2025-2026学年浙江省温州市八年级（下）期末科学试卷含答案

这是一份2025-2026学年浙江省温州市八年级（下）期末科学试卷含答案试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.（3分）下列有关家庭用电行为符合安全用电要求的是（ ）
2.（3分）如图所示的仪器是用来测量（ ）
A．气温B．气压C．湿度D．降水量
3.（3分）机器人遇到前方障碍物时，会启动如图所示的自动控制系统完成绕行。其中机器人调整前进路线、完成绕行动作的过程属于自动控制系统的（ ）
A．信息收集阶段 &
A．①③B．①④C．②③D．②④
5．西汉彩绘雁鱼青铜釭灯是2000年前“高科技”环保灯，其结构如图所示。可旋转灯盘上放置一个油灯，灯罩可调整开合角度，雁体中装有清水，可吸收燃烧产生的烟尘。请完成下面小题。下列有关雁鱼青铜釭灯的使用操作中，熄灭油灯最便捷的方式是（ ）
A．移动灯体B．旋转灯盘C．关闭灯罩D．更换灯油
6．西汉彩绘雁鱼青铜釭灯是2000年前“高科技”环保灯，其结构如图所示。可旋转灯盘上放置一个油灯，灯罩可调整开合角度，雁体中装有清水，可吸收燃烧产生的烟尘。请回答问题。
雁鱼青铜釭灯燃烧时，灯体内部气体流动情况与实际相符的是（ ）
A．
7．磁悬浮地球仪是由悬浮球体和磁性底座组成。兴趣小组购买了磁性球体和环形磁铁制作磁悬浮装置。请回答问题。
为实现磁性球体能悬浮在环形磁铁上方，下列摆放方式可行的是（ ）
A.
8．磁悬浮地球仪是由悬浮球体和磁性底座组成。兴趣小组购买了磁性球体和环形磁铁制作磁悬浮装置。
请回答问题。
如图所示，兴趣小组同学将环形磁铁换成电磁铁，发现球体位置太低，为了增大电磁铁磁性来增大球体
高度，下列操作可行的是（ ）
A．向N端移动变阻器滑片PB．向M端移动变阻器滑片P
C．减少电磁铁的线圈匝数D．改变电磁铁的电流方向
9．如图所示，重力为G的悬浮球体静止在①、②位置受到电磁铁对球的排斥力分别为F₁和F₂，下列受
力分析正确的是（ ）
A．F1>GB．F2>G
C．F1=F2D．F1>F2
10．（3分）为了探究 CO2 溶于水的过程中有没有发生化学变化，试管丙中的①②物质应分别为（ ）
A．A B．B C．C D．D
二、非选择题（本题有9小题，第11题8分，第12题7分，第13题8分，第14题8分，第15题8分，第16题8分，第17题6分，第18题9分，第19题8分，共70分）
11．（8分）在一些危重症病例救治中，人工肺与人工肾需要联合应用，其原理如图所示。患者血液经血液泵抽出后，先经过透析器，再经过氧合器，最后流回人体。
（1）血液流经人工肺（氧合器）时进行了体外气体交换，图中①代表的气体是 。
（2）用过的透析液和新鲜的透析液相比，浓度增加的成分有 （写出一种）。
（3）人工肾（透析器）中透析膜管设计成螺旋状的目的是 。
（4）下列观点支持临床上应用人工肺与人工肾联合治疗技术的是 （可多选）。
A.延长体外血流路径，增加感染风险。
B.增加了治愈的几率，延长生命长度。
C.为多器官衰竭诊治，提供临床经验。
D.长期替代器官工作，器官功能退化。
12．（7分）市面上有两种不同的补气装置，分别应用于不同的场景。图甲为带有氧气补气装置的鱼缸，图
乙为带有二氧化碳补气装置的水族箱。
（1）图乙方框内需要添加一个既能产生二氧化碳，又能显示补气速度的装置，下列装置合适的是 。
（2）图甲、图乙场景中补充的气体种类不同，请针对其中一个场景，说明其选择补充该气体的理由 。
（3）若每日二氧化碳补气装置需要提供4.4g二氧化碳，则每日消耗的碳酸钙质量至少为多少克？（写出计算过程）
13.（8分）质量守恒定律是人类历史上具有里程碑意义的重大发现。科学课上，同学们用图甲装置验证质量守恒定律，其主要步骤如下：
①检查装置气密性；
②往锥形瓶中加入细沙和红磷，塞紧瓶塞后将其放在天平上调至平衡；
③取下锥形瓶，将瓶塞上的玻璃管放在酒精灯上烧至红热，迅速塞紧瓶塞引燃红磷，如图丙；
④观察现象，等待锥形瓶冷却；
⑤将锥形瓶再次放在天平上，观察天平是否平衡。
（1）检查装置气密性：如图乙所示，将塞紧瓶塞的锥形瓶完全浸没在水中，若 ，则表明
装置气密性良好。
（2）本实验支持质量守恒定律的现象是 。
（3）图丙、丁是两种引燃红磷的方式，结合本实验目的，丙方式相较于丁的优点有 。
（4）若步骤2中红磷量不足是否会影响质量守恒定律的实验结论，判断并说明理由： 。
14.（8分）小明设计实验以探究二氧化锰在过氧化氢分解反应中的作用。查阅资料发现：白乳胶具有不吸水、黏性强以及不与过氧化氢溶液和二氧化锰反应等性质。于是他将二氧化锰粉末、白乳胶混合制成二氧化锰凝块，随后按步骤① - ⑤进行实验。
（1）写出二氧化锰催化分解过氧化氢的化学方程式： 。
（2）步骤③中的实验现象是 。
（3）为探究二氧化锰在反应前后化学性质是否改变，应对比步骤 。（填序号）
（4）从回收二氧化锰的角度分析，步骤④中二氧化锰凝块相对于二氧化锰粉末的优点是 。
15.（8分）某项目化学习小组利用生活物品自制了“消化系统模型”（如图），针对该模型设计了评价量表，如表1。
表1消化系统模型评价量表
（1）图中模拟胃的结构是 。（填序号）
（2）为了模拟小肠的消化功能，注射器甲注入的消化液种类应包含 。（写出一种）
（3）用注射器乙模拟人体血管，将其活塞向外拉的过程可模拟小肠的生理功能是 。
（4）管1和内部附着物可选材料信息如表2，为了使评价指标达到“优秀”，你建议选择的两种材料是 。
表2材料信息表
16.（8分）为了探究光照强度和温度对金鱼藻光合作用强度的影响，项目化学习小组设计了如图甲的探究装置。装置中心放置一个LED光源，光源周围① - ⑨位置分别放置9个如图乙的实验装置，其精密控温仪可调节温度。
（1）图甲中设置三个不同半径的同心圆，主要目的是为了改变 。
（2）本实验金鱼藻无需进行暗处理的原因是 。
（3）为了探究温度对金鱼藻光合作用强度的影响，学习小组将其中三个装置的温度分别设置成 15°C、25°C和 35°C，三个装置可以选择① - ⑨中的 （填写序号）。
（4）学习小组观察并记录各实验装置中产生氧气的速度如图丙，其中金鱼藻产生氧气速度最快的条件是 。
17.（6分）在科技实践活动中，小明利用塑料瓶、小型直流电动机、扇叶、滤网、电池组、导线以及小纸片等材料，设计并制作了一台简易吸尘器。
原理：
（1）要想实现小纸片吸入矿泉水瓶中，瓶内气压与瓶外大气压的关系是 p内 p外。
调试：
（2）如图甲所示，小明组装好电动机与风扇，将其放入剪去瓶底的矿泉水瓶中。接通电源后，发现吸尘口处的气流呈向外吹送状态，无法吸入纸片。若要实现纸片从吸尘口正常吸入，写出一项改进措施： 。
制作：
（3）在电动机与风扇正确安装后，他开始考虑滤网的安装位置。滤网安装既要保障扇叶能正常运行，
又要防止纸片从瓶底开口处飞出。图乙和图丙展示了两种安装方案。小明选择了方案乙，说出理
由： 。
18.（9分）桌面电加热杯垫是广泛实用的小型家庭电器。将牛奶放到加热杯垫上可实现牛奶的恒温（如图
甲）。桌面电加热杯垫内部控制电路可简化为图乙。电源电压恒为6伏，R1为杯垫处的温敏电阻，R为
滑动变阻器，当通过电磁继电器的电流为0.2A时吸引衔铁，电磁铁电阻忽略不计。
资料卡：根据含碳量不同，将铁分为软铁和硬铁。软铁被磁化后，磁体拿开，磁性立即消失。硬铁被磁
化后，磁体拿开，磁性永久保持。
（1）结合资料卡，衔铁的材料应选择 （选填“软铁”和“硬铁”）。
（2）图丙是两款不同的温敏电阻，结合图乙分析，该电路需选择温敏电阻①的理由
是 。
（3）桌面电加热杯垫可通过调节滑动变阻器设置恒温温度。若加热杯垫温度设置为40摄氏度时，求此
时滑动变阻器的电阻。（请写出计算过程）
（4）桌面电加热杯垫下方有一个按压开关，当一定质量的牛奶放到杯垫上后，按压开关自动闭合；当杯子从杯垫上拿走后，按压开关断开。请从节能和安全的角度分析，该按压开关应装在A、B中的哪个位置？并说明理由 。
19.（8分）人类对于温室效应的认识和治理经历了漫长的过程，每一个阶段都留下了极具参考价值的研究成果。
资料一：1824年，傅里叶认为太阳光能穿透大气层加热地面，但地面产生的红外辐射大部分会被大气层阻拦并反射回地面，起到保温作用。这是“温室效应”的雏形。
资料二：1856年，福特通过实验发现，装有碳酸气（即二氧化碳）的容器在阳光下升温更快，保温时长更久。
资料三：2025年，研究显示，臭氧层的恢复会加剧全球变暖。预测到2050年，臭氧将成为仅次于二氧化碳的全球变暖驱动因素。这意味着解决一个环境问题时，有可能引发新的环境问题。
（1）下列模型中，符合傅里叶提出的温室效应模型是 。
（2）小明模拟福特实验，得到数据如下表所示，其中支持二氧化碳会引起温室效应这一观点的证据是 。
（3）科学家基于碳排放趋势与生态修复潜力，对未来碳排放量与碳吸收量变化的预测模型如图，图中表示碳中和的点是 （填字母）。
（4）由资料三可知，人们在解决一个环境问题时，有可能会引发新的环境问题。针对是否解决当下的环境问题，如果你是一名决策者，你会如何决策并说出决策依据： 。
2025-2026学年浙江省温州市八年级（下）期末科学试卷
参考答案
一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分）
1．D； 2．B； 3．D； 4．C； 5．C； 6．A； 7．A； 8．B； 9．C； 10．B；
二、非选择题（本题有9小题，第11题8分，第12题7分，第13题8分，第14题8分，第15题8分，第16题8分，第17题6分，第18题9分，第19题8分，共70分）
11．氧气 ； 尿素（或无机盐） ； 增大血液与透析液的接触面积 ； BC ； 12．A ； 甲装置补充氧气，鱼类呼吸需要氧气，通入氧气增加水中溶氧量，供鱼呼吸（或乙装置补充二氧化碳，水草光合作用需要二氧化碳，促进水草生长） ； 13．不出现气泡 ； 完全反应后冷却至室温后，天平指针处在刻度盘中间 ； 能够防止红磷燃烧生成的五氧化二磷扩散到空气中 ； 不影响，是因为反应在密封装置中进行，参加反应的红磷和氧气的质量和等于生成的五氧化二磷的质量，最终天平指针存在刻度盘中间，能够验证质量守恒定律 ； 14．2H2O2=MnO22H2O+O2↑ ； 产生大量气泡，带火星的木条复燃 ； ； ； 15． ； ； ； ； 16． ； ； ； ； 17． ； ； ； 18． ； ； ； 19． ； ； ； ； 选项
①
②
A
CO2
湿润蓝色石蕊试纸
B
CO₂
干燥蓝色石蕊试纸
C
蒸馏水
湿润蓝色石蕊试纸
D
CO₂通入水后液体
湿润蓝色石蕊试纸
评价指标
（节选）
优秀
合格
待改进
小肠结构
与功能
能模拟小肠内表面皱襞、绒毛结构，能模拟小肠蠕动。
能模拟小肠内表面皱襞、绒毛结构或模拟小肠蠕动中的一种
不能模拟小肠内表面皱襞和绒毛结构，不能模拟小肠蠕动。
对象
小肠外管
小肠内附物
序号
A
B
C
D
材料
硬质PVC管
塑料伸缩管
毛巾
保鲜膜
性能
坚硬，难以形变
柔韧性强，可拉伸、弯曲
表面有棉圈，易形成褶
表面光滑，难形成褶皱
实验操作
观测内容
二氧化碳组
空气组
阳光照射10min
起始温度/℃
23
23
终止温度/℃
31
27