【秋季开学测】2026-2027学年人教版七年级英语上册摸底检测含答案（基础卷，山东济南专用）

这是一份【秋季开学测】2026-2027学年人教版七年级英语上册摸底检测含答案（基础卷，山东济南专用），文件包含九上语文第五单元动态复习课件pptx、九上语文第五单元动态复习讲义docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共105页， 欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第一部分 听力（共三节，满分30分）
做题时，可先将答案标在试卷上。录音内容结束后，必须将答案填涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5个句子。听完每个句子后，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳应答语。听完每个句子后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每个句子读两遍。
1．
A．Gd t see yu again.B．Gdbye.C．Nice t meet yu, t.
【答案】C
【原文】Hi, nice t meet yu.
2．
A．I’m OK.B．Hell!C．Thank yu.
【答案】A
【原文】Hw are yu?
3．
A．Gd mrning!B．Gd evening!C．Nice t meet yu!
【答案】A
【原文】Gd mrning, class!
4．
A．Yes, it is.B．N, I’m nt.C．Yes, he is.
【答案】A
【原文】Is this blue schlbag yurs?
5．
A．Yes, I have a pet parrt.B．N, it isn’t.C．Yes, it’s my family pht.
【答案】A
【原文】D yu have a pet?
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有一个或几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
6．What did the man grw?
A．Tmates.B．Ptates.C．Carrts.
【答案】A
【原文】W: These ptates and carrts are really delicius. Did yu grw them yurself?
M: N. I just grew sme tmates in my garden.
7．Whse pet cat is it?
A．Linda’s.B．Bb’s.C．Ms Ga’s.
【答案】C
【原文】W: Whse pet cat is this?
M: It’s Ms Ga’s cat.
W: It’s s cute.
听下面一段对话,回答下列小题。
8．What is the by’s name?
A．Peter.B．Bruce.C．Tim.
9．What is Ms Black?
A．A student.B．A teacher.C．A farmer.
【答案】8．A 9．B
【原文】M: Hell! Ms Black.
W: Hell! What’s yur name?
M: My name is Peter. I am yur student.
W: Oh, Peter. Nice t meet yu!
M: Nice t meet yu, Ms Black.
听下面一段较长的对话，回答三小题。
10．What’s n the desk?
A．An eraser.B．A ntebk.C．A radi.
11．What clr is the ntebk?
A．It’s green.B．It’s brwn.C．It’s blue.
12．What can we knw abut Dale?
A．His eraser is green.B．He lst his ntebk.C．His phne number is 855-6341.
【答案】10．A 11．C 12．B
【原文】W: Hell, Mike!
M: Hi, Alice!
W: Lk! What’s that n the desk?
M: It’s an eraser.
W: What clr is it?
M: It’s green.
W: Oh, here is a blue ntebk under the chair. Is it yurs?
M: N, it isn’t. I think it’s Dale’s. He lst his ntebk.
W: Oh, yes. It’s Dale’s. Lk. His name is n it. We can call him at 885-6321.
听材料，完成下面小题。
13．What plants des Cindy see n the farm?
A．Ptat plants and tmat plants.B．Tmat plants and carrt plants.C．Ptat plants and carrt plants.
14．Hw many apple trees are there n the farm?
A．10.B．12.C．14.
15．What des Cindy think f the Sunshine Farm?
A．Fun.B．Nt big.C．Clean.
【答案】13．C 14．A 15．A
【原文】M: Welcme t ur Sunshine Farm, Cindy.
W: Nice t meet yu, Mr Green.
M: Let me shw yu arund. The farm is big.
W: Great. Thank yu, Mr Green. What are thse plants? Are they ptat plants?
M: Yes, they are, and thse are carrt plants.
W: Oh, what kind f tree is this?
M: It’s a pear tree.
W: Hw many pear trees d yu have?
M: We have 14 pear trees and we have 10 apple trees here.
W: Sunds gd. It’s fun t be here.
第三节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面1段独白。独白后有5个填空题，根据所听内容在空格内填入适当的单词。听独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，你将有1分钟的作答时间。该段独白读两遍。
【答案】16．years ld 17．playing 18．ne 19．afternn 20．sing
【原文】
My name is Wendy. I’m thirteen years ld and I’m a student in a middle schl. At schl, my favrite subject is music. Our teacher, Miss Smith, is very interesting. She is gd at playing the pian. But there’s nly ne music lessn in a week. S I g t music club n Friday afternn. I want t g t the schl party this weekend. I can sing at the party.
第二部分 阅读（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
A
21．When is it?
A．In the mrning. B．At nn.
C．In the afternn.
22．Where are they?
A．In the teachers’ ffice.B．At hme.
C．In the hall.
23．They are prbably (可能) NOT ________.
A．teachers and studentsB．classmates
C．parents and kids
【答案】21．A 22．C 23．C
【导语】这幅图呈现的是校园场景，画面中有多位师生在进行友好的交流互动，展现出校园里轻松且充满活力的人际交往氛围。
【详解】21．细节理解题。根据图中“Gd mrning! I’m Cindy.”可知，当前时间是早上。故选A。
22．推理判断题。根据图中人物形象，有学生模样也有老师模样，大家在同一个空间站立着进行交流，可知，这不是特定的办公室、家或商店，推测是在大厅（hall）。故选C。
23．推理判断题。图中人物有互相介绍名字、老师和学生交流等场景，更像是老师和学生、同学或朋友之间的互动，没有体现出父母和孩子的关系。故选D。
B
What’s in My Schlbag?
This is my schlbag. It is blue. I have many things in it. There is a pencil bx. In the pencil bx, there are tw pencils, ne ruler and an eraser. I als have a water bttle. It is white. I have a red cap, t. My keys are in the schlbag, t.
I keep my schlbag tidy. Every day, I put my things in the right place. It is imprtant t keep things tidy.
24．What clr is the schlbag?
A．RedB．BlueC．White
25．What is NOT in the pencil bx?
A．A rulerB．An eraserC．A bttle
26．Where are the keys?
A．On the deskB．In the pencil bx
C．In the schlbag
27．What des the writer think is imprtant?
A．Having many pencilsB．Keeping things tidy
C．Buying a new cap
【答案】24．B 25．C 26．C 27．B
【导语】本文介绍了作者书包里的物品以及保持整洁的重要性。
【详解】24．原文第一段“This is my schlbag. It is blue.”，书包的颜色是蓝色的。
25．原文第一段“In the pencil bx, there are tw pencils, ne ruler and an eraser.”，铅笔盒里有铅笔、尺子和橡皮，而水瓶（water bttle）是单独提及的，不在铅笔盒内。
26．原文第一段“My keys are in the schlbag, t.”，钥匙放在书包里。
27．原文第二段“It is imprtant t keep things tidy.”，作者认为保持物品整洁是很重要的。
C
28．Whse farm is it?
A．Helen’s. B．Helen’s father’s.
C．Helen’s grandfather’s.
29．What can’t yu d n the farm?
A．Yu can’t swim in the river.B．Yu can’t pick vegetables and fruits.
C．Yu can’t have lunch there.
30．Where is the farmhuse?
A．It is behind a small tree.B．It is beside tmat plants.
C．It is behind a big tree.
31．Where can yu read this article (文章)?
A．B．C．
【答案】28．C 29．A 30．C 31．B
【导语】本文主要介绍了海伦爷爷农场的开放时间、游客可以开展的活动、禁止的行为以及联系方式等。
【详解】28．根据第一段“This is my grandfather’s farm.”可知，这是海伦爷爷的农场。
29．根据“Yu can’t:”下方的第二点“Dn’t swim in the river.”可知，在农场里游客是不允许在河里游泳的。
30．根据“Yu can:”下方的第四点“Have lunch at the farmhuse, which is behind a big tree.”可知，农舍位于一棵大树的后面。
31．根据文章末尾给出的联系方式“Tel: (480) 892-5874 E-mail: [email protected]”以及全文欢迎大家来农场游玩、介绍游玩项目的宣传形式可知，本文属于网络上的广告宣传或农场官网介绍页面。
D
Hi, Peter. I’m Li Hng, a Chinese girl.
Hi, Li Hng.
I’m in Class One. And yu?
09:32
My cusin Helen and I are in Class One, t. We are frm the US. Oh, wh is ur class teacher?
Great! We are in the same class. Our class teacher is Mr Sun.
Nice t meet yu. My name is Mary Green. I’m twelve years ld. I am frm the UK. I have a friend, and her name is Tina Brwn. She is frm Australia. We are in Class One, t.
Great! I am Lisa. I am als in Class One. We are classmates. I’m thirteen years ld. I am new in Beijing. I can’t speak Chinese well. I need sme help.
Dn’t wrry! I can help yu.
Thank yu.
32．What class is Helen in?
A．Class One.B．Class Tw.C．Class Three.
33．Where is Mary frm?
A．The US.B．The UK.C．Australia.
34．What’s Tina’s last name?
A．Smith.B．Green.C．Brwn.
35．Hw ld is Lisa?
A．11 years ld.B．12 years ld.C．13 years ld.
【答案】32．A 33．B 34．C 35．C
【导语】本文是几个同班同学关于个人信息的对话。
【详解】32．根据“My cusin Helen and I are in Class One, t.”可知，海伦在一班。
33．根据“My name is Mary Green. I’m twelve years ld. I am frm the UK.”可知，玛丽来自英国。
34．根据“her name is Tina Brwn”可知，蒂娜的姓氏为“Brwn”。
35．根据“I am Lisa…I’m thirteen years ld.”可知，丽莎13岁。
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。
My name is Nancy. I’m an American and I’m furteen. I’m a student in N.8 Middle Schl. 36 I can play tw instruments—the guitar and the pian. I play them very well and 37
Jeff and Michael are my brthers. They are students, t. 38 They like sprts. Jeff plays basketball and sccer very well. Michael swims and plays ping-png very well. 39 They help me with sprts after schl.
I live in Lndn with ur parents nw. My mther is an English teacher and my father is a music teacher. My mther likes swimming and she swims well. 40 He ften teaches me t play the pian at hme.
A．I am nt gd at sprts.
B．I like music very much.
C．But we aren’t in the same schl.
D．I’m in the schl music club.
E．My favurite subject is gegraphy.
F．My father plays the pian well.
【答案】36．B 37．D 38．C 39．A 40．F
【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了Nancy的个人信息、兴趣爱好、兄弟们的特长以及父母的情况。
【详解】36．前文介绍主人公基本个人信息，后文紧接着说明自己会两种乐器，B选项“I like music very much.”点明自己非常喜欢音乐，总起音乐爱好，自然引出下文会弹奏吉他和钢琴的内容，前后逻辑连贯。
37．前文讲述主人公吉他和钢琴弹奏水平很高，D选项“I’m in the schl music club.”补充说明自己加入了学校音乐俱乐部，对擅长乐器这一内容进行递进延伸，语句过渡自然流畅。
38．前文交代两个兄弟也是在校学生，C选项“But we aren’t in the same schl.”通过转折说明兄妹不在同一所学校，对学生身份话题做补充转折，顺畅过渡到下文兄弟们的运动爱好介绍。
39．后文提到兄弟们放学后在运动方面帮助主人公，A选项“I am nt gd at sprts.”点明自己不擅长体育运动，交代了兄弟们帮忙的缘由，为下文内容做好铺垫，衔接紧密合理。
40．前文介绍完父母职业与妈妈的爱好，后文用 He 指代爸爸并写爸爸教我弹钢琴，F选项“My father plays the pian well.”说明父亲钢琴弹得很好，顺势引出后文父亲在家教我弹琴的内容，上下文衔接顺畅。
第三部分 语言运用（共两节，满分20分）
第一节（共10小题；每小题1分，满分10分）
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Hell, everyne. Hw are yu? My name is Pingping, and this is 41 sister An’an. We 42 twins. We have Chinese names, 43 we are nt frm China.We are frm Lndn. It is the capital (首都) 44 England. It is 45 very big city. Our parents like China. 46 can speak Chinese. We are seven 47 ld nw. Tday is ur 48 day t g t schl. We are s happy. We can 49 many new friends!We like China and we want t have sme 50 friends.
41．A．yuB．yurC．my
42．A．isB．areC．am
43．A．sB．andC．but
44．A．fB．inC．n
45．A．aB．anC．the
46．A．TheyB．ThemC．Their
47．A．yearB．yearsC．year’s
48．A．neB．firstC．the ne
49．A．meetB．meetsC．meeting
50．A．ChinaB．Chinese’C．Chinese
【答案】
41．C 42．B 43．C 44．A 45．A 46．A 47．B 48．B 49．A 50．C
【导语】本文介绍一对名叫平平、安安的双胞胎，二人拥有中文名字却来自英国伦敦，讲述了他们一家喜爱中国、第一天上学渴望交到中国朋友的小故事。
【详解】41．句意：我叫平平，这是我的妹妹安安。
空后sister为名词，需要形容词性物主代词修饰，my“我的”符合自我介绍语境。yu“你；你们”、yur“你的；你们的” 均不符合自我介绍的人称逻辑。
42．句意：我们是双胞胎。
此处主语We为复数人称，be动词选用are与之匹配。is搭配单数主语，am仅能搭配主语I，均无法和复数主语We搭配。
43．句意：我们有中文名字，但是我们并不来自中国。
前后两句存在转折语义，but“但是”契合语境。s表因果“所以”，and表并列“和”，均不能体现前后句的转折关系。
44．句意：它是英国的首都。
固定搭配the capital f意为“……的首都”，f用于表达所属关系。in“在……里面”、n“在……上面”，不能用于构成国家首都的固定所属结构。
45．句意：它是一座非常大的城市。
very以辅音音素开头，搭配不定冠词a。an用于元音音素开头单词前，the为定冠词表特指，此处是初次介绍伦敦这座城市，用不定冠词a。
46．句意：我们的父母喜欢中国，他们会说中文。
空格处在句首充当句子主语，主格代词They“他们”指代前文parents。Them是宾格形式，只能作宾语；Their是形容词性物主代词，后面必须接名词，二者都不能单独作主语。
47．句意：我们现在七岁了。
年龄表达固定结构“数字+years ld”，数字seven大于1，year需使用复数形式years。year为单数形式，year’s是名词所有格，均不符合年龄表达规则。
48．句意：今天是我们第一天去上学。
此处表达次序，序数词first表示“第一”，first day意为“第一天”贴合初次上学的语境。ne是基数词，the ne无法修饰名词day。
49．句意：我们能认识许多新朋友！
情态动词can后面必须接动词原形，meet是动词原形符合语法。meets是动词第三人称单数形式，meeting是动名词/现在分词，二者都不能放在情态动词can之后。
50．句意：我们喜欢中国，我们想要交一些中国朋友。
此处需要形容词修饰名词friends，Chinese“中国的”符合要求。China是名词“中国”，无法修饰名词；Chinese’是名词所有格，此处不需要所有格，语义不通顺。
第二节（共10小题；每小题1分，满分10分）
阅读下面短文并填空，然后将答案写到答题卡的相应位置（如有提示词，则填入提示词的正确形式；如无提示词，则填入1个适当的单词）。
I’m yur friend. D yu want t knw my family? Let me 51 (tell) yu!
I have a happy family. There are five 52 (persn) in my family: my grandfather, my grandmther, my parents and I.
53 (that) are my grandfather and grandmther. They live 54 Shanghai. They are very hard­wrking. I lve 55 (they) very much. My name is Wang Ping. I’m in Class 8, Grade 7 nw. I’m 56 student in N.1 Middle Schl.
My parents are bth 57 (teach). They lve 58 (them) students a lt. My mther likes films. My father likes 59 (watch) TV and cking. I like playing Chinese chess 60 reading bks.
I lve my family very much!
【答案】
51．tell 52．persns 53．Thse 54．in 55．them 56．a 57．teachers 58．their 59．watching 60．and
【导语】本文是自我介绍和家庭介绍的短文。
【详解】51．句意：让我来告诉你吧！根据“Let me”可知，此处为let sb. d sth.结构，let后接动词原形，故填tell。
52．句意：我家有五口人。根据“five”可知，此处需要persn的复数形式persns。
53．句意：那是我的爷爷和奶奶。根据“are my grandfather and grandmther”可知，此处指代远处的两个人，需用that的复数形式thse，位于句首首字母大写，故填Thse。
54．句意：他们住在上海。“live in+城市”表示“居住在某个城市”，应填介词in。
55．句意：我非常爱他们。此处需要they的宾格形式作lve的宾语，they的宾格为them。
56．句意：我是第一中学的一名学生。此处泛指“一名学生”，student以辅音音素开头，用不定冠词a。
57．句意：我的父母都是老师。此处缺少表示职业的名词，teach的名词形式teacher“老师”符合语境，bth表示两者都，因此teacher需变成复数形式teachers。
58．句意：他们非常爱他们的学生。此处修饰名词students，要用形容词性物主代词，them对应的形容词性物主代词是their。
59．句意：我爸爸喜欢看电视和做饭。like ding sth.表示“喜欢做某事”，watch需变成动名词watching。
60．句意：我喜欢下中国象棋和看书。playing Chinese chess和reading bks是并列的两个爱好，用and连接。
第四部分 写作（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题2分，满分10分）
阅读下面短文，按照题目要求用英语回答问题，并将答案写到答题卡的相应位置。
My grandma has a small but beautiful yard behind her huse. There are many cute animals here: furteen white rabbits, ten white geese and twelve sheep. We als have lts f green plants, like tmat plants and pear trees.
Every weekend, I g t the yard t play. I like t cunt all the animals and lk after the plants. It’s really fun t stay here.
61．Where is grandma’s yard?

62．Hw many rabbits are there in the yard?

63．What clr are the geese?

64．What green plants can we see in the yard?

65．When des the writer g t the yard?

【答案】61．It’s behind grandma’s huse. 62．Furteen. 63．They are white. 64．Tmat plants and pear trees. 65．Every weekend.
【导语】本文为记叙文，介绍奶奶屋后小巧漂亮的院子，院内饲养的动物与栽种的绿植，以及作者每周末去院子玩耍的经历。
【详解】61．根据原文第一句“My grandma has a small but beautiful yard behind her huse.”，奶奶的院子在她房子后面。
62．根据原文第一段“There are many cute animals here: furteen white rabbits…”，院子里有十四只兔子。
63．根据原文第一段“furteen white rabbits, ten white geese and twelve sheep.”，这些鹅是白色的。
64．根据原文第一段“We als have lts f green plants, like tmat plants and pear trees.”，院子里能看到西红柿植株和梨树。
65．根据原文第二段“Every weekend, I g t the yard t play.”，作者每周末去院子。
第二节（满分20分）
66．假设你是阳光中学的Jenny Smith，来到新班级后希望结交更多朋友。请根据以下思维导图中的信息，用英语写一篇自我介绍短文。
个人信息：
·姓名：Jenny Smith
·年龄：13
·来自：英国
·现居：中国
·宠物：小狗
·爱好：弹钢琴、打网球
·最喜欢的食物：北京烤鸭和火锅
要求：
1．包含以上所有信息，可适当拓展；
2．书写规范，标点符号正确；
3．词数不少于50词，开头已给出，不计入总词数。
开头：Hell, everyne. I’m happy t intrduce myself here and let yu get t knw me.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】
Hell, everyne. I’m happy t intrduce myself here and let yu get t knw me. My name is Jenny Smith. I am 13 years ld. I cme frm the UK, but nw I live in China with my parents. I have a lvely pet dg. Its name is Lucky. It is very cute. In my free time, I like playing the pian and playing tennis. They make me feel relaxed and happy. My favrite fd is Beijing Duck and ht pt. They are delicius and famus. I hpe we can be gd friends and study tgether.
【详解】写作步骤
[第一步：审题立意]
确定文体：介绍性记叙文（自我介绍），以一般现在时为主
明确要点：个人基础信息（姓名、年龄、国籍、现居地）、宠物、兴趣爱好、最喜爱的食物
确定人称：第一人称（I/my）
注意事项：必须完整包含题干给出的所有信息，可在此基础上适当拓展；词数不少于50词；题目给出的开头不计入总词数；书写规范，标点符号使用准确
[第二步：构思布局]
1. 沿用题干给出的总起句，点明本次自我介绍、增进彼此了解的目的
2. 依次介绍个人基本信息、宠物情况、日常爱好与喜爱的食物，覆盖全部要点并做适度拓展
3. 表达结交好友、共同学习的愿望，呼应写作主题，自然收束全文
[第三步：要点展开]
要点一：个人信息（姓名、年龄、国籍、居住地）
姓名：My name is Jenny Smith/I am Jenny Smith等
年龄：I am 13 years ld/I am 13等
国籍：I cme frm the UK/I am frm the UK等
现居地：I live in China with my parents/I am in China with my parents等
要点二：宠物与兴趣爱好
宠物：have a lvely pet dg/have a pet dg等
宠物名字：Its name is Lucky/we name him Lucky等
宠物特征：It is very cute/smart/beautiful等
爱好：like playing the pian and playing tennis/enjy playing the pian and playing tennis等
要点三：最喜欢的食物
食物：favrite fd is Beijing Duck and ht pt/lve eating Beijing Duck and ht pt等
原因：delicius and famus/They are famus and taste really wnderful等
Wendy’s infrmatin
Age& Identity
My name is Wendy, I’m thirteen 16 .
I’m a student in a middle schl.
Favurite subject
My favurite subject is music.
Our teacher Ms Smith is gd at 17 the pian.
We have 18 music lessn in a week.
Club
I g t the music club n Friday 19 .
Weekend plan
I want t g t the schl party this weekend.
I can 20 at the party.
Hell, I am Helen. I’m a middle schl student. This is my grandfather’s farm. It is a big farm! Welcme t the farm! The farm is pen frm 9:30 a.m. t 4:30 p.m. frm Mnday t Thursday.Yu can:
①See all kinds f small animals. ②Make a cake.
③Pick (采摘) vegetables and fruits.
④Have lunch at the farmhuse, which is behind a big tree.
Yu can’t:
①Dn’t feed (投喂) animals with yur wn (自己的) fd.
②Dn’t swim in the river.
Tel: (480) 892-5874 E-mail: [email protected]
2024 Happy (4)