小学科学粤教粤科版（2024）四年级上册（2024）第15课 电与我们的生活教学ppt课件

这是一份小学科学粤教粤科版（2024）四年级上册（2024）第15课 电与我们的生活教学ppt课件，共104页。PPT课件主要包含了-目录-，课前导入，探究活动，CONTENTS，拓展实践，作业练习，探索与实践①，思维训练，拓展应用，讨论与发现①等内容，欢迎下载使用。
电在我们生活无处不在，它改变了人类的生活方式，已与我们的生活密不可分。
思考：电到底怎样改变了我们的生活？如果突然停电一天，我们的生活又会变成什么样？
生活中有哪些地方需要用电？这些用电器分别发挥了什么作用？
探究活动一：电的应用与能量转化
请结合生活实际，试着列举出家里、学校或社区中常见的用电器，并描述它们的用途。例如：电灯可以照明，将电能转化为光能和热能。
方法学习——能量的认识
能量以各种形式存在，如电能、光能、动能、热能等。 不同形式的能量之间可以互相转化。 比如，电灯就是电能转化为光能的应用。从生活中寻找例子验证自已的想法，是常用的学习方法。
了解我们日常生活中的各种用电器是电能转化为什么形式的能。与同学讨论交流，列举更多的例子。
? 电灯：电能 → 光能（伴随热能）
? 电风扇：电能 → 动能（带动风叶）
? 电热水壶：电能 → 热能（加热水）
AI交互动画：能量转化分类游戏
讨论：电在生活中有哪些应用？是电能转化为什么形式的能？
电在生活中应用十分广泛，不同用电器可以将电能转化为光能、动能、热能等不同形式的能量，为我们的日常生活提供了极大的便利。
思考：电给生活带来便利的同时也存在危险，我们应该怎样安全用电？
说说下图中的做法为什么不安全?
安全用电常识 雷雨天躲在大树下避雨，极易遭雷击；因此雷暴天气时，不要在室外逗留，不要在树下避雨，
安全用电常识 大功率电器不扎堆，避免插座超负荷 。
安全用电常识 用湿抹布擦拭正在运行的电器，易触电，所以不用湿手碰开关，湿布不擦带电体。
安全用电常识 在电线杆旁放风筝，易引发线路短路，所以不要在电线附近玩耍，严防风筝挂电线。
你还有哪些安全用电的知识补充？小组讨论一下吧！
潮湿的地方容易有水，水是导体，容易发生电路漏电。
扯电线的过程中塑料外皮会损坏，会露出铜芯，这样就会容易发生触电危险。
电线的外皮有损坏导致铜芯外露，铜芯是导体，人体接触到会发生触电危险。
通过学习，我们有什么收获？
电是一把 “双刃剑”，我们既要合理利用电能，也要牢记安全用电规则，学会保护自己
电能可以转化成其他形式的能，如光能、动能、热能等。 电可以给我们的生活带来便利，也可能对人体造成伤害。我们要时刻注意安全用电。
思考：电是怎样到达千家万户的？
发电厂→升压变电站→高压输电线路→降压变电站→家庭电路
生活中科学——安全用电 我们常常能看到一些用电场所或设备上标有“当心触电”“有电危险”等标志。在目常生活中要学习安全用电常识。如果遇到有人触电倒地，要拨打“120”急救电话；如果遇见破坏电力设施的行为，要拨打“110”报警。
说一说生活中有哪些节约用电的小妙招？
1.随手关灯：养成人走灯灭的好习惯，杜绝“长明灯”浪费现象；2.空调控温：夏季温度设定在26℃左右，既舒适又能减少电能消耗；3.切断待机：及时关闭电视、充电器等不用的电器，避免“待机耗电”；4. 光源升级：选用LED节能灯泡，同等亮度下耗电量更少。……
1. 请举出3个生活中电能转化的例子，并分别说明电能转化成了什么形式的能量.2.结合生活常识，写出3条必须遵守的安全用电注意事项。
填空题（1）电灯工作时，电能转化为______能；电热水壶工作时，电能转化为______能；电风扇工作时，电能转化为______能。（2）雷雨天不能在______下避雨，不能用______擦拭正在工作的电器。选择题（1）下列用电器中，主要将电能转化为热能的是（ ） A. 台灯 B. 电饭锅 C. 电视机（2）下列做法符合安全用电要求的是（ ） A. 湿手拔电源插头 B. 不在高压线下放风筝 C. 一个插座插多个大功率电器