三年级上册（2024）21 大自然的声音优秀ppt课件

这是一份三年级上册（2024）21 大自然的声音优秀ppt课件，文件包含19香港璀璨的明珠pptx、19香港璀璨的明珠教案docx、东方之珠视频mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共47页， 欢迎下载使用。
你知道吗？在大自然中有很多音乐家和歌手哦！你听，这是什么声音？
自读课文，读准字音，读通句子。想一想，课文是围绕哪一句话来写的？用横线画出这一句话。
形容燕子的叫声 ；形容小声说话的声音。
滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩小溪淙淙 河流潺潺 大海哗哗
轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲 充满力量的声音 轻快的山中小曲 热闹的音乐会 波澜壮阔的海洋大合唱
课文是围绕哪一句话来写的？
大自然有许多美妙的声音。
请大家朗读第二自然段，看看你读到哪句话时大自然美妙的声音吸引住了你？请你用横线勾画出来。
②风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
手风琴：是一种既能独奏，又能伴奏的键盘乐器，不仅能够演奏单声部的优美旋律，还可以演奏多声部的乐曲，更可以如钢琴一样双手演奏丰富的和声。手风琴声音宏大，音色变化丰富，手指与风箱的巧妙结合，能够演奏出多种不同风格的乐曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
你在哪里听到过这样的风声，这样的风声带给你怎样的感觉？
微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。
当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
风，是大自然的音乐家。他会在森林里（ ）他的（ ）。当他翻动树叶，树叶便像（ ）一样，唱出各种（ ）。不一样的（ ），有不一样的（ ）；不一样的（ ），有不一样的（ ）。当微风拂过，那声音（ ）的，好像（ ），让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首（ ），那声音（ ），令人感受到大自然的威力。
可以抓住关键词记忆，还可以利用相似句子互相印证记忆哦……
想一想，风还会去哪。还会吹动什么，又会发出怎样的声音呢？
风，是大自然的音乐家。他会在（ ）演奏他的手风琴。
三横间的距离匀称，撇捺舒展。
左边“王”下横变为一提。
书写提示：下面不要写成“令”哦！
易错提示：第三笔短横写在横中线上，不要忘写。
易错提示：中间的“犬”不要忘写点。
部编版语文三年级上册第七单元第21课
滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩 小溪淙淙 河流潺潺 大海哗哗
水这位音乐家的乐曲是怎样的美妙？带给你什么感受？默读第3自然段，圈画生动的词句，有感情地读一读。
③水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
小雨滴还会把什么当作打击乐器？会敲打出怎样的声音？
小雨滴落在（ ），发出（ ）的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
水，也是大自然的音乐家。 下雨的时候，他喜欢玩（ ）。小雨滴（ ），一场热闹的音乐会便开始了。（ ）……（ ）……所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起（ ）：小溪（ ），流向河流；河流（ ），流向大海；大海（ ），汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
在大自然中，你还能听到什么水声？
还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。
叶圣陶笔下的瀑布带给你什么感觉？哪些句子让你有这样的感觉？
自由朗读第4自然段，画出表示声音的词语，交流一下你是从哪里感受到动物声音的美妙的。
走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫。
坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。
在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？
我听见蜜蜂飞舞时发出嗡嗡的声音；
我听见大豆爆裂的声音；
我听见冰层断裂的声音。
我听见大雁南飞嘎嘎的叫声。
轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲 充满力量的声音 热闹的音乐会轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱
你听到过哪些“美妙的声音”？试着用上你积累的词句，写几句话和同学交流，如，“鸟儿是大自然的歌手”“厨房是一个音乐厅”
切菜时、炒菜时、刷碗时……可用上生动的拟声词“嚓嚓嚓”“哧啦啦”“哗哗”……
可以用上拟人、比喻等修辞方法，如锅和铲在交谈，厨房里在演奏一首交响乐。
厨具发出不同的声音可以用上“不一样……不一样……”句式。
鸟儿是大自然的歌手。你听，喜鹊在枝头欢快地歌唱，声音清脆而富有节奏，如同清脆的银铃；树荫下的麻雀叽叽喳喳地叫着，像是一首轻松愉快的儿歌；树梢上的啄木鸟，是树木的医生，发出咚咚咚的声音坚定而有力，像是一首有节奏的打击乐。当群鸟归巢时，它们的叫声混合在一起，如同交响乐团般美妙。
厨房是一个音乐厅。洗菜时水龙头发出哗哗哗的流水声，仿佛在演奏一曲钢琴曲；切菜刀在砧板上飞舞，发出咚咚咚的声音，就像乐队的鼓手在打鼓；当鸡蛋下到热热的油锅里，立刻发出滋滋滋的声音；火炉上的炖锅在咕嘟咕嘟地唱歌，那是食物在热情地翻滚；洗碗池里碗和碟子的碰撞声，像是在一首悠扬的小提琴协奏曲
厨房里正在上演“锅碗瓢盆”交响曲。煤气灶上，蔚蓝的炉火斗志昂扬，“呼呼”叫着舔舐着乌黑的锅底，锅里的排骨汤正“咕嘟咕嘟”冒着热气。厨房里不时传来切土豆丝的“嚓嚓”声，切葱的“咝咝”声。妈妈把油烧热后，“刺啦”一声倒入葱姜蒜，再倒入土豆丝“哗哗哗”地翻炒几下，加上佐料，不一会儿，一盘香喷喷的酸辣土豆丝就做好了。