初中第14课 探寻新航路优质课件ppt

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统编版九年级上 第五单元
新航路开辟特指15世纪末至16世纪20年代西欧航海家哥伦布、达·伽马、麦哲伦等开辟新航海路线的活动。——王觉非主编：《欧洲历史大辞典》
①商品经济发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
商品经济发展资本主义萌芽
直接原因（商业危机）：
②《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往。
③奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道。
要想从此过，留下买路财！
12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于罗盘导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲，大大提高航行效率
哥伦布首航美洲舰队三艘船
①航海技术的进步（罗盘针）
③地理学发展，越来越多人相信大地是球体
①西班牙、葡萄牙王室支持； ②航海家的探险精神
　　最早进行新航路探索的是濒临大西洋的两个欧洲国家，葡萄牙和西班牙，他们无力加入欧洲大陆的争夺，特别希望获得海外财富，最热衷于探寻新航路——
有经验丰富的有勇气的航海家
最早开辟新航路的国家：西班牙、葡萄牙
自主阅读教材76-78页，并结合《新航路开辟示意图》，勾画出上述表格的内容。
实际上打开了绕道非洲南端通往东方的航路
第一位开辟新航路的航海家
1497年-1498年
到达印度，带回了大量的香料和黄金
第一位到达东方国家的航海家
第一位横渡大西洋的航海家
西班牙→横渡大西洋→美洲（美洲巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛）
哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为印第安人，即印度人。
第一位横渡太平洋的航海家
1521年麦哲伦在菲律宾群岛被土著人杀死。
1519年-1522年
西班牙→大西洋→麦哲伦海峡
麦哲伦船队完成环球航行；，证明了地圆说的正确。
→太平洋→印度洋→大西洋→西班牙
材料一：新航路开辟后，世界主要的大洋和大陆之间建立起了直接的海上联系，彻底打破了欧洲、亚洲、非洲和美洲之间长期的隔绝状态。人类的视野从大陆扩展到海洋，从区域走向全球，
图1 1420年时欧洲人认识的世界范围
积极：①新航路开辟后，世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，世界逐渐成为一个整体。
图2 1620年时欧洲人认识的世界范围
积极②人们之间的往来日趋频繁，有利于动植物物种的传播。
《人类六千年》中写道：“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为昨日黄花，欧洲大西洋沿岸的里斯本等成为重要的国际商业都市；殖民者利用掠夺的财富发展国内经济，促使殖民国家迅速成长为资本主义工业强国”。
16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤，…… 同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。 ——孔祥民主编《世界中古史》
积极：③新航路的开辟也推动欧洲国家扩大海外市场，进行疯狂的殖民掠夺，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展
新航路开辟后，欧洲殖民者不断奴役和屠杀印第安人，使美洲劳动力大大匮乏。据统计，1492年在伊斯帕尼奥拉岛上居住的印第安人有25万，到1538年，仅剩1500人。墨西哥的印第安人在西班牙统治的100年间减少了约90%。　　
消极：④在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方，当地居民遭到屠杀和掳掠，原有的社会发展轨迹被打断，一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
勇于开拓创新进取不怕牺牲克服困难
我们船员大家都生着重病，牙床肿得厉害，又在身体上出现了大脓疮，这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病，也变为虚弱，以至死亡 ——达•伽马航海
“水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息 ——麦哲伦航海
14-16世纪，是“人”和“世界”被发现的时代，这里“人”“世界”分别指的是什么事？并说明理由。
理由：文艺复兴提倡人文主义， 肯定人而否定神。
理由：新航路开辟使世界联系成 为一个整体。
促进资本主义的产生和发展
世界走向整体资本原始积累