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      2027届宜昌市高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷(含答案解析)

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      2027届宜昌市高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷(含答案解析)

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      这是一份2027届宜昌市高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷(含答案解析),共8页。试卷主要包含了已知等差数列的前项和为,,,则,设直线过点,且与圆,函数的图象大致为等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知复数满足,则( )
      A.B.C.D.
      2.某中学2019年的高考考生人数是2016年高考考生人数的1.2倍,为了更好地对比该校考生的升学情况,统计了该校2016年和2019年的高考情况,得到如图柱状图:

      则下列结论正确的是( ).
      A.与2016年相比,2019年不上线的人数有所增加
      B.与2016年相比,2019年一本达线人数减少
      C.与2016年相比,2019年二本达线人数增加了0.3倍
      D.2016年与2019年艺体达线人数相同
      3.已知函数,,若成立,则的最小值为( )
      A.0B.4C.D.
      4.已知函数,若函数在上有3个零点,则实数的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      5.已知等差数列的前项和为,,,则( )
      A.25B.32C.35D.40
      6.古希腊数学家毕达哥拉斯在公元前六世纪发现了第一、二个“完全数”6和28,进一步研究发现后续三个“完全数”分别为496,8128,33550336,现将这五个“完全数”随机分为两组,一组2个,另一组3个,则6和28恰好在同一组的概率为
      A.B.C.D.
      7.某校团委对“学生性别与中学生追星是否有关”作了一次调查,利用列联表,由计算得,参照下表:
      得到正确结论是( )
      A.有99%以上的把握认为“学生性别与中学生追星无关”
      B.有99%以上的把握认为“学生性别与中学生追星有关”
      C.在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“学生性别与中学生追星无关”
      D.在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“学生性别与中学生追星有关”
      8.设直线过点,且与圆:相切于点,那么( )
      A.B.3C.D.1
      9.函数的图象大致为
      A.B.C.D.
      10.已知α,β表示两个不同的平面,l为α内的一条直线,则“α∥β是“l∥β”的( )
      A.充分不必要条件
      B.必要不充分条件
      C.充要条件
      D.既不充分也不必要条件
      11.已知抛物线:()的焦点为,为该抛物线上一点,以为圆心的圆与的准线相切于点,,则抛物线方程为( )
      A.B.C.D.
      12.正的边长为2,将它沿边上的高翻折,使点与点间的距离为,此时四面体的外接球表面积为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.若四棱锥的侧面内有一动点Q,已知Q到底面的距离与Q到点P的距离之比为正常数k,且动点Q的轨迹是抛物线,则当二面角平面角的大小为时,k的值为______.
      14.某部队在训练之余,由同一场地训练的甲、乙、丙三队各出三人,组成小方阵开展游戏,则来自同一队的战士既不在同一行,也不在同一列的概率为______.
      15.在平面直角坐标系中,双曲线的焦距为,若过右焦点且与轴垂直的直线与两条渐近线围成的三角形面积为,则双曲线的离心率为____________.
      16.已知集合,则_______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知椭圆的离心率为,且过点.
      (1)求椭圆C的标准方程;
      (2)点P是椭圆上异于短轴端点A,B的任意一点,过点P作轴于Q,线段PQ的中点为M.直线AM与直线交于点N,D为线段BN的中点,设O为坐标原点,试判断以OD为直径的圆与点M的位置关系.
      18.(12分)已知函数(),不等式的解集为.
      (1)求的值;
      (2)若,,,且,求的最大值.
      19.(12分)三棱柱中,平面平面,,点为棱的中点,点为线段上的动点.
      (1)求证:;
      (2)若直线与平面所成角为,求二面角的正切值.
      20.(12分)以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程是,直线和直线的极坐标方程分别是()和(),其中().
      (1)写出曲线的直角坐标方程;
      (2)设直线和直线分别与曲线交于除极点的另外点,,求的面积最小值.
      21.(12分)设数列,其前项和,又单调递增的等比数列, , .
      (Ⅰ)求数列,的通项公式;
      (Ⅱ)若 ,求数列的前n项和,并求证:.
      22.(10分)已知函数()
      (1)函数在点处的切线方程为,求函数的极值;
      (2)当时,对于任意,当时,不等式恒成立,求出实数的取值范围.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、A
      【解析】
      由复数的运算法则计算.
      【详解】
      因为,所以
      故选:A.
      本题考查复数的运算.属于简单题.
      2、A
      【解析】
      设2016年高考总人数为x,则2019年高考人数为,通过简单的计算逐一验证选项A、B、C、D.
      【详解】
      设2016年高考总人数为x,则2019年高考人数为,2016年高考不上线人数为,
      2019年不上线人数为,故A正确;
      2016年高考一本人数,2019年高考一本人数,故B错误;
      2019年二本达线人数,2016年二本达线人数,增加了
      倍,故C错误;
      2016年艺体达线人数,2019年艺体达线人数,故D错误.
      故选:A.
      本题考查柱状图的应用,考查学生识图的能力,是一道较为简单的统计类的题目.
      3、A
      【解析】
      令,进而求得,再转化为函数的最值问题即可求解.
      【详解】
      ∵∴(),∴,
      令:,,在上增,
      且,所以在上减,在上增,
      所以,所以的最小值为0.故选:A
      本题主要考查了导数在研究函数最值中的应用,考查了转化的数学思想,恰当的用一个未知数来表示和是本题的关键,属于中档题.
      4、B
      【解析】
      根据分段函数,分当,,将问题转化为的零点问题,用数形结合的方法研究.
      【详解】
      当时,,令,在是增函数,时,有一个零点,
      当时,,令
      当时,,在上单调递增,
      当时,,在上单调递减,
      所以当时,取得最大值,
      因为在上有3个零点,
      所以当时,有2个零点,
      如图所示:
      所以实数的取值范围为
      综上可得实数的取值范围为,
      故选:B
      本题主要考查了函数的零点问题,还考查了数形结合的思想和转化问题的能力,属于中档题.
      5、C
      【解析】
      设出等差数列的首项和公差,即可根据题意列出两个方程,求出通项公式,从而求得.
      【详解】
      设等差数列的首项为,公差为,则
      ,解得,∴,即有.
      故选:C.
      本题主要考查等差数列的通项公式的求法和应用,涉及等差数列的前项和公式的应用,属于容易题.
      6、B
      【解析】
      推导出基本事件总数,6和28恰好在同一组包含的基本事件个数,由此能求出6和28恰好在同一组的概率.
      【详解】
      解:将五个“完全数”6,28,496,8128,33550336,随机分为两组,一组2个,另一组3个,
      基本事件总数,
      6和28恰好在同一组包含的基本事件个数,
      ∴6和28恰好在同一组的概率.
      故选:B.
      本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
      7、B
      【解析】
      通过与表中的数据6.635的比较,可以得出正确的选项.
      【详解】
      解:,可得有99%以上的把握认为“学生性别与中学生追星有关”,故选B.
      本题考查了独立性检验的应用问题,属于基础题.
      8、B
      【解析】
      过点的直线与圆:相切于点,可得.因此,即可得出.
      【详解】
      由圆:配方为,
      ,半径.
      ∵过点的直线与圆:相切于点,
      ∴;
      ∴;
      故选:B.
      本小题主要考查向量数量积的计算,考查圆的方程,属于基础题.
      9、D
      【解析】
      由题可得函数的定义域为,
      因为,所以函数为奇函数,排除选项B;
      又,,所以排除选项A、C,故选D.
      10、A
      【解析】
      试题分析:利用面面平行和线面平行的定义和性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断.
      解:根据题意,由于α,β表示两个不同的平面,l为α内的一条直线,由于“α∥β,
      则根据面面平行的性质定理可知,则必然α中任何一条直线平行于另一个平面,条件可以推出结论,反之不成立,
      ∴“α∥β是“l∥β”的充分不必要条件.
      故选A.
      考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;平面与平面平行的判定.
      11、C
      【解析】
      根据抛物线方程求得点的坐标,根据轴、列方程,解方程求得的值.
      【详解】
      不妨设在第一象限,由于在抛物线上,所以,由于以为圆心的圆与的准线相切于点,根据抛物线的定义可知,、轴,且.由于,所以直线的倾斜角为,所以,解得,或(由于,故舍去).所以抛物线的方程为.
      故选:C
      本小题主要考查抛物线的定义,考查直线的斜率,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.
      12、D
      【解析】
      如图所示,设的中点为,的外接圆的圆心为,四面体的外接球的球心为,连接,利用正弦定理可得,利用球心的性质和线面垂直的性质可得四边形为平行四边形,最后利用勾股定理可求外接球的半径,从而可得外接球的表面积.
      【详解】
      如图所示,设的中点为,外接圆的圆心为,四面体的外接球的球心为,连接,则平面,.
      因为,故,
      因为,故.
      由正弦定理可得,故,又因为,故.
      因为,故平面,所以,
      因为平面,平面,故,故,
      所以四边形为平行四边形,所以,
      所以,故外接球的半径为,外接球的表面积为.
      故选:D.
      本题考查平面图形的折叠以及三棱锥外接球表面积的计算,还考查正弦定理和余弦定理,折叠问题注意翻折前后的变量与不变量,外接球问题注意先确定外接球的球心的位置,然后把半径放置在可解的直角三角形中来计算,本题有一定的难度.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      二面角平面角为,点Q到底面的距离为,点Q到定直线得距离为d,则.再由点Q到底面的距离与到点P的距离之比为正常数k,可得,由此可得,则由可求k值.
      【详解】
      解:如图,
      设二面角平面角为,点Q到底面的距离为,
      点Q到定直线的距离为d,则,即.
      ∵点Q到底面的距离与到点P的距离之比为正常数k,
      ∴,则,
      ∵动点Q的轨迹是抛物线,
      ∴,即则.
      ∴二面角的平面角的余弦值为
      解得:().
      故答案为:.
      本题考查了四棱锥的结构特征,由四棱锥的侧面与底面的夹角求参数值,属于中档题.
      14、
      【解析】
      分两步进行:首先,先排第一行,再排第二行,最后排第三行;其次,对每一行选人;最后,利用计算出概率即可.
      【详解】
      首先,第一行队伍的排法有种;第二行队伍的排法有2种;第三行队伍的排法有1种;然后,第一行的每个位置的人员安排有种;第二行的每个位置的人员安排有种;第三行的每个位置的人员安排有种.所以来自同一队的战士既不在同一行,也不在同一列的概率.
      故答案为:.
      本题考查了分步计数原理,排列与组合知识,考查了转化能力,属于中档题.
      15、
      【解析】
      利用即可建立关于的方程.
      【详解】
      设双曲线右焦点为,过右焦点且与轴垂直的直线与两条渐近线分别交于两点,
      则,,由已知,,即,
      所以,离心率.
      故答案为:
      本题考查求双曲线的离心率,做此类题的关键是建立的方程或不等式,是一道容易题.
      16、
      【解析】
      由可得集合是奇数集,由此可以得出结果.
      【详解】
      解:因为
      所以集合中的元素为奇数,
      所以.
      本题考查了集合的交集,解析出集合B中元素的性质是本题解题的关键.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)(2)点在以为直径的圆上
      【解析】
      (1)根据题意列出关于,,的方程组,解出,,的值,即可得到椭圆的标准方程;
      (2)设点,,则,,求出直线的方程,进而求出点的坐标,再利用中点坐标公式得到点的坐标,下面结合点在椭圆上证出,所以点在以为直径的圆上.
      【详解】
      (1)由题意可知,,解得,
      椭圆的标准方程为:.
      (2)设点,,则,,
      直线的斜率为,
      直线的方程为:,
      令得,,
      点的坐标为,,
      点的坐标为,,
      ,,
      又点,在椭圆上,
      ,,

      点在以为直径的圆上.
      本题主要考查了椭圆方程,考查了中点坐标公式,以及平面向量的基本知识,属于中档题.
      18、(1)(2)32
      【解析】
      利用绝对值不等式的解法求出不等式的解集,得到关于的方程,求出的值即可;
      由知可得,,利用三个正数的基本不等式,构造和是定值即可求出的最大值.
      【详解】
      (1)∵,

      所以不等式的解集为,
      即为不等式的解集为,
      ∴的解集为,
      即不等式的解集为,
      化简可得,不等式的解集为,
      所以,即.
      (2)∵,∴.
      又∵,,,


      当且仅当,等号成立,
      即,,时,等号成立,
      ∴的最大值为32.
      本题主要考查含有两个绝对值不等式的解法和三个正数的基本不等式的灵活运用;其中利用构造出和为定值即为定值是求解本题的关键;基本不等式取最值的条件:一正二定三相等是本题的易错点;
      属于中档题.
      19、(1)见解析;(2)
      【解析】
      (1)可证面,从而可得.
      (2)可证点为线段的三等分点,再过作于,过作,垂足为,则为二面角的平面角,利用解直角三角形的方法可求.也可以建立如图所示的空间直角坐标系,利用两个平面的法向量来计算二面角的平面角的余弦值,最后利用同角三角函数的基本关系式可求.
      【详解】
      证明:(1)因为为中点,所以.
      因为平面平面,平面平面,平面,
      所以平面,而平面,故,
      又因为,所以,则,
      又,故面,又面,所以.
      (2)由(1)可得:面在面内的射影为,
      则为直线与平面所成的角,即.
      因为,所以,所以,所以,
      即点为线段的三等分点.
      解法一:过作于,则平面,
      所以,过作,垂足为,
      则为二面角的平面角,
      因为,,,
      则在中,有,
      所以二面角的平面角的正切值为.
      解法二:以点为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
      则,
      设点,由得:,
      即,,,点,
      平面的一个法向量,
      又,,
      设平面的一个法向量为,
      则,令,则平面的一个法向量为.
      设二面角的平面角为,则,
      即,所以二面角的正切值为.
      线线垂直的判定可由线面垂直得到,也可以由两条线所成的角为得到,而线面垂直又可以由面面垂直得到,解题中注意三种垂直关系的转化. 空间中的角的计算,可以建立空间直角坐标系把角的计算归结为向量的夹角的计算,也可以构建空间角,把角的计算归结平面图形中的角的计算.
      20、(1);(2)16.
      【解析】
      (1)将极坐标方程化为直角坐标方程即可;
      (2)利用极径的几何意义,联立曲线,直线,直线的极坐标方程,得出,利用三角形面积公式,结合正弦函数的性质,得出的面积最小值.
      【详解】
      (1)曲线:,即
      化为直角坐标方程为:;
      (2),即
      同理

      当且仅当,即()时取等号
      即的面积最小值为16
      本题主要考查了极坐标方程化直角坐标方程以及极坐标的应用,属于中档题.
      21、(1),;(2)详见解析.
      【解析】
      (1)当时,,当时,,
      当时,也满足,∴,∵等比数列,∴,
      ∴,又∵,
      ∴或(舍去),
      ∴;
      (2)由(1)可得:,

      ,显然数列是递增数列,
      ∴,即.)
      22、(1)极小值为,极大值为.(2)
      【解析】
      (1)根据斜线的斜率即可求得参数,再对函数求导,即可求得函数的极值;
      (2)根据题意,对目标式进行变形,构造函数,根据是单调减函数,分离参数,求函数的最值即可求得结果.
      【详解】
      (1)函数的定义域为,
      ,,,
      可知,,
      解得,,
      可知在,时,,函数单调递增,
      在时,,函数单调递减,
      可知函数的极小值为,
      极大值为.
      (2)可以变形为,
      可得,
      可知函数在上单调递减


      可得,
      设,

      可知函数在单调递减,

      可知,
      可知参数的取值范围为.
      本题考查由切线的斜率求参数的值,以及对具体函数极值的求解,涉及构造函数法,以及利用导数求函数的值域;第二问的难点在于对目标式的变形,属综合性中档题.
      0.01
      0.05
      0.025
      0.010
      0.005
      0.001
      2.706
      3.841
      5.024
      6.635
      7.879
      10.828

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