如何用这些材料模拟物体下落的原因？
移走磁铁后，曲别针下落
磁铁和曲别针没有接触，但磁铁仍然能吸引曲别针，可见力不一定需要物体相互接触才能产生。当磁铁远离曲别针时，曲别针向下运动，可能也是受到了一种不需要接触就能产生的力。
查阅资料，搜集更多证据
这些资料支持了哪一种假设？说明了什么？
支持了“物体下落是因为受到了向下的力”这一假设。说明了地球不接触物体就能对物体产生吸引力。
小贴士：如果发现他人的观点更有道理，也要勇于放弃自己错误的观点。放弃错误的观点并不是“ 输”， 而是找到了更可靠的观点。
结论：任何两个具有质量的物体之间都存在相互吸引力。地球不接触物体就能对物体施加吸引力。地球对地面物体的这种吸引力就是物体受到的重力。
非接触力：不需要接触就能产生的力。
接触力：相互接触才能产生的力。
在本课探究中，我们找到了哪些反例来反驳“下落是物体本性”或“所有的力都需要接触”等观点？
发现反例往往是完善正确观点、推翻错误观点或论据的突破口。
磁铁吸引铁钉不需要接触，地球对物体的重力更不需要接触，说明存在非接触力。
重的物体一定比轻的物体下落得快。
两张纸：一张揉成团、一张摊平，重量相同，揉成团的下落更快，说明快慢和轻重无关。
物体运动必须靠力来维持，没有力物体就会停下来。
滑行的滑板：脚不再蹬地（不再用力），滑板还能继续向前滑一段才停下。物体停下是因为受到阻力，不是因为失去了动力。
根据老师、小组同学和自我评价的优、良、一般，给3个、2个或1个相应图形涂上颜色。