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      新北京版四年级数学上册第一单元《生活中的大数》第二课时分层作业(含答案)

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      • 2026-08-15 01:02:45
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      数学四年级上册(2024)1 生活中的大数第二课时课堂检测

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      这是一份数学四年级上册(2024)1 生活中的大数第二课时课堂检测,共3页。试卷主要包含了基础过关,能力提升,思维拓展等内容,欢迎下载使用。
      一、基础过关(全员必做)
      1. 读写法则填空
      (1)读亿以内的数时,先把数( ),从( )级读起。
      (2)万级的数,要按照( )级的数的读法来读,再在后面加一个“( )”字。
      (3)每级末尾的0都( ),其他数位上有一个0或连续几个0,都只读( )个零。
      (4)写亿以内的数时,先写( )级,再写( )级;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写( )占位。
      2. 分级读数(写出读作内容)
      (1)320000 读作:________________________
      (2)4080000 读作:________________________
      (3)562000 读作:________________________
      (4)900300 读作:________________________
      (5)207008 读作:________________________
      (6)8000600 读作:________________________
      3. 分级写数(写出数字)
      (1)二十八万
      写作:________________________
      四百零五万
      写作:________________________
      七十二万三千
      写作:________________________
      九万零六十
      写作:________________________
      三百零二万零四百
      写作:________________________
      五百万零九
      写作:________________________
      二、能力提升(中等生必做)
      1. 易错判断改错(对√错×,错的改正)
      (1)300050 读作:三十万五十。( )
      改正:________________________
      (2)208000 读作:二十万八千。( )
      改正:________________________
      四万零三 写作:4003。( )
      改正:________________________
      (4)6000080 读作:六百万零八十。( )
      改正:________________________
      五百零七万七千 写作:5077000。( )
      改正:________________________
      2. 拆分组数写数
      根据数的组成写出对应大数。
      (1)3个十万、6个万、8个千
      写作:________________________
      (2)5个百万、9个百、2个一
      写作:________________________
      (3)7个千万、4个十万、3个十
      写作:________________________
      (4)2个万、5个千、6个一
      写作:________________________
      3. 生活情境大数读写
      (1)某城市常住人口约8600000人,
      读作:________________________
      某项目总投资九百零三万元,
      写作:________________________
      图书馆藏书3050080册,
      读作:________________________
      农田总面积六十万零七百平方米,
      写作:________________________
      三、思维拓展(选做挑战)
      1. 按要求组数读数
      用数字 3、0、0、6、8 组成五位数,按要求答题。
      (1)只读一个零的数(写2个):________________________
      (2)一个零也不读的数(写2个):________________________
      2. 逆向推理写数
      (1)一个六位数,最高位是5,万位是8,千位是3,其余数位是0,这个数写作( ),读作( )。
      (2)一个七位数,百万位是9,十位是6,其余数位是0,这个数写作( ),读作( )。
      3. 读写综合压轴题
      用0、0、0、2、5、7、9组成七位数:
      (1)读出两个零的最小七位数:_____________
      (2)一个零都不读的最大七位数:_____________
      参考答案
      一、基础过关
      1.(1)分级、高 (2)个、万 (3)不读、1 (4)万、个、0
      2.(1)三十二万 (2)四百零八万 (3)五十六万二千 (4)九万零三百 (5)二十万七千零八 (6)八百万零六百
      3.(1)280000 (2)4050000 (3)723000 (4)90060 (5)3020400 (6)5000009
      二、能力提升
      1.(1)×,三十万零五十 (2)√ (3)×,40003 (4)√ (5)√
      2.(1)368000 (2)5000902 (3)70400030 (4)25006
      3.(1)八百六十万 (2)9030000 (3)三百零五万零八十 (4)600700
      三、思维拓展
      1. 示例:(1)30068、30680 (2)36800、38600(答案不唯一)
      2.(1)583000、五十八万三千 (2)9000060、九百万零六十
      3.(1)2050079 (2)9752000

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