初中物理苏科版（2024）九年级上册（2024）二、电路连接的基本方式精品课件ppt

这是一份初中物理苏科版（2024）九年级上册（2024）二、电路连接的基本方式精品课件ppt，共45页。PPT课件主要包含了教学目标，新知导入，新知讲解，整个电路，相互影响，归纳与总结，相互不影响，所在支路，课堂小结，典例分析等内容，欢迎下载使用。
‌1.通过分组实验使用电池、导线和多个小灯泡搭建串联与并联电路，学生能正确连接两种基础电路，并能解释"串联电路中一处断开则全路断电，并联电路各支路独立工作"的特性，培养电路系统思维和实验探究能力这一核心素养。2.通过对比开关安装在串联电路任意位置（均控制整个回路）与并联电路主路（控制所有支路）或支路（仅控制该分支）时的通断效果实验，学生能理解"开关位置决定控制范围"的规律，并能设计教室灯光系统中主开关与分组开关的合理布局，形成工程优化意识和空间推理能力这一核心素养。3.通过分析节日彩灯（多为串联）、家庭照明（均为并联）和冰箱压缩机保护电路（串联温控开关）等生活案例，学生能辨别不同场景下串/并联电路的选择依据，建立技术与社会关联认知这一核心素养。‌
在生活中，有很多的用电器，它们都接在同一电源上时，你有没有想过它们是如何连接的？
②汽车的各个转向灯是如何连接的？
①马路上的路灯是如何连接的?
③各种家用电器是如何连接的？
一 电路连接的基本方式
1. 活动13.3让两个小灯泡亮起来
【问题】现有两个带灯座的小灯泡、电池、开关和导线若干，请你试着把它们连接起来，使两个小灯泡能同时发光。与同学交流，看看一共有几种不同的连接不方式，并将有关电路图画在下面的虚线框中。
【设计并进行实验】 ①第一种连接方法：从电源的正极开始，连接开关、小灯泡L1、小灯泡L2，最后连接到电源负极，闭合开关后，两个小灯泡能同时发光。 这种连接方法的特点是：把电路元件逐个依次相连。
【实验视频】——《让两个小灯亮起来方案一》
①第二种连接方法： 把两盏电灯右边的接线柱接在一起（A点），左边的两个接线柱接在一起（B点），再把A、B接入电路中，使两盏灯并列连接。闭合开关后，两个小灯泡能同时发光。 这种连接方法的特点是：把电路元件并列连接。
【实验视频】——《让两个小灯亮起来方案二》
2. 串联电路和并联电路
（1）串联电路 把用电器逐个顺次连接起来的方式，叫作串联；由用电器串联所组成的电路，叫作串联电路。
（2）并联电路 把用电器并列地连接起来的方式，叫作并联；由用电器并联所组成的电路，叫作并联电路。
二、串联电路和并联电路的比较
1. 探究串联电路的基本特点【实验与观察】（1）在两个小灯泡串联且都发光时，取下其中一个小灯泡，你观察到什么现象?（2） 交换小灯泡和开关的位置，先闭合再断开开关，你观察到什么现象？开关的位置是否影响它对电路的控制？
【实验视频】—《探究串联电路中两个用电器是否相互影响》
【实验视频】—《探究串联电路中开关位置对电路的影响》
串联电路中，各用电器__________。
串联电路中开关控制________,改变开关的位置，控制作用_____.
并联电路中，只有部分电流通过的电路为支路，所有电流都会通过的电路为干路。
小妙招：分支点之间的电路是支路，分支点与电源之间的线路是干路①电路图中，三叉口为分支点。②实物图中，一个柱上接2根线的点为分支点。
2. 探究并联电路的基本特点【实验与观察】（1）在两个小灯泡并联且都发光时，取下其中一个小灯泡，你观察到什么现象?（2） 在并联电路的两个支路中各接入一个开关，先后闭合两个开关，再先后断开开关，你观察到什么现象?
【实验视频】—《探究并联电路中两个用电器是否相互影响》
【实验视频】—《探究并联电路中开关位置对电路的影响》
并联电路中，各用电器__________。
并联电路中干路上的开关控制__________,支路上的开关控制_________.开关在干路和支路上的控制作用______.
【实验视频】—《串联、并联电路对比实验》
串联电路和并联电路的特点对比
电路元件逐个首尾顺次相连接的电路连接方式叫串联
将用电器并列连在电路的两端的电路连接方式叫并联
用电器的两端分别接在一起
电流只有一条路径，没有分支
电路有若干条分支，干路和任一支路可构成一条电流路径，电流有若干条路径
开关接在任何位置上都能同时控制整个电路
支路上的开关只能控制该支路；干路上的开关能控制整个电路
用电器工作时互相影响，其中一个发生断路故障，电路就不能正常工作
用电器工作时互不影响，支路上的用电器发生断路故障，其余用电器可以正常工作
二、串联电路和并联电路的识别
1. 串、并联电路的识别方法
（1）定义法 ①串联电路：串联电路中所有元件是逐个顺次首尾相连的（“首”即为电流流入用电器的那一端，“尾”即为电流流出用电器的那一端）。
②并联电路在并联电路中，各用电器（小灯泡）“首首相连，尾尾相连”并列接在电路两点间。
（2）电流流向法①串联电路 电流从电源正极出发，流经各用电器回到电源负极，途中不分流，电流始终是一条路径。
②并联电路 电流在某处（A点）分为二条支路，在另一处（B点）又重新汇合，即有二条电流路径。
（3）拆除法 ①串联电路 拆除其中任意一个用电器，其他用电器都受影响。
②并联电路 拆除其中任意一个用电器，其他用电器不受影响。
（4）分支点法 分支点是导线交叉且相连的位置，即电流交叉和汇合的位置。串联电路没有节点，但是并联电路有节点（A点、B点）。
①电路图中，三叉口为分支点。②实物图中，一个柱上接2根线的点为分支点。
①把用电器逐个顺次连接起来的方式，叫作串联.②电流只有一条路径；开关控制所有用电器， 开关位置不影响对电路的控制.③各用电器间相互影响.①把用电器并列地连接起来的方式，叫作并联； 有支路和干路之分.②电流路径有两条或以上.③干路开关控制整个电路，支路开关控制本支路.④各支路电器互不影响.①小彩灯：灯丝与特殊金属丝并联；多串彩灯之间并联.②电冰箱的压缩机与照明灯并联。
例1．下列器件中,属于电源的有 ;属于用电器的有 .(填字母代号)A电冰箱 B 蓄电池 C 日光灯 D 太阳能电池 E 正在充电的手机电池 F电视机 G发电机 H 电动机
【答案】 BDG ACEFH【详解】[1]能够提供电能的装置有：蓄电池，太阳能电池，发电机； [2]在电路中消耗电能的有：电冰箱，目光灯，正在充电的手机电池，电视机，电动机。
例2．家庭照明用的电灯是并联的，下列情况可作为判断依据的是(   )A．闭合开关，电灯会发光B．熄灭任何一只电灯，都不会影响其他电灯的亮与灭C．断开开关，电灯会熄灭D．只有把接线情况整理清楚，才能进行判断
【答案】B【解析】A. 若闭合开关，电灯会发光，这只能说明开关能控制这盏电灯，不能体现出该电灯与其它用电器的连接情况，故A错误；B. 熄灭任何一只电灯，其它的灯都不会受到影响，即各个用电器间是互不影响的，故这些灯是并联的，即B正确；C. 断开开关，电灯会熄灭，这也只能说明开关能控制这盏电灯，不能体现出该电灯与其它用电器的连接情况，故C错误；D. 即使不把接线情况弄清，仅通过看各个用电器的相互影响，也可以判断电路的串并联，故D错误．故选B.点睛：判断各个用电器是否是并联，可以有如下的方法：其一是看电流的路径有几条，有一条的是串联，有两条或多条的是并联；其二是看各个用电器能否相互影响，若能相互影响，即为串联电路；反之是并联电路．在家庭电路中，我们一般用第二个方法进行判断．
例3．如图所示电路中 ，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（　　）
【答案】C【解析】AD．图中都是串联电路，开关能够同时控制两盏灯，两灯发光情况互相影响，故AD不符合题意；B．图所示电路中 ，两个灯泡并联，两灯发光情况互不影响，但是开关只能控制灯L2，故B不符合题意；C．图所示电路中 ，两个灯泡并联，开关在干路，能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响，故C符合题意。
例4．一个电路中有两盏电灯和，则下列判断正确的是（　　）A．若开关断开，两灯同时熄灭，则两灯连接方式一定为串联B．若一盏灯暗，另一盏灯亮，则能判断是串联还是并联C．若测得通过每盏电灯的电流不相等，则两灯的连接方式一定为并联D．若测得通过每盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式一定为串联
【答案】C【解析】A. 开关断开，两灯同时熄灭，两灯也可能是并联，开关位于干路，故A错误；B. 由于两灯泡规格未知，则无法通过灯泡亮度判断串并联，故B错误；C. 由于串联电路电流相等，则若测得通过每盏电灯的电流不相等，则两灯的连接方式一定为并联，故C正确；D. 若两灯完全相同，则串并联电流均相等，故D错误。故选C。
例5．临沂是“中国物流之都”，仓储管理尤为重要。某仓库管理员设计了一个电路，确保无论前后门来人按下开关，电铃都会响起，但代表前后门的灯会分别被点亮。下列四种设计，最佳的是（　　）
【答案】C【解析】无论前后门来人按下开关，电铃都会响起，但代表前后门的灯会分别被点亮，电铃最好放在干路上，两个灯并联，各用一个开关控制，比使用两个电铃更加简便，故ABD不符合题意，C符合题意。
1．如图所示，灯泡L1、L2是串联的电路是（　　）
2．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡L1、L2组成的电路为并联的是（       ）
3．在如图所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡并联的电路是（　　）
4、在部分公交车后门两侧的扶手上，各装有一个按钮开关(如图黑圆圈处)，想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车。如图所示的四个电路中符合设计要求的是（ ）
5、为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是（ ）
6.为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合。若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。请根据以上要求在图中标记S1、S2。
7．下列操作能使图中的灯泡L1和L2组成串联电路的是（　　）A．闭合开关S3，断开开关S1和S2B．只闭合开关S1和S2C．闭合开关S1、S2和S3D．只闭合开关S2和S3
8、在如图所示的电路中，正确的说法是(　 　)A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B．闭合S1、S2，L1、L2都发光C．S1、S2都断开，L1、L2都不发光D．闭合S2，断开S1，L1、L2都发光
9．对照实物图，请画出该实物图的电路图。
10．如图所示的电路中，导线没有连接，请你用笔画线表示出来，要求：两灯并联，开关S1控制电灯L1，S2作为总开关。