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      (核心素养)19.3《跨学科实践:为家庭电路做设计》课件+教案+学案沪科版物理九年级全册

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      • 2026-08-18 04:08:22
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      初中沪科版(2024)第十六章 探究电路实践 设计安全用电科普活动集体备课课件ppt

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      这是一份初中沪科版(2024)第十六章 探究电路实践 设计安全用电科普活动集体备课课件ppt,共2页。PPT课件主要包含了CONTENTS,学习目标,项目提出,点击图片播放视频,激趣导入,新知探究,项目实施,调查家庭用电需求,用电器调查细目表,温馨提示等内容,欢迎下载使用。
      素养目标新课导入新课教学课堂小结课后作业
      1.了解家庭电路的组成、作用及连接;了解家庭电路各组成部分的作用2.尝试应用科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。3.经历家庭电路设计过程,体会物理与生活的密切联系。4.培养学生动手发现问题、解决问题的能力;通过了解物理知识在实际生活中的应用,进一步提高学习物理知识的兴趣和能力,养成实事求是的科学态度。
      2. 进户线是如何与配电箱连接的?
      1. 家庭电路的基本组成
      进户线→ 电能表 → 总开关 → 保险装置 → 用电器及插座。
      3.假如你家正在准备装修改造,请你根据家中的用电需求和前面所学知识,为你的家庭电路提出一个简单的设计方案。
      家庭电路设计需要综合考虑哪些问题?
      1.估算总体用电需求,规划分支回路。
      《家装电路设计注意事项》
      2.充分考虑未来用电的需求,避免后期的电线杂乱。
      3.各种电路要有单独的回路,便于后期维修。
      4.考虑安全,导线、空气开关、漏电保护器要相互匹配……
      2.合理规划配电分支回路。
      根据表格中分支回路的用电器数量和功率分别计算同时工作时的电流是多少,填写在表格中,思考控制分支回路的断路器的额定电流应配的规格。
      家用空气开关的额定电流应根据电路的负载能力和电器的功率来选择。一般来说,照明回路的空气开关选择10A或16A,插座回路选择16A或25A,空调回路选择25A或32A,总开关选择32A或40A。
      小组讨论:家庭电路如何规划分支回路。
      一种是按照房间来设置,如客厅回路、卧室回路、厨房回路等;
      另一种是按照使用功能来设置,如照明回路、插座回路、空调回路等;
      第三种是两种方法混合使用。
      家庭电路中的各分支回路尽量独立,同时大功率用电器要单独设置回路,如照明回路、插座回路1(客厅、卧室、书房)、插座回路2(卫生间)、插座回路2(厨房)、空调回路1、空调回路2。
      家庭电路中的供电导线选择粗一些还是细一些的?除了考虑安全因素外,还要考虑什么因素?
      家庭电路中供电导线要根据各用电器的工作情况,选择适当的导线,要尽量粗一些;除了考虑安全外,还要考虑导线的材料。
      电线的平方指的就是电线的横截面积,单位是平方毫米(mm²)
      小组合作设计家庭电路:先用A4纸大致画出户型图。
      ①火线用红笔画出;②不要漏掉接地线;③考虑未来用电需求。
      《家庭电路中导线的选择》
      3.优化设计方案,使设计方案注重安全性、实用性、美观性、拓展性等。
      1.各小组之间进行展示与交流,就方案的安全性、实用性、后期拓展等进行交流。
      2.交流对家庭电路的认识和安全用电的体会,分析家庭用电的安全隐患,总结安全用电的原则。
      不同时使用大功率用电器。
      不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
      家用电器达到寿命定期更换……
      智能家用电器在生活的应用越来越广泛,智能电器的位置会随着时代的进步而改变,尝试对你的家庭电路设计方案进行优化设计,使之你的家庭电路设计智能化。

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      实践 设计安全用电科普活动

      版本: 沪科版(2024)

      年级: 九年级全册(2024)

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