2025-2026学年浙江省绍兴市柯桥区八年级（下）期末科学试卷含答案

这是一份2025-2026学年浙江省绍兴市柯桥区八年级（下）期末科学试卷含答案试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.（3分）2026年我国环境日主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”，下列措施符合该主题的是（ ）
A. 加高烟囱排放废气
B. 禁止私家车上路
C. 着力发展太阳能等清洁能源
D. 鼓励将秸秆就地焚烧
2.（3分）下列属于描述气候的是（ ）
A. 绍兴梅雨时节B. 昨天傍晚下雨C. 明天晴转多云D. 现在正在下雪
3.（3分）实验室检验氧气的常用方法是（ ）
A. 闻气味B. 观察颜色
C. 用带火星的木条检验D. 通入澄清石灰水观察变化
4.（3分）人体在骨、关节、骨骼肌三者的配合下产生动作。小科在投出铅球的那一瞬间，下列说法正确的是（ ）
A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
5.（3分）智能汽车自动控制系统中，负责对传感器采集的数据进行分析、运算、下达指令的部件是（ ）
A. 雷达、摄像头（信息收集）
B. 车载通信线路（信息传递）
C．车载主控芯片（信息处理）D．刹车、转向机构（操作执行）
6．（3分）如图甲，小科无法直接用手拧开玻璃瓶瓶盖。图乙中，他用勺子在玻璃瓶瓶盖边缘撬动了几下，随后用手一拧瓶盖就打开了。这主要是因为撬动瓶盖可以（ ）
A．减小瓶外气体的压力B．增大瓶盖与瓶口的阻力
C．减小瓶盖内外的气压差D．增大瓶盖与瓶口的接触面积
7．（3分）潜水员在潜水时需背负一个装有压缩空气的气瓶，以支持水下呼吸，则气瓶中含量最多的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
8．（3分）小科设计的部分家庭电路如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．电灯与插座的连接方式是串联
B．相线与中性线的之间的正常电压为220V
C．三孔插座中，中间插孔连接的是相线
D．利用一个设置于b处的智能开关就能控制整个房间的照明
9．（3分）如图所示，关于自然界中的氧循环和碳循环，下列说法正确的是（ ）
A．途径①③⑥会增加空气中氧气含量
B．自然界中的碳都以化合物的形式存在
C．两种循环各自独立，彼此之间无联系
D．植物为维持整个生物圈中碳—氧的相对平衡作出重要贡献
10．（3分）如图所示，用导线将铁钉、电池和纽扣形强磁铁构成闭合回路时，铁钉会绕着电池的轴线持续旋转。下列说法正确的是（ ）
A．该装置的工作原理与发电机相同
B．铁钉转动过程中机械能转化为电能
C．改变电池正负极可以改变铁钉的转动方向
D．改变磁体的两极可以使铁钉转动得更快
11．（3分）小科为进一步了解小肠的结构和功能，进行了猪小肠的解剖实验，下列说法不正确的是（ ）
A．在观察前，需用清水将猪小肠洗净备用
B．用剪刀将小肠切开，用肉眼无法观察凹凸不平的环形皱襞
C．将小肠放在清水中，可直接利用放大镜观察到小肠内壁上突起的小肠绒毛
D．实验过程中，需小心操作、注意安全，避免工具损伤小肠结构
12．（3分）某一磁场区域内的部分磁感线如图所示，在磁场的C点放置一个可自由转动的小磁针，由磁感线的分布特点可知（ ）
A．A点的磁场比B点弱，小磁针静止时N极指向A点附近
B．A点的磁场比B点弱，小磁针静止时S极指向A点附近
C．A点的磁场比B点强，小磁针静止时N极指向A点附近
D．A点的磁场比B点强，小磁针静止时S极指向A点附近
13．（3分）自动控制闸是车辆出入停车场时用来控制车辆通行的装置。如图是自动控制闸的模拟电路，当车牌被识别系统识别后，开关S闭合，灯L亮，栏杆抬起，允许车辆通行。下列说法正确的是（ ）
A．铁块可以用铜块代替
B．车牌被识别成功后，电磁铁的上端为N极
C．如果改变电流方向，栏杆将无法抬起
D．若电压微降，可将滑动变阻器的滑片P向上调整
14．（3分）小科在相同条件下测得500s内CH₄和CO₂气体在太阳光照射下的温度变化情况，如图甲所示。为验证两种气体的温室效应，设计了如图乙所示的实验，在阳光下一段时间后，可观察到水柱（ ）
甲 乙
A．不移动B．向右移动
C．向左移动D．先向右移动再向左移动
15．（3分）绿氨是利用内蒙古风光绿电制备的合成氨（NH3），可以燃烧放出大量的热。如表是某密闭装置中测定的部分数据。下列说法不正确的是（ ）
A．绿氨燃烧可以实现零碳排放
B．密闭装置内发生的反应属于氧化反应
C．表中x的值是5.4
D．参加反应的NH3和O2的分子个数比为3：4
二、填空题（本大题共7题，每空2分，共40分）
16．（6分）某科学小组通过观察小鱼尾鳍内的血液流动现象认识不同的血管。
（1）在观察小鱼尾鳍内血液流动现象时，同学们注意到其中一种血管血液流速最慢，一般只允许红细胞 通过。这些血管极大地增加了血液与管壁的接触面积，利于进行 。
（2）观察后，需要将小鱼 （填具体做法）。
17．（6分）在乘坐地铁等公共交通时，要求乘客禁止携带易燃易爆品。
（1）下列物品禁止携带的有 。
A.鞭炮B.汽油C.报纸
（2）从燃烧的条件分析，玻璃纤维可用于制作灭火毯，是因为该材料 （填“是”或“不是”）可燃物。起火初期可将灭火毯置于火源上进行灭火，其原理是 。
18．（4分）莫干山是中国四大避暑胜地之一，夏季平均气温仅24℃左右，其主要原因是海拔较（填“高”或“低”），同时森林覆盖率大。小科观测此地的天气，需要用到的测量工具包括（填1个测量天气要素的工具）。
19．（4分）氧气具有助燃性，硫、红磷、铁丝等物质能在氧气中燃烧。
（1）实验过程中，需将点燃的三种物质自上而下 （填“快速”或“缓慢”）伸入充满氧气的集气瓶中。
（2）如图所示，三个实验的集气瓶底部都需加入少量水。其中一个集气瓶中放少量水的目的与其他两个装置明显不同，该集气瓶的编号是 。
20．（6分）如图所示，将一根铜棒ab水平放置在U形磁铁的磁场中，铜棒两端通过导线与灵敏电流表相连。当铜棒ab以速度v水平向右运动时，电流表指针向左偏转。
（1）若让铜棒ab以不同的速度水平向右运动，将观察到电流表指针偏转的 发生改变。
（2）若保持铜棒ab水平向右运动的速度不变，仅将磁铁的N、S极对调，则电流表指针将向 偏转。
（3）生产生活中有许多应用与上述实验原理相同，例如 （举一例）。
21．（6分）小科学习了“气体压强与流速的关系”相关内容后，用漏斗和乒乓球进行验证。
（1）为了排除乒乓球自身重力的影响，方案更合理的是 （填“甲”或“乙”）。
（2）当向漏斗尖嘴保持一定的力度且持续吹气时，乒乓球与漏斗壁之间空气流速大，气压 ，且在球外侧的 的作用下，乒乓球可以稳定地停留在漏斗内。
22．（8分）化学反应遵守质量守恒定律，某科学小组利用如图实验进行验证。
（1）如图1所示，点燃蜡烛一段时间后，天平指针 （填“向左偏”、“向右偏”或“不偏转”），此现象 （填“能”或“不能”）用质量守恒定律解释。
（2）如图2所示，用红热的玻璃管引燃红磷。若观察到 现象，说明瓶内发生了化学反应。待红磷熄灭后再次称量，天平不平衡，可能是 （填写出一种情况）。
三、实验与探究题（本大题有5小题，每空2分，共40分）
23．（8分）补光技术已经广泛应用于许多经济作物的种植中。某科学小组对不同颜色的光是否会影响植物光合作用进行了探究，实验过程如下。
①取4个相同的锥形瓶，在瓶内加入等量的一定浓度的碳酸氢钠溶液（可以保持二氧化碳浓度恒定不变）。
②挑选一定数量的金鱼藻，随机分成4组置于瓶中，密封瓶口并连接氧气传感器。
③将锥形瓶置于黑暗的纸箱中，分别用不同颜色的光进行照射，测定瓶内氧气浓度的变化情况。
④多次重复实验，统计并处理实验数据，结果如图所示。
（1）为减少实验材料差异对实验结果的影响，应挑选一定数量 （写出一点）相近的金鱼藻进行实验。
（2）由实验结果可知，绿光照射组氧气增长量为负值，请对光合作用强度与呼吸作用强度进行比较，阐述原因： 。
（3）有同学提出，实验前还需要对金鱼藻进行暗处理。请你对此进行评价，并说明理由： 。
（4）结合实验结果，请你分析补光技术可以用于解决农业生产中的哪些问题：（写出一点）。
24.（8分）实验室常用二氧化锰催化分解过氧化氢溶液制取氧气。小科选择了如图所示的装置进行相关研究。
请回答：
（1）为便于控制过氧化氢溶液的添加速度，应选择图1中的装置 （填“A”或“B”）。
（2）在水中集满氧气，取出后的集气瓶应 （填“正放”或“倒放”）于桌面备用，这主要是因为氧气具有 的性质。
（3）小科利用如图2所示的装置进一步验证二氧化锰的催化作用，具体操作如下。
步骤一：用胶水将二氧化锰粉末固定于玻璃棒上，并测定棒的总质量为m1。
步骤二：将玻璃棒伸入过氧化氢溶液中，使下端二氧化锰与溶液充分接触，溶液立刻产生大量气泡。
步骤三：待试管中不再有气泡产生，取出玻璃棒并进行干燥处理，测定棒的总质量为m2。
（已知胶水难溶于水，且在实验过程中不参与化学反应）
比较m1与m2的大小关系，发现 ，于是推测二氧化锰在反应过程中不是反应物，而是起到催化作用。
25.（8分）小科利用实验室内的器材来估测大气压的大小。
【选用仪器】
带拉环的吸盘、刻度尺、弹簧测力计（如图1所示）等。
【实验设计】
①用刻度尺测出吸盘的直径。
②将吸盘紧压在瓷砖上，用弹簧测力计慢慢拉动吸盘（如图2所示）。
③当吸盘刚好被拉开时，记录弹簧测力计示数。
④计算出大气压的大小。
（1）步骤②中需要 “紧压” 目的是 。
（2）小科实际测量得出吸盘面积约为 10cm2 但在进行步骤③时并未能测出拉力大小。请从仪器选择的角度，分析实验失败的原因： 。
【迭代改进】
小科用创新实验室中的仪器对实验装置进行了改进（如图3所示），利用力传感器慢慢拉动吸盘，重复上述实验。
（3）小科利用计算机对力传感器的施力情况进行记录，结果如图4所示。计算得出大气压约为 Pa 。
（4）为提高测量的准确程度，你对小科的实验设计还有怎样的建议： （提出一条）。
26.（8分）某科学小组探究了某种加酶洗衣粉洗涤奶渍效果与水温之间的关系。
①如图1所示，将1mL蛋白酶和1mL牛奶分别加入2支试管中，然后将两支试管放入温度为20℃的同一烧杯内，恒温水浴5分钟。
②将该蛋白酶和牛奶在同一试管中混合（如图2所示），放入与先前同样温度的水浴中保温记录牛奶变澄清的时间（该蛋白酶可以将牛奶催化分解为可溶性的氨基酸）。
（1）本实验通过 来反映该蛋白酶的催化效果。
（2）根据表中数据，可以得出结论为 。
（3）若要继续探究该蛋白酶在20℃~80℃范围内达到最佳效果的水温，需在 温度范围内进一步补充实验。
（4）某同学在室温（20℃左右）下进行组别4实验，省略了操作①，直接将1mL蛋白酶和1mL牛奶混合后在50℃水浴中保温，所测得的牛奶变澄清的时间将明显 （填“少于”、“等于”或“多于”）6秒。
27.（8分）项目化小组的同学们计划自制一台简易直流电动机。
【设计制作】
如图所示，用两个回形针做成两个金属支架，用导线分别与开关、电池的两极相连（电池节数可自选），再用漆包线绕成一个矩形线圈，漆包线两端伸出作为线圈的轴，然后将轴放在金属支架上，磁体固定在线圈下，闭合开关后用手推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。
（1）线圈转动起来的原理为 。
（2）制作过程中对线圈的轴进行相应处理，下列做法可行是 。
A.一端不刮，一端刮去半周漆皮
B.一端刮去全部漆皮，一端刮去半周漆皮
C.一端刮去上半周漆皮，一端刮去下半周漆皮
【分析调试】
（3）分析实验①②，基于的猜想是 。
【评价完善】
（4）根据评价指标一，该小组的产品能评定为“优秀”，根据评价指标二，该小组的产品能评定为“良好”。结合本实验的【设计制作】与【分析调试】，该小组得出此评价结果的依据为 。
四、综合题（本大题有5小题，共35分）
28.（8分）2026年4月，绍兴市举办了半程马拉松。在参与这项运动时，为了保证能够安全完赛，有一些事项需特别关注。
（1）在比赛前，专业的运动员往往会进行适量“充碳”，通过增加面条、米饭等主食摄入，以补充充足的 （填营养素名称），保证比赛期间的能量供给。
（2）比赛过程中，利用膈肌进行腹式呼吸能够使运动员有更好的耐力。如图1所示是人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。若此时人正在吸气，则膈肌的状态变化为 （填“从甲到乙”或“从乙到甲”）。
（3）马拉松运动中，人体大量出汗，尿液随之减少，尿液中尿素浓度升高，这主要是因为图2
（填序号）处的 作用增强。
（4）人在进行马拉松运动时的脉搏比安静时快，请结合血液循环的主要功能，阐明脉搏加快的意义： 。
29.（7分）中国芯片蚀刻技术国际领先。如图所示，用三氟化氮（NF3蚀刻硅芯片时，产物均呈气态，不会留下残留物，反应原理如下：4NF3+3Si===一定条件下3SiF4+2X
（1）请写出上述反应中X的化学式： 。
（2）若某批次芯片蚀刻需要去除21千克的硅，理论上至少需要消耗三氟化氮的质量是多少千克？（写出计算过程）
（3）在实际生产过程中，三氟化氮气体的用量往往比理论值更多，可能的原因是 。
A.产物化学性质稳定，不会与三氟化氮发生反应
B.三氟化氮在设备管道中吸附滞留，无法参与反应
C.体系内气体流速较快，部分三氟化氮未参加反应就逸出
30.（6分）18世纪70年代，拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。如图所示，在密封的曲颈瓶中放入少量汞，连续加热一段时间后，一部分液态汞变成了红色粉末，同时容器内气体减少。
请回答：
（1）从质量守恒定律的微观角度，将汞加热反应的微观示意图补充完整。
（2）待罩内气体被充分反应，装置慢慢冷却至室温后，可以观察到玻璃钟罩内汞液面上升。请判断该现象对待测气体的体积分数测量值的影响： （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（3）拉瓦锡的空气成分测定实验影响深远，但该实验有不足之处，后人对拉瓦锡实验进行了改进。请写出该实验的其中一处不足： 。
31.（8分）小科购买了一块标定碳酸钙含量为90%以上的大理石，用它与稀盐酸反应制取CO2并探究CO2的相关性质。（大理石样品中其他成分不与稀盐酸反应）
请回答：
（1）如图1所示，小科将容积为200毫升的集气瓶注满水，并取1.45克大理石样品与足量的稀盐酸充分反应，将产生的CO2缓慢通入集气瓶中，在量筒中收集到的水的体积为100毫升。（已知该实验条件下，1体积的水能溶解1体积的CO2）
①反应产生的二氧化碳约为多少毫升？
②若每100毫升CO2质量为0.198克，请通过计算说明该大理石中碳酸钙含量是否达标。
（2）为进一步探究CO2溶于水是否发生化学变化，小科设计了如图2所示的实验，为得出科学结论，试剂X为 （填试剂名称）。
32.（6分）自动控制系统中会用到各种传感器收集控制对象的各种信息。项目化小组利用电源、声控开关、光控开关、发光二极管等元器件设计并制作自动控制小夜灯。
（1）为了防止电池装反，有同学设计了如图1所示的电路，用于检测电池是否正确安装。这里主要是利用发光二极管具有 的特性。
（2）项目化小组对声控开关和光控开关进行了测试，测试结果如表所示。该小组利用声控开关和光控开关设计了自动控制小夜灯的部分电路，如图2所示。请你在虚线框内将声控开关和光控开关（具体电学元件符号如图3所示）连接完整，使小夜灯满足 “在黑暗且有声的环境中才能发光” 的需求。 。
（3）通过进一步的学习了解，光控开关是一个集成模块，光控开关模块内部基本结构如图4所示。当光照强度改变，光敏电阻阻值随之改变。请分析，当光线强度减弱时，二极管发光的主要原理是 。
光控开关模电
2025-2026学年浙江省绍兴市柯桥区八年级（下）期末科学试卷
参考答案
一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个被选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.C； 2.A； 3.C； 4.B； 5.C； 6.C； 7.A； 8.B； 9.D； 10.C； 11.B ；
12.D；13.D；14.B；15.D；
二、填空题（本大题共7题，每空2分，共40分）
16. 单行 ； 物质交换 ； 放回适合它们生活的自然环境 ； 17.AB ； 不是 ； 隔绝氧气（隔绝空气） ； 18. 高 ； 温度计 ； 19. 缓慢 ； 丙 ； 20. 幅度 ； 左 ； 发电机 ； 21. 乙 ；
小 ； 大气压 ； 22. 向右偏 ； 能 ； 产生大量的白烟 ； 气球膨胀，受到空气向上的浮力（答案不唯一） ；
三、实验与探究题（本大题有5小题，每空2分，共40分）
23. 新鲜程度（大小、生长状况）（答案不唯一） ； 绿光被叶绿素吸收利用效率低，植物在绿光下光合作用释放的氧气不足以补偿呼吸作用消耗的氧气，故绿光照射组光合作用强度小于呼吸作用强度，氧气增长量为负值 ； 不需要，本实验的检测指标是氧气浓度的增长量，不需要通过检测淀粉来验证光合作用的产物 ； 光照不足地区或设施内光照强度弱，可通过补充自然光、红光等高效光质提高光合速率，增加光合产物积累 ； 24.A ； 正放 ； 密度比空气大 ； m1=m2 ； 25. 排尽吸盘内的空气 ；
弹簧测力计的量程太小 ； 9×104 ； 在吸盘边缘涂抹少量水以增强密封性 ； 26. 牛奶变澄清的时间 ； 在20℃～80℃范围内，该蛋白酶的催化效果随温度升高先增强后减弱，60℃时催化效果最好 ；
50°C∼70°C ； 多于 ； 27. 通电导体（线圈）在磁场中受力转动 ； B ； 线圈的转动方向与电流方向有关 ； 从【分析调试】的实验数据可知：实验②中只对调电源两极（改变电流方向）→转动方向由顺时针变为逆时针；实验③中只对调磁体的磁极（改变磁场方向）→转动方向由顺时针变为逆时针，该小组成功通过两种独立的方法改变了线圈的转动方向，满足 “优秀“ 标准；
在该简易电动机的【设计制作】中，改变转速的方法是增减电池节数（改变电压/电流大小）。但电池节数只能整数增减（如1节、2节、3节……），无法实现电压的连续调节，因此转速的改变是不连续的、阶梯式的，无法做到平滑无级调速，所以，该小组的产品在指标二上只能评为 “良好” ；
四、综合题（本大题有5小题，共35分）
28. 糖类 ； 从甲到乙 ； ③ ； 重吸收 ； 血液循环的功能就是为组织细胞运输氧气和营养物质，并运走二氧化碳等废物，因此人在进行马拉松运动时的脉搏比安静时快。脉搏变快意义是：提升血液循环
效率，增加单位时间内的血液循环量，及时为运动器官供氧供能，迅速清除代谢产物，维持机体稳定，保证马拉松的正常进行 ； 29. N2 ； BC ； 30. 无影响 ； 汞有毒，会污染环境（答案不唯一）
31. 蒸馏水 ； 32. 单向导电 ； ； 当光变暗时，光敏电阻的电阻增大，控制电路的电流减小，电磁铁的磁性减弱，在弹簧的拉力作用下，将衔铁拉起来，与上面的静触点连通，工作电路的发光二极管发光 ；纯净物
NH3
O2
H2O
N2
反应前质量/g
4
4.8
0
0
反应后质量/g
0.6
0
x
2.8
组别
1
2
3
4
5
6
7
水浴温度/℃
20
30
40
50
60
70
80
牛奶变澄清的时间/s
65
28
12
6
4
12
17
组别
具体操作
线圈转动方向（左侧视角观察）
①
闭合开关
顺时针
②
只对调电源的两极，闭合开关
逆时针
③
只对调磁体的磁极，闭合开关
逆时针
简易直流电动机评价量表（节选）
评价指标
优秀
良好
待改进
指标一
能通过两种方法改变线圈转动方向转动方向
能通过一种方法改变线圈转动方向
不能改变线圈转动方向
指标二
转动方向能连续改变线圈转速
能改变线圈转速，但是不连续
不能改变线圈转速
声控开关测试实验记录表
测试序号
声音条件
开关状态
1
有声
闭合
2
无声
断开
光控开关测试实验记录表
测试序号
光照条件
开关状态
1
明亮
断开
2
黑暗
闭合