专项素养综合全练(二)　运动和力2026人教版（2024）初中物理8年级下册同步习题课件（含答案）

专项素养综合全练(二)运动和力1.(2023广东广大附中教育集团期中)如图所示,物体正沿墙壁往下滑动,用水平推力将重为5 N的物体压在竖直墙上,在逐步增大压力的过程中,下列可能正确表示物体所受到的摩擦力f与推力F关系的物理图像是 (　　) C解析　当压力为0时,物体和墙壁之间没有挤压作用,故没有摩擦力;当压力不为0时,物体和墙壁之间产生摩擦力,随着压力的增大,接触面的粗糙程度不变,摩擦力越来越大,当摩擦力大于重力后,物体做减速运动,速度减小为0时,所受摩擦力变为静摩擦力,摩擦力与重力大小相等,均为5 N,且不随压力的变化而变化,故C正确。2.(2023四川泸州龙马潭期中)(多选)某次演练中,直升机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示。下列判断正确的是 (　　)A.在0~t1内,伞兵受到的重力小于阻力B.在t1~t2内,伞兵受到的重力小于阻力C.在t2~t3内,伞兵受到的阻力保持不变D.在t2~t3内,伞兵受到的阻力在不断减小BC解析　由图像可知,在0~t1内,伞兵的速度在增大,则他受到的重力大于阻力;在t1~t2内,伞兵的速度在减小,则他受到的重力小于阻力;在t2~t3内,伞兵的速度不变,即做匀速直线运动,则他受到的重力等于阻力,重力大小不变,所以他受到的阻力大小不变,故B、C正确,A、D错误。3.(新独家原创)小佘打扫卫生时,对在水平地面上的物体施加水平向左的推力F,如图甲所示,F的大小与时间t的关系和物体运动的速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图像可知,3~6 s内,物体受到的摩擦力为　　　　    N;当t=8 s时,物体在水平方向所受力的合力大小为　　　　    N,方向是　　　　    。4020水平向右解析　由图丙的v-t图像可知,在3~6 s内物体做匀速直线运动,处于平衡状态,摩擦力和推力是一对平衡力,大小相等,由图乙的F-t图像可知,摩擦力f=F1=40 N,方向与推力方向相反,即水平向右。当t=8 s时,推力F2=20 N,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以此时的滑动摩擦力大小不变,即f=40 N,物体做减速运动,物体所受合力F合=f-F2=40 N-20 N=20 N,方向与较大的摩擦力的方向相同,即水平向右。4.(新独家原创)如图所示,小佘同学做家务时沿水平方向推箱子,但没有推动,下列说法正确的是 (　　)A.没推动箱子说明力不能改变物体的运动状态B.没推动箱子说明推力与箱子的重力大小相等C.没推动箱子说明推力小于地面对箱子的摩擦力D.没推动箱子说明推力等于地面对箱子的摩擦力D解析　箱子没有被推动,处于静止状态,说明受到平衡力的作用,箱子所受合力为零;水平方向上,箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等;此时箱子受到的合力为0,所以不能说明力不能改变物体的运动状态;综上所述,D正确。5.(2024河南洛阳洛龙期中)图中小球处于静止状态,下列说法正确的是 (　　) A.绳子对小球的拉力与小球受到的重力是一对平衡力B.绳子对小球的拉力与小球受到的重力是一对相互作用力C.绳子对小球的拉力与小球对绳子的拉力是一对平衡力D.绳子对小球的拉力与小球对绳子的拉力是一对相互作用力D解析　小球受到的重力与绳子对小球的拉力不在一条直线上,不是一对平衡力,故A错误;小球受到的重力与绳子对小球的拉力,作用在同一个物体上,所以不是一对相互作用力,故B错误;绳子对小球的拉力与小球对绳子的拉力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C错误,D正确。6.(新课标·科学推理)物体A、B和C叠放在水平桌面上,水平拉力FB=5 N,FC=10 N,分别作用于物体B、C上,A、B和C仍保持静止,以f1、f2和f3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则 (　　)A.f1=5 N, f2=0, f3=5 NB.f1=5 N, f2=5 N, f3=0C.f1=0, f2=5 N, f3=5 ND.f1=0, f2=10 N, f3=5 NC解析　以A为研究对象,由于A与B之间没有相对运动趋势,所以B对A的摩擦力f1=0。以A、B整体为研究对象,A、B整体受到向左的拉力FB和C对B的摩擦力f2,A、B整体处于静止状态,则C对B的摩擦力应向右,且f2=FB=5 N。以三个物体的整体为研究对象,整体受到向左的拉力FB、向右的拉力FC和地面对C的摩擦力f3,且FC>FB,整体处于静止状态,则f3=FC-FB =10 N-5 N=5 N。7.(跨学科·物理学与日常生活)联欢会上,小明请大家做一个游戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示),然后右脚抬离地面,若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后,人　　　　    (选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是 　　　　　　　 　　    。不能重力和支持力不在同一直线上解析　左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止,人受力平衡,在水平方向上受到平衡力的作用,在竖直方向上人受到重力和地面的支持力的作用,抬起一只脚前,地面对人的支持力分别作用在人的两只脚上。抬起一只脚,重力和支持力不在同一直线上,则人受力不平衡,所以人不能保持静止不动。8.(2023福建闽侯期中)如图甲所示,两块相同的木块A、B紧靠在一起放在水平桌面上,在10 N水平推力F1作用下,两木块恰好一起做匀速直线运动,则两木块整体受到的摩擦力是    　　　 N,若将推力增加至16 N,此时两木块整体受到的摩擦力是　　　　    N。现将两木块按如图乙所示叠放在一起,用水平推力F2推A,使A、B一起做匀速直线运动,则推力F2是　　　　    N,B木块受到的摩擦力是　　　　    N。1010100解析　如图甲所示,两块相同的木块A、B紧靠在一起放在水平桌面上,在10 N水平推力F1作用下,两木块恰好一起做匀速直线运动,整体受力平衡,则两木块整体受到的摩擦力是10 N;若将推力增加至16 N,接触面的粗糙程度不变,整体对桌面的压力大小也不变,因此整体受到的摩擦力大小也不变,此时的摩擦力仍为10 N。现将两木块按如图乙所示叠放在一起,用水平推力F2推A,使A、B一起做匀速直线运动,接触面的粗糙程度不变,A、B整体对桌面的压力大小也不变,整体受到的摩擦力大小不变,仍为10 N,而匀速直线运动时,整体受力平衡,则推力F2大小也是10 N,B与A之间没有相对运动或相对运动趋势,B受到的摩擦力为0。9.(2023山东济宁太白湖新区期中)小红将一块木块竖放在小车的上方:(1)若小车上表面粗糙,在力的作用下小车突然向右运动,你观察到的现象:木块　　　　    。(2)若小车上表面光滑且足够长,小车突然向右运动,你认为此时木块　　　　    。倒向左方保持静止解析　(1)若小车上表面粗糙,在力的作用下小车突然向右运动时,由于摩擦,木块底部将随小车一起向右运动,而木块上部由于惯性要保持原来的静止状态,所以木块倒向左方。(2)若小车上表面光滑且足够长,小车突然向右运动时,木块和小车之间没有摩擦,由于惯性,木块将保持原来的静止状态。10.(2023上海徐汇期末)把一个小球竖直向上抛出,小球在空中受到重力G和空气阻力f 的作用,重力为10 N,空气阻力方向始终与运动方向相反,大小始终为重力的0.1倍,且保持不变。(1)画出小球在上升过程中所受力的示意图;(2)求小球运动过程(上升和下降)中所受合力F的大小和方向。解析　(1)在上升过程中,小球受到重力和空气阻力的作用,重力和空气阻力的方向都是竖直向下,重力大小为G=10 N,空气阻力大小为f=0.1G=0.1×10 N=1 N;由小球重心起竖直向下分别作出重力和空气阻力即可,如解析图所示; (2)当小球上升时,阻力与重力的方向都竖直向下,则合力的大小F=G+f=10 N+1 N=11 N,方向竖直向下;当小球下降时,阻力的方向竖直向上,则合力的大小F '=G-f=10 N-1 N=9 N,方向竖直向下。