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    1.1 物态变化 温度-初中物理八年级上册 同步教学课件+同步练习(北师大版2024)

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    初中物理北师大版(2024)八年级上册(2024)第一节 物态变化 温度试讲课教学ppt课件

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    这是一份初中物理北师大版(2024)八年级上册(2024)第一节 物态变化 温度试讲课教学ppt课件,文件包含11物态变化温度-初中物理八年级上册同步教学课件北师大版2024pptx、11物态变化温度练习含答案解析docx、11物态变化温度练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    1.知道温度及摄氏温度的规定。2.通过观察和实验,了解温度计的结构及工作原理。3.会用温度计测量温度。4.了解一些生活环境中常见的温度计。5.通过“用温度计测量水的温度”的实验,学会温度计的使用方法,体会观察和测量的意义。
    1.物态变化的辨析2.温度的估测3.温度计的使用4.利用物态变化解释生活中的现象5.制作简易温度计
    观看视频——这个冬季,黑龙江哈尔滨成了旅游热榜上的最大“显眼包”。
    哈尔滨冰雪的状态会随着季节的更替和气温的变化,会有怎样的变化?
    观察或感受身边的各种物质,思考一下,这些物质有什么特点呢?
    你能用你的常识将他们分分类吗?
    没有固定形状,但有一定体积:
    没有固定形状和一定体积:
    自然界中常见的物质通常以三种状态存在。其中像 石块,冰块 等这类有一定形状和体积的物质,其状态成为固态像 水,饮料,油等这类没有一定形状,但有一定体积的物质,其状态成为液态像 空气这类没有固定的形状和体积的物质,其状态成为气态
    (大地干涸,水在消失)
    水蒸气是空气的组成部分,水蒸气是无色无味的透明气体。水蒸气是人眼直接观察不到的气态水。
    固态:冰块具有形状, 有体积的物质.液态:水没有形状,但有体积的物质气态:水蒸气没有形状,没有体积的物质
    冰可以化成水水可以变成水蒸气
    自然界中主要存在三种物态,分别为固态,液态和气态,三种物态在一定条件下可以相互转换
    物质由一种状态变为另一种状态的过程称之为物态变化。通常情况下,水都有三种状态,满足一定的条件,其它物质也有三种状态。
    相信大家应该都知道这是什么——体温计,当同学们感冒的时候,妈妈会说:脑袋有些热啊!手有些凉啊!那么什么是“冷”与“热”呢?
    物理学用温度表示物体的冷热程度。一般用符号t(或T)表示。热的物体温度高 ,冷的物体温度低
    想一想:我们如何判断物体温度的高低呢?
    实验表明,仅凭感觉判断温度是不可靠的,我们需要借助仪器测量。
    有缩口,读数时能离开待测液
    无缩口,读数时不能离开待测液
    实验室和生活中常见的温度计是利用水银、酒精、煤油等液体热胀冷缩的性质制成的。温度计上的符号℃表示摄氏度。温度计的量程是它所能测量温度的范围,分度值是温度计上刻度的最小格所代表的值,它决定了温度计测量的精确程度。不同的温度计,量程和分度值会有所不同。
    标准气压下冰水混合物的温度是
    地球上自然界的最低温度
    注意!无论冰有多少,冰水混合物都是0℃
    月球背面的温度约-183℃南极有记录的最低气温-89.2℃黑龙江漠河有记录的最低气温 -52.3℃
    人的正常体温约36.5℃新疆吐鲁备有记录的最高气温52.2℃太阳表面的温度 约6000℃
    1.估计被测物体的温度,选择量程和分度值合适的温度计。
    超出最高量程——胀破低于最低量程——测不出来
    想一想:我们应该如何使用温度计呢?
    2.将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触,不要碰到容器底或容器壁
    3.使温度计的玻璃泡在被测物体中保持足够长的时间,待温度计的示数稳定后再读数。
    4.在读取数据时,温度计的玻璃泡不能离开被测物体,且视线应与温度计垂直(如B)5.在记录数据时,要标明单位。
    1.测教室的气温。先估测教室的气温,再用温度计测量教室的气温。2.测水的温度。取一杯比较热的水和一杯自来水,先分别估测其温度,再用温度计分别测量它们的温度。然后将一部分自来水倒入较热的水中,得到一杯温水,同样先估测其温度,再用温度计进行测。3.测人的体温。先任测自己的体温,再取一支体温计,用酒精棉球消毒,然后用它测量自己的体温。
    用常见温度计测量温度 测量后记录于书11页的表格上
    想一想:我们已经见识到了温度计的“妙用”,那么我们可以自己做一个温度计吗?
    如图,在小瓶里装满带颜色的水(清水中滴入几滴红墨水)。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,橡皮塞塞住瓶口。
    将小瓶分别放入热水和冷水中,观察液柱。
    将“温度计”标上示数,就可以得到简易温度计。
    想一想:如果想让温度计更加准确,应该如何选择玻璃管呢?
    2.温度是表示物体冷热程度的物理量。摄氏温标规定:标准大气压下,______的温度为0℃,____的温度为100℃,常用液体温度计是根据液体______的规律制成的
    3.图甲为实验室用温度计(1)如图甲所示的温度计是根据液体________的性质制成,图乙读温度计示数的三种方式中正确的是________(选填“①”“②”或“③”);(2)图丁为小明用玻璃瓶、细玻璃管及橡皮塞等自制的简易温度计。若要提高该温度计测温的精确程度,请你写出一种改进方法:________。
    5.小明利用医用青霉素空药瓶和一根吸管自制了一个温度计,如图所示,则下列有关该温度计的说法正确的是(  )(多选)A.吸管越粗,液柱随温度变化的升降越明显B.该温度计的原理主要是利用气体的热胀冷缩C.当药瓶全部浸入热水中时,吸管中的液柱会上升D.如果在吸管上标注温度,下面标注的温度比上面高

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