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      6.4比例尺(一)(课件)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

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      • 2026-08-17 10:47:35
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      小学数学苏教版(2024)六年级上册(2024)比例尺教学课件ppt

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      这是一份小学数学苏教版(2024)六年级上册(2024)比例尺教学课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了8cm,练基础,补充练习,∶1200000,∶7000,练思维等内容,欢迎下载使用。
      红光小学有一块长方形草坪,长48 米,宽30 米。右图是这块草坪的平面图。这幅图是把实际的草坪按几比几的比缩小后画下来的?
      要解决这个问题还需要哪些条件?
      还需要这幅图的长是多少厘米或宽是多少厘米。
      量出图上的长或宽再试着算一算,再和你同桌说一说你的思路。
      绘制平面图时,常常要把实际距离按一定的比缩小后画在图纸上。一幅图的图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的比例尺。
      1. 说说下面比例尺的实际意义。
      表示图上1cm距离表示实际2200000cm(22Km)的距离
      表示实际距离是图上距离的2200000倍
      表示图上1cm距离表示实际1500cm(15m)的距离
      表示实际距离是图上距离的1500倍
      2. 光明村到前进村的实际距离是15千米。量出这两个村的图上距离,并算出这幅图的比例尺。
      说说算比例尺的依据是什么?计算过程中要注意些什么?
      求比例尺依据:图上距离∶实际距离=比例尺计算过程中要注意单位要统一、化成最最简比。
      图上距离4cm,实际距离15km,15km=1500000cm
      4∶1500000=1∶375000
      答:这幅图的比例尺是1∶375000
      说说比例尺1∶375000意义。
      比例尺1∶375000表示图上的1厘米代表实际的375000厘米(3.75千米)。
      能过本课的学习,你的收获是:
      比例尺=图上距离∶实际距离。
      常用的比例尺有数值比例尺与线段比例尺。
      求比例尺时要注意单位的统一。
      1.将一个精密零件的长放大10倍画在平面上,比例尺是( )。A.1∶10B.1∶100C.10∶1D.100∶1
      2.把一个8毫米的零部件画在图纸上长2.4厘米,这幅图纸的比例尺是( )。A.3∶1B.1∶3C.30∶1D.1∶30
      3.佛山一环高速公路全长约为108km,是广东省内最长的环城公路。在一幅地图上量得它的长度为9cm,那么这幅地图的比例尺是( )。
      4.把一个15°的角画在比例尺是1∶10的图上,它的度数是( )
      把线段比例尺改成数值比例尺是( )
      一个游泳池的长是50m,宽20m,小东想把它画在长4dm,宽3dm的图纸上,下列比例尺中合适的是( )。A.1∶2B.1∶20C.1∶200D.1∶20000
      贵州省全民健身中心是一个功能齐备的“运动乐园”。小张和小李分别从家出发去健身中心,相向而行,经过2小时在健身中心相遇。小张开车每小时行45千米,小李开车每小时行55千米,他们两家在一幅地图上的距离是5厘米,求这幅地图的比例尺。
      (45 + 55) ×2 =200(千米)
      200千米=20000000厘米
      5∶20000000=1∶4000000
      答:这幅地图的比例尺是1∶4000000

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      比例尺

      版本:苏教版(2024)

      年级:六年级上册(2024)

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