【新教材新课标】鲁教版化学九上第3单元《探秘水世界》（单元测试+专项训练）含答案

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第三单元 探秘水世界考点1 分子的性质1．（2024·山西阳泉·二模）雪花的形状极其多样，现实中几乎找不到两片完全相同的雪花，这让人不禁感叹自然的神奇。在不同形状的雪花中，水分子本身的（ ）A．形状不同B．质量不同C．大小不同D．排列不同2．（2024·山东德州·二模）在生活中我们发现当水烧开时，壶盖会微微跳动，对此现象解释正确的是（ ）A．水分子之间间隔变大B．水分子变成了其他种类的分子C．水分子体积受热变大D．水分子分解成氢原子和氧原子3．（2024·山西·二模）人工造雪是先将水制成细小的冰片，储存于冷库，当需要雪花时，高压风机将冰片粉碎吹出，就形成了晶莹剔透的雪花。下列说法正确的是（ ）A．水能制成细小的冰片，说明水分子很小B．水制成冰片后，其中的水分子静止不动C．冰雪融化时，水分子间的间隔变小D．高压风机将冰片粉碎吹出雪花时，水分子分解成原子4．（23-24九年级上·湖南怀化·期中）切洋葱时眼睛被辣的流泪，这从分子角度说明（ ）A．分子在不停地运动B．分子体积很小C．分子间有间隔D．分子质量很小5．（23-24九年级上·北京石景山·期中）下列微粒的模型中，是化学变化中最小粒子的是（ ）A．  B．  C．  D．  6．（2024·陕西西安·二模）下列物质中含有氮分子的是（ ）A．空气B．水C．二氧化氮D．氨气（）7．（23-24九年级山·山东临沂·期中）物质由微观粒子构成。下列各组物质均由分子构成的是（ ）A．铜、氢气B．金刚石、C60C．液氧、干冰D．氯化镁、硫酸铜8．（23-24九年级上·上海金山·期中）关于分子与原子的说法正确的是（ ）A．分子的质量不一定比原子的质量大B．分子可直接构成物质，而原子要先构成分子才能构成物质C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质D．分子在化学变化中可分解成原子，这些原子又可重新组合构成新的分子9．（23-24九年级上·四川成都·期中）回答小练问题：（1）欢欢同学设计如图实验装置来探究微粒的性质：图中都有一个相同现象即 ，该实验说明分子在 。（2）如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图，请回答下列问题：①图②表示的反应的文字表达式为 。②从微观角度解释图①、图②的本质区别是 。③由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是 ，可能发生改变的是分子的 。考点2 水的三态变化与天然循环10．（23-24九年级上·四川德阳·期中）下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（ ）A．陆地淡水约占地球总水量的96.5%B．水是生物生存所需的最基本的物质之一C．人类直接利用最多的是海洋水D．水循环的环节只有蒸发和降水11．（23-24九年级下·内蒙古赤峰·期中）海水淡化是缓解淡水资源短缺的有效途径之一，如图所示为一种海水淡化简易原理，下列有关说法错误的是（ ）A．太阳能作用下，水分子运动速度加快B．液态水变为水蒸气，分子间隔大C．海水变为淡水，水分子化学性质不变D．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小考点3 水的净化12．（23-24九年级上·四川乐山·期中）上善若水，水利万物而不争。下列关于水资源的说法中，正确的是（ ）A．地球上的水资源是取之不尽、用之不竭的B．地球上水的储量很大，但可利用的淡水资源很少C．地球上的水储量很大，所以不用担心水资源枯竭D．我国水资源总量居世界前列，所以我们不用节约用水13．（23-24九年级上·重庆·期中）传统医学经典《黄帝内经》中提到：“地气上为云,天气下为雨”，它是利用云雨变化这一自然现象，解读中医“阴阳应象”之理。下列有关说法不正确的是（ ）A．雨水是纯净物B．雨水是由水蒸气凝结而成的淡水C．通过过滤可将雨水中难溶性杂质去除D．雨水可用于灌溉植被14．（2024·广西·中考真题）家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味，其净水方法是（ ）A．过滤B．蒸馏C．沉降D．吸附15．（24-25九年级上·黑龙江大庆·期中）下列有关净水的操作，净化程度最高的是（ ）A．沉淀B．吸附C．消毒D．蒸馏16．（2023·辽宁·中考真题）日常生活中降低水硬度的方法是（ ）A．沉淀B．吸附C．煮沸D．蒸馏17.（23-24九年级上·江苏苏州·期中）“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是（ ）A．过滤B．吸附C．消毒D．蒸馏18．（23-24九年级上·江苏宿迁·期中）如图为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是（ ）A．自来水生产过程用到活性炭利用它的吸附性B．过滤池中主要发生化学变化C．消毒用的二氧化氯是混合物D．供水系统流出的水是纯净物19．（23-24九年级上·湖南株洲·期中）小华参观当地的自来水厂，了解到自来水的生产有以下过程，其中属于化学变化的是（ ）A．自然沉淀B．过滤C．活性炭吸附D．投药消毒20．（2023·福建·中考真题）自来水厂将天然水净化为饮用水，无需进行的操作是（ ）A．降温结晶B．絮凝沉降C．杀菌消毒D．细沙滤水21．（23-24九年级上·广西贵港·期中）水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是（ ）A．蒸馏可降低水的硬度B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味C．过滤可除去水中所有杂质D．自来水厂净水时加入明矾来加快悬浮杂质沉降速度考点4 过滤22．（2022·海南·中考真题）海南盛产甘蔗，《天工开物》记载甘蔗制作红糖的主要步骤中属于过滤操作的是（ ）A．削蔗蓝去杂B．石辘碎蔗C．渣汁分离D．热蜗熬糖23．（23-24九年级上·四川绵阳·期中）下如图是某学校化学兴趣小组制作的家庭版简易净水装置，则下列关于该装置的说法中正确的是（ ）A．可以除去水中的可溶性钙镁化合物杂质B．活性炭可以吸附水中的色素和异味C．可以将硬水变成软水D．能起到杀菌消毒的作用24．（23-24九年级上·湖北省直辖县级单位·期中）自来水厂对水进行净化处理时，最合理的步骤是（ ）A．过滤、沉淀、消毒B．沉淀、消毒、过滤C．消毒、沉淀、过滤D．沉淀、过滤、消毒25．（23-24九年级上·安徽六安·期中）化学兴趣小组在淮河边收集到一瓶浑浊的淮河水，在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制取蒸馏水，操作过程如图所示。下列有关说法中，错误的是（ ）A．操作I：为了防止过滤失败，滤液边缘应低于滤纸边缘B．操作Ⅱ：需处理的水应从a端口进入，增强吸附效果C．操作Ⅲ：冷凝水应从d端口进入，使冷凝更充分D．取经操作Ⅱ后的河水于试管中，加入肥皂水振荡，若产生较多浮渣，则该水是硬水考点5 探究水的组成26．（2022·上海·中考真题）关于电解水实验中生成的氢气和氧气，说法正确的是（ ）A．都是无色气体B．体积比为8：1C．物质的量之比为1：1D．密度均大于空气27．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是（ ）A．a管和b管中气体体积比约为2：1B．a管产生的气体具有可燃性，在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C．该探究说明水中含有氢分子和氧分子D．该探究的依据是化学变化前后元素种类不变28．（2023·海南·中考真题）如图是电解水的实验装置，回答下列问题。（1）a中收集到的气体是 。（2）电解时通常会向水中加入少量氢氧化钠，其目的是 。（3）电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的，得出该结论的理论依据是(从微观的角度说明) 。考点6 氢气及其燃烧29．（20-21九年级上·广东汕头·期中）用氢气流吹起的肥皂泡在空气中上升，这一事实说明（　　）A．氢气难溶于水B．氢气的密度比空气大C．氢气是气体D．氢气的密度比空气的小30．（23-24八年级上·山东济宁·期中）关于氢气的说法错误的是（ ）A．常温常压下，无色有刺激性气味B．具有还原性，可冶炼金属C．点燃氢气前应检验纯度D．燃烧产物无污染31．（2022·四川甘孜·中考真题）H2的燃烧和水的电解实验如图所示。下列说法正确的是（ ）  A．点燃H2前不用检验纯度B．干冷烧杯内壁无明显变化C．a管内的气体是H2D．a、b两管内气体的体积比约为1:2考点7 分解反应与化合反应32．下列反应属于化合反应的是A．把糖和水混合后形成糖水B．氢气在氧气中燃烧生成水C．水蒸气遇冷凝结成水D．水通电生成氢气和氧气33．下列变化属于分解反应的是A．铁丝+氧气四氧化三铁B．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C．甲烷+氧气二氧化碳+水D．一氧化碳+氧化铜二氧化碳+铜34．下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是A．铝＋氧气氧化铝B．酒精＋氧气二氧化碳＋水C．高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气D．过氧化氢 水＋氧气考点8 溶液的形成与特征35．（2024·湖北·中考真题）把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是（ ）A．泥土B．蜡烛C．蔗糖D．汽油36．（2024·江苏苏州·中考真题）下列有关溶液的说法正确的是（ ）A．溶液由溶质和溶剂组成B．碘酒中，碘是溶剂，酒精是溶质C．溶液的溶质只能是一种D．所有溶液均是无色、澄清的液体37．（2024·北京昌平·二模）向如图试管的水中加入一些固体氢氧化钠，完全溶解后，弯曲的玻璃管内液面的变化情况是（ ）A．a液面上升，b液面下降B．a液面下降，b液面上升C．a、b液面均无变化D．条件不足，无法判断考点9 饱和溶液与不饱和溶液38．下列说法不正确的是A．浓溶液一定是饱和溶液B．稀溶液可能是饱和溶液C．在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化D．汽油，酒精等也可以作溶剂39．将某温度下接近饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液，下列方法正确的是①降低温度；②升高温度；③温度不变时加氢氧化钙固体；④恒温蒸发一定量的水。A．①②③B．②③④C．①③D．③④考点10 溶质质量分数40．（2024·云南·中考真题）实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是（ ）A．该溶液中的溶剂是水B．该溶液的溶质质量分数为6%C．配制100g该溶液需要6gKClD．该溶液取出一半后，溶质质量分数变为3%（2023·北京·中考真题）时，按下表数据配制溶液。完成下面小题。41．溶质与溶剂的质量比为的溶液是（ ）A．①B．②C．③D．④42．①中溶质的质量分数约为（ ）A．B．C．D．43．下列关于④的说法正确的是（ ）A．所得溶液为不饱和溶液B．向④中加水，溶液的质量变大C．将④加热至，溶质的质量变大D．向④中加固体，溶质的质量分数变大考点11 溶液的配制44．（2024·甘肃临夏·中考真题）如图所示是某同学配制一定质量分数的氯化钠溶液的部分实验操作，其中错误的是（ ）A．取用 B．称量 C．量取 D．溶解45．（2024·重庆·中考真题）用密度为的质量分数为6%的NaCl溶液配制50g质量分数为3%的NaCl溶液，下列实验步骤①计算  ②称量  ③量取  ④溶解  ⑤混匀，正确的组合是（ ）A．①②④B．①③⑤C．①③④D．③④⑤50．（2024·河南·中考真题）某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，若其他操作均正确，量取水时俯视量筒读数，会导致所配制溶液的质量分数（ ）A．偏大B．偏小C．不变D．无法判断51．（2024·江苏扬州·中考真题）实验室用固体和蒸馏水配制50g15%的溶液时，不需要使用的仪器是（ ）A．烧杯B．玻璃棒C．量筒D．坩埚钳52．（2022·湖南邵阳·中考真题）实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（ ）A．计算得出所需氯化钠固体的质量为5gB．将氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘进行称量C．溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠的溶解度D．将配制好的溶液装瓶时，有少量液体洒出，会造成溶液的溶质质量分数偏小53．（2024·四川乐山·中考真题）实验室现有质量分数为8%的氯化钠溶液，但在实验中需要质量分数为4%的氯化钠溶液，某同学准备用8%的氯化钠溶液和蒸馏水（密度为）进行配制．回答下列问题：（1）计算配制时需要8%的氯化钠溶液的质量为 g．（2）量取蒸馏水时应选择量程为 （选填“10”、“20”或“50”）的量筒．（3）下图所示的仪器中，本实验不会使用到的是 （填仪器名称）．（4）将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出，对所配制氯化钠溶液质量分数的影响是 （选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）．考点概览考点1 分子的性质考点2 水的三态变化与天然循环考点3 水的净化考点4 过滤考点5 探究水的组成考点6 氢气及其燃烧考点7 分解反应与化合反应考点8 溶液的形成与特征考点9 饱和溶液与不饱和溶液考点10 溶质质量分数考点11 溶液的配制溶液序号①②③④资料卡片时，的溶解度为；时，的溶解度为。的质量/g6162636水的质量/g100100100100