人教版（2024）九年级上册第15课 探寻新航路优秀课件ppt

这是一份人教版（2024）九年级上册第15课 探寻新航路优秀课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了对世界，对欧洲等内容，欢迎下载使用。

新航路的含义 十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。
教学目标：1.通过阅读教科书，了解探寻新航路的原因和条件；知道哥伦布“发现”美洲、麦哲伦船队环球航行等探寻新航路的重大实践，建立起了欧洲与亚洲、非洲、美洲间直接的商业联系，促进了欧洲资本主义的发展。2. 初步理解新航路开辟的世界影响，理解新航路的开辟是欧洲资本主义发展的结果，加速了封建时代的结束和资本主义时代的到来，同时也使得世界开始连一个整体，具有历史的进步性。3. 了解新航路开辟过程中航海家的经历，学会历史、辩证地评价历史人物。
目标导学一：探寻新航路的热潮
为什么欧洲人开辟前往东方的新航路？
新航路开辟有这个必要吗？
问题一：该图片反映了十四五世纪西欧一种怎样的社会现象？引发该现象的根源何在？
归纳原因一： 商品经济发展和资本主义经济萌芽凸显了货币的重要性
西欧商人清点钱币（14、15世纪）
《马可·波罗行纪》中说：东方某国“据有黄金，其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”
归纳原因二： 《马可·波罗行纪》在西欧社会掀起一股向东方寻找黄金的热潮
原因三： 奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路
材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界。
从材料中新航路开辟的原因还有哪些？
葡萄牙和西班牙王室的支持
小结： 新航路开辟的必要性
迪亚士-----葡萄牙-----1487--------非洲好望角
达伽马-----葡萄牙-----1497-1498--------印度
哥伦布-----西班牙-----1492（10年4次）--------美洲大陆
麦哲伦-----西班牙-----1519—1522年------环球航行
新航路情 况 一 览 表
欧洲-美－亚－欧洲环球航行
你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？
商业贸易范围的扩大商业贸易种类的增加商业经营方式的变化商业贸易中心的转移
16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤，…… 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主，收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处 ——孔祥民主编《世界中古史》据此概括新航路开辟对欧洲社会各阶层的影响。
对欧洲：1)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生与发展补充：2)为西欧国家殖民扩张与掠夺开辟了道路3)加速西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展对世界：1)欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。2）世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步建立起来。补充：3）新航路开辟的过程也被称为“地理大发现”4)加强了世界各地联系，逐渐结束各地彼此孤立的状态，各地的文明开始融合世界日益连成一个整体3)世界市场的雏形开始出现
“世界被发现”（影响）
1.16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时（ ）A．寻找黄金是为了传播基督教 B．输出黄金是殖民扩张的重要方式C．黄金是推行外交政策的唯一手段 D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一