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      [精]1.1 物态变化 温度 - 初中物理八年级上册 同步教学课件+同步讲义+同步练习(北师大版2024)

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      物理八年级上册(2024)物态变化温度公开课教学ppt课件

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      这是一份物理八年级上册(2024)物态变化温度公开课教学ppt课件PPT课件主要包含了教学难点,冰川之上白雪皑皑,好雨知时节,湿衣服晾干,冰固态,水液态,水蒸气气态,有一定形状,有一定体积,没有固定形状等内容,欢迎下载使用。
      1. 物理观念:能区分固态、液态、气态三种物态,准确描述三种物态的宏观特征;知道在一定条件下物质的状态可以相互转化,初步建立物质状态可变的认知。2. 科学思维:通过 “双手测温对比实验” 推理得出人体感官判断温度不可靠,体会实验证据对物理结论的支撑作用;能对比普通温度计与体温计结构、使用差异,区分二者适用场景。3. 科学探究:理解温度是描述物体冷热程度的物理量;掌握液体温度计的测温原理,熟练掌握实验室温度计、寒暑表、体温计的使用规范与读数方法,能规范记录温度测量结果。4. 科学态度与责任:知晓水银体温计的污染危害,了解国家限产政策,树立环保、安全实验的意识。
      1.俯视、仰视造成温度计读数偏差的误差分析;2.体温计工作原理与使用注意事项;3.自制温度计的构造、原理与精度影响因素分析。
      1.固、液、气态三种物质的形态特征区分;2.液体温度计工作原理、完整使用步骤与正确读数;
      物质在一定条件下所处的状态,称为物态。
      自然界中常见的物质形态有固态、液态和气态
      物质可以分为三种状态:固态、液态和气态
      物质的不同状态有什么特征?
      同种物质的不同状态间有什么联系?
      在加热过程中会看到烧杯中的冰块逐渐变成水;继续加热,可以观察到烧杯中的水开始沸腾,并且越来越少,变成了水蒸气
      春天气温回升,河中的固态冰变成了液态的水,一些液态的水又变成了气态的水蒸气,气态的水蒸气在空中遇冷又变成液态的水
      在一定条件下,物存在的状态是可以发生变化的。
      物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。物质状态发生变化通常与物质所处环境的冷热程度有关,比如冬天的夜晚,室内的水蒸气遇到冷玻璃会变成美丽的冰花,而随着气温的升高,固态的冰花又变为液态的水。
      例1 如图,一片雪花所处的物质状态是(      )A.固态B.液态C.气态D.等离子态
      例2 温度是表示物体________的物理量。常用温度计是根据液体的________原理制成的。如图所示,温度计的示数是________℃。
      物体的冷热程度。符号:t。
      我们把两只手分别放入热水和冷水中
      过一会儿,再把双手同时放入温水中。
      两只手对“温水”的感觉相同吗?
      凭感觉来判断物体的冷热有时是靠不住的,要准确判断和测量物体的温度,必须选择科学的测量工具——温度计。
      注意:这里的量程是温度范围
      分度值:刻度的最小格代表的温度值
      放入热水中时,液体受热膨胀
      放入冷水中时,液体遇冷收缩
      为了使测量的温度更精确,应该怎么做呢?
      常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
      常用液体:水银、酒精、煤油。
      等分100份,1份为1摄氏度,记作1℃。
      小资料:摄氏温度是由瑞典物理学家摄尔修斯在1742年制定的
      摄氏温标的零点等于热力学温标中的273.15K,在体现温度变化时,每1K与每1℃的大小是相同的。一般热力学温度用符号T表示,摄氏温度用符号t表示。热力学温度与摄氏温度之间的数量关系是,T=t+273.15
      月球背面的温度——约-183℃
      南极地区有记录的最低气温——-89.2℃
      黑龙江漠河有记录的最低气温——-53℃
      人的正常体温——约36.5℃
      新疆吐鲁番有记录的最高气温——52.2℃
      太阳表面的温度——约6000℃
      读法:零下一百八十三摄氏度
      例3 《天工开物·乃服》记载:“凡养蚕之家,虑蚕室郁热,开窗透气,务令温暖如春,蚕必蕃滋”。河北地区养蚕时节集中在4-5月,蚕农在养蚕劳动中需精准把控蚕室温度,适宜的温度能显著提高蚕的存活率。下列有关“温度”的估测最符合实际的是(     )A.正常人的体温约为34℃B.蚕室“温暖如春”的适宜温度约为25℃C.蚕室透气散热后温度应降至0℃D.蚕农洗澡时的最适水温约为60℃
      ——即温度计所能测量温度的范围
      ——即一个小格代表的温度值
      估计被测物体温度,选择合适的温度计
      玻璃泡完全浸没在液体中,不要碰到容器底和壁
      √温度计不得离开测量对象
      体温计玻璃泡上方有一个缩口,使得它可离开人体读数,使用前,要先用力甩一甩。
      我国自2026年起禁止生产含水银的体温计
      例4 温度计的使用与读数。在“练习使用温度计”的实验中:(1)实验室常用的温度计是根据 的性质制成的。(2)如图甲所示温度计的分度值是________℃,读数方法正确的是________(选填“A”“B”或“C”);如图乙所示温度计的示数是________℃;图丙所示温度计的示数是________℃。
      1.小明给妈妈准备一盆洗脚水。这盆水的适宜温度应接近(     )A.5℃B.40℃C.80℃D.95℃
      2.如图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法(  )A.丙是气态B.乙是气态C.甲是固态D.都是错误的
      3.如图是一支常用的实验室用温度计,关于该温度计的叙述不正确的是(  )A.它的示数是零下23℃B.它的分度值是1℃C.读数时它不能离开被测物体D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
      4.以下使用温度计测温度的方法正确的是(    )A.①⑥B.③⑤C.③⑥D.④⑥
      5.在进行实践活动展示时,两位同学都带来了自制的温度计,如图所示。他们所用的玻璃小瓶相同,里面装满同种带颜色的水,在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。将其放入热水中,观察到玻璃管中液柱的高度会升高,自制温度计是根据液体 的规律制成的;图中_______(选填“A”或“B”)自制温度计对温度的反应更灵敏。
      6.2026年起我国将全面禁止生产水银体温计,并采用液态镓铟锡合金代替剧毒的水银制成镓铟锡体温计,其外形和使用方法与水银体温计相同。(1)如图所示,该镓铟锡体温计的长度是___________cm;体温计的示数为___________℃。(2)小实同学将示数为36℃的镓铟锡体温计插入冰水混合物中,待到示数稳定后,示数为___________℃。(3)液态镓铟锡合金具有以下特性:①常温下是液态;②导热性好;③导电性好;④无毒性。你认为镓铟锡体温计能取代水银体温计,没有用到的特性是___________(填序号)

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      第一节 物态变化 温度

      版本:北师大版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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