2026届贵州省黔南布依族苗族自治州高考生物四模试卷含解析

这是一份2026届贵州省黔南布依族苗族自治州高考生物四模试卷含解析，共3页。试卷主要包含了如图为生态系统中某两个营养级，为显性等内容，欢迎下载使用。
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
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一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．如图表示甲状腺素(T)的作用机理，R是甲状腺素的受体蛋白，下列叙述正确的是（ ）
A．每个甲状腺素分子含3个碘原子B．甲状腺素的受体在细胞核内合成
C．甲状腺素通过影响DNA复制发挥作用D．图中的细胞可以是全身各组织细胞
2．下列有关人体中激素的叙述，正确的是（ ）
A．运动时肾上腺素水平升高，使心率加快，说明激素是一类高能化合物
B．饥饿时胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素有催化的作用
C．进食后胰岛素水平升高，促进细胞摄取葡萄糖，说明教素有调节作用
D．青春期性激素水平升高，促进机体发育，说明激素是细胞的结构组分
3．下列有关叙述中，错误的是（ ）
A．减数分裂联会时期的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重组
B．色盲患者男性多于女性，但男性群体中色盲的基因频率等于女性群体
C．由基因突变导致的疾病有时可以通过光学显微镜观察进而确诊
D．生物经过长期的自然选择，一种基因的频率可能降为零
4．下列关于性别决定的叙述，正确的是（ ）
A．两栖类属于XY型性别决定方式
B．生物的性别决定都取决于性染色体的组成
C．在体细胞中性染色体上的基因都是成对存在的
D．位于性染色体上的基因不一定与性别决定有关
5．下列动物细胞的生命活动中，不是由单层膜的细胞器完成的是（ ）
A．合成磷脂B．对蛋白质进行分拣
C．发出纺锤丝形成纺锤体D．消化细胞自身产生的碎渣
6．如图为生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a～e表示能量，以下说法正确的（ ）
A．乙粪便中食物残渣的能量包含在d中
B．乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为a-b-d
C．甲摄入的能量为e+a+c
D．一般a约占甲同化量的10%～20%
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）如图是北温带某湖泊生态系统能量流动情况的示意图，请分析与湖泊生态系统相关的问题。 [单位：cal/（cm2•a）]
（1）如图是研究能量沿营养级流动的定量分析，生态学家还可以研究能量沿着________流动。
（2）能量从第二营养级流入第三营养级传递效率是_____，从图中可以看出能量流动的特点________。
（3）该湖泊独特的气候特征和优良的水环境使其蕴藏着丰富的挺水植物、浮水植物、浮叶植物和沉水植物等植物资源，这些植物的分布主要体现了群落的_____结构。
（4）如果在该湖泊中养殖了一些鲢鱼和鳙鱼，从能量流动的角度看，需要定期投入饲料的原因是____。
（5）某同学在该湖泊中发现了一种鱼，其成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。该种鱼的幼体与浮游动物的种间关系是_____________。
8．（10分）果蝇的红眼和白眼受X染色体上一对等位基因控制，红（A）对（a）为显性。回答下列问题：
（1）红白眼基因位于X染色体上，若要设计一个杂交实验，通过子一代果蝇的表现型体现为伴性遗传方式，可能有的杂交组合有_____________________________（用基因型表示）。
（2）某实验室有一随机交配多代的果蝇种群，雌雄均有多只红眼和白眼性状，实验员将红眼果蝇挑出单独饲养在一个瓶中（Ⅰ号瓶），白眼果蝇挑出单独饲养在另一个瓶中（Ⅱ号瓶）。
①用Ⅰ号瓶中的红眼果蝇随机交配一代，_________（填“能”或“不能”）证明红眼为伴X显性遗传，原因是______________________________________；
②用Ⅱ号瓶中的白眼果蝇随机交配一代，__________（填“能”或“不能”）证明白眼为隐性性状，原因是_________________________________________ 。
9．（10分）为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：
（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是____________________________；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为__________________。
（2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过__________灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是_______________________。
（3）示意图A和B中，__________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
（4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液中__________的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高__________的利用率。
10．（10分）科研人员利用固定化酵母直接发酵甜菜汁生产燃料乙醇，下图1表示相关的工艺流程，图2为不同固定化酵母接种量对发酵的影响。请回答下列问题：
（1）图1的步骤①中，溶化海藻酸钠时要______________，以防止焦糊。步骤②中加入果胶酶的作用是_______________________。
（2）图1步骤③中进行增殖培养的目的是_______________________。
（3）研究表明使用固定化酵母的酒精产量平均值高于游离酵母的对照组，可能的原因是_____________________。
（4）由图2可知，固定化酵母接种量为______________时酒精产量最高。接种量过高，酒精产量反而有所降低的原因是_____________________。
（5）研究表明，固定化酵母更适于甜菜糖液的发酵环境，由此可以通过______________的方法来提高固定化酵母对发酵糖液的耐受性，从而达到提高发酵效率的目的。
11．（15分）青藏高原啮齿类动物鼠兔是高寒草甸生态系统重要生物干扰源之一，其对草原生产力、物种多样性以及水土保持等方面具有复杂而深远的影响。研究高原鼠兔干扰强度与物种多样性等的关系，对于科学解释草地多样性的维持机制和评价鼠兔对草地生态系统的危害具有重要意义。
（1）可以通过______________来监测鼠兔的种群密度。鼠兔作为高寒草地生态系统成分中的________，其采食、掘洞等行为会造成土壤裸斑。
（2）控制鼠兔的干扰强度，划分出高、中、低3种干扰区域，并对区域内群落的______________进行调查，来研究干扰程度对高寒草地物种多样性的影响。
（3）鼠兔的适度干扰可以改善土壤的通透性，促进__________，进而提高土壤中N、P含量。但高强度鼠兔干扰会导致草原裸斑数量及面积增加，加剧草地生境的旱化，使得杂草增加，破坏高寒草甸生态系统的______。请提出一种措施或方案来控制鼠兔的干扰强度：_____________________________________。
（4）为了更有效地科学防控草原鼠害，保护草原生物多样性，请你从生态系统的功能的角度出发，提出一个可用数据来进一步深入研究的问题：____________________________________________。
参考答案
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、D
【解析】
看图可知，甲状腺素的受体位于细胞核内，其作用机制主要是通过影响基因的转录而引起生物学效应的。
【详解】
A、每个甲状腺素分子含4个碘原子，A错误；
B、受体的化学本质是蛋白质，其合成场所是细胞质中的核糖体，B错误；
C、甲状腺素通过影响DNA的转录发挥作用，C错误；
D、甲状腺素几乎可以作用于全身所有的细胞，D正确。
故选D。
2、C
【解析】
激素种类多、高效微量，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随着体液运输到靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化；激素是调节生命活动的信息分子。
【详解】
A、激素是调节生命活动的信息分子，不为细胞代谢提供能量，不是高能化合物，A错误；
B、具有催化作用的是酶，激素没有催化作用，B错误；
C、进食后，血糖浓度升高，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，促进细胞摄取葡萄糖，说明教素有调节作用，C正确；
D、激素是调节生命活动的信息分子，不能作为细胞的结构组分，D错误。
故选C。
3、A
【解析】
1、基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）。
2、色盲是X染色体上的隐性遗传病。
3、基因突变是由于碱基对的增添、缺失和替换导致DNA分子结构发生改变。
【详解】
A、减数分裂联会时期的交叉互换实现了同源染色体上非等位基因的重组，A错误；
B、男性色盲患者多于女性患者，原因是伴X隐性遗传方式，但人群中男性群体中色盲的基因频率与女性群体中色盲的基因频率相当，B正确；
C、镰刀形贫血症是基因突变引发的疾病，可以通过显微镜观察红细胞的形态进行确诊，C正确；
D、生物经过长期的自然选择，不断淘汰部分基因，所以可能使某种基因的频率降为零，D正确。
故选A。
4、D
【解析】
1.生物的性别决定类型一般是对雌雄异体的生物来说的，有的生物的性别决定是ZW型，有的是XY型。ZW型性别决定普遍存在于鳞翅目昆虫、两栖类、爬行类和鸟类之中，雌性个体的性染色体组成是ZW，雄性个体的性染色体组成是ZZ；XY型性别决定是所有哺乳类动物、多数雌雄异株植物、昆虫、某些鱼类和两栖类动物的性别决定方式，雌性个体的性染色体组成是XX，雄性个体的性染色体组成是XY。
2.位于性染色体上的基因在遗传过程中总是与性别相关联，称为伴性遗传。XY型性别决定生物的伴性遗传类型有：X染色体隐性遗传、X染色体显性遗传、Y染色体上的遗传。
【详解】
A、某些两栖类性别决定方式为ZW型，A错误；
B、蜜蜂的性别决定取决于染色体数目，无性染色体，B错误；
C、X非同源区段的基因，Y上无对应的等位基因，基因不成对，C错误；
D、对雌雄异体的生物来说，生物的性别是由性染色体决定的，性染色体上的基因不都是与性别决定有关，例如果蝇X染色体上决定眼色的基因，D正确。
故选D。
对于性别决定和伴性遗传、伴性遗传的类型和特点的理解，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力是本题考查的重点。
5、C
【解析】
双层膜结构的细胞器：叶绿体、线粒体；
单层膜结构的细胞器：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡；
无膜结构的细胞器：核糖体、中心体。
【详解】
A、光面内质网中合成磷脂，内质网是单层膜结构的细胞器，A错误；
B、高尔基体对蛋白质进行分拣，高尔基体是单层膜结构的细胞器，B错误；
C、中心体无膜结构，能发出纺锤丝形成纺锤体，C正确；
D、溶酶体消化细胞自身产生的碎渣，溶酶体是单层膜结构的细胞器，D错误。
故选C。
本题考查动物细胞内的多种细胞器，意在考查对各种细胞器结构和功能的掌握。
6、D
【解析】
该图是生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，a表示乙的同化量，e、b分别表示甲、乙呼吸作用散失的能量，c、d分别表示甲、乙流向分解者的能量。一般来说，流入某一营养级的一定量的能量在足够长的时间内的去路可以有三条：（1）自身呼吸消耗；（2）流入下一营养级；（3）被分解者分解。
【详解】
A、乙粪便中的能量属于乙的摄入量，是为乙没有消化、吸收的能量，因此不是乙的同化量而是甲同化的能量中流向分解者的一部分，故乙粪便中食物残渣的能量包含在c中，A错误；
B、乙同化的能量一部分用于呼吸消耗，一部分用于自身生长、发育、繁殖，图中a为乙的同化量，b为乙呼吸作用消耗的能量，所以乙用于自身生长、发育、繁殖的能量为a-b，B错误；
C、摄入量=同化量+粪便量，同化量有三条去路：e自身呼吸消耗；a流入下一营养级；c被分解者分解，故甲摄入的能量大于e+a+c，C错误；
D、a表示乙的同化量，一般a约占上一营养级甲同化量的10%～20%，D正确。
故选D。
二、综合题：本大题共4小题
7、一条食物链 20% 单向流动，逐级递减 垂直 该生态系统输出的能量超过了生产者固定的能量 捕食和竞争
【解析】
能量流动的过程：
①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；
②流向下一营养级；
③残体、粪便等被分解者分解；
④未被利用：包括生物每年的积累量，也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。
即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。
【详解】
（1）能量流动的研究出了可以沿营养级流动的定量分析，还可以研究能量沿着一条食物链流动。
（2）肉食动物是第三营养级，其同化的能量是1.2+1.8=3，而植食动物是第二营养级，其同化的能量=3+7+0.5+4.5=15，所以二者之间的传递效率是3/15=20%，能量流动的特点是单向流动、逐级递减。
（3）挺水植物、浮水植物、浮叶植物和沉水植物体现了群落的垂直结构。
（4）定期投入饲料说明该湖泊生态系统中输出的能量超过了生产者固定的能量。
（5）该生物幼体以浮游动物和浮游藻类为食，而浮游动物以浮游植物为食，所以该种鱼的幼体与浮游动物的种间关系是竞争和捕食。
本题需要考生结合生态系统的结构分析该湖泊生态系统的组成成分，重点是理解能量流动的过程及相关的计算知识。
8、XaXa ×XAY XAXa×XAY 能 该种群随机交配，雌雄均有多只红眼与白眼性状，故红眼雌蝇有XAXA和XAXa两种基因型，红眼雄蝇有XAY，随机交配子代中白眼全为雄蝇，红眼既有雄蝇又有雌蝇 能 该种群随机交配，雌雄均有多只红眼与白眼性状，若白眼为显性则既有纯合子又有杂合子，自由交配一代会有性状分离现象，若白眼为隐性则全为纯合子，子代不会出现性状分离
【解析】
判断基因是位于常染色体还是X染色体的实验设计
（1）已知一对相对性状中的显隐性关系（方法：隐性的雌性×显性的雄性）
（2）未知一对相对性状中的显隐性关系--正交和反交
利用正交和反交法判断：用具有相对性状的亲本杂交，若正反交结果相同，子一代均表现显性亲本的性状，则控制该性状的基因位于细胞核中常染色体上；若正反交结果不同，子一代性状均与母本相同，则控制该性状的基因位于细胞质中的线粒体和叶绿体上；若正反交结果不同，子一代在不同性别中出现不同的性状分离（即与性别有关），则控制该性状的基因位于细胞核中的性染色体上。
【详解】
（1）要体现红白眼这对相对性状位于X染色体上，只需要通过杂交使子代的性状在雌雄中表现不一致即可，所以选择XaXa和XAY，子代雌性基因型全为XAXa（红眼），雄性XaY（白眼），或者XAXa和XAY，子代雌性基因型XAXA和XAXa，全为红眼，雄性XAY和XaY，既有红眼又有白眼。
（2）①此种群为随机交配了多代的果蝇种群，故用Ⅰ号瓶中的红眼果蝇随机交配，若红眼为显性性状，则红眼雌蝇有纯合个体（XAXA）也有杂合个体（XAXa），红眼雄果蝇基因型为XAY随机交配一代，会出现性状分离，即后代中出现白眼全为雄果蝇，红眼既有雌性也有雄性则可证明红眼为伴X显性遗传，否则子代中只有红眼性状；
②用Ⅱ号瓶中的白眼果蝇随机交配，若白眼为显性则既有纯合子也有杂合子，相互杂交子代会有性状分离，若白眼为隐性则全为纯合子，子代不会出现性状分离。
本题考查伴性遗传的相关内容，答题关键是熟练掌握伴性遗传的特点，和检测个体性状显隐性关系的实验设计。
9、检测培养基平板灭菌是否合格 2.8×117 灼烧 将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落 B 溶解氧 营养物质
【解析】
（1）微生物培养过程应该进行无菌操作，配制的培养基要进行高压蒸汽灭菌，可以将灭菌后的空白平板进行培养以检测培养基灭菌是否彻底；由题意知1ml水样中的菌落数是（29+28+27）÷2÷1．1×111=2．8×114个，每升水样中的活菌数为2．8×114×112=2．8×117。
（2）对接种环常用的灭菌方法是灼烧灭菌；在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线的目的是将聚集的菌体逐渐稀释分散以便获得由单个细胞繁殖而来的菌落。
（2）分析题图可知，A培养皿采用的接种方法是平板划线法，B培养皿采用的接种方法是稀释涂布平板法。
（4）由题意可知，振荡培养比静置培养的细菌生长速度快，由此可以说明该细菌是需氧菌，由于振荡培养提高l培养液中溶解氧的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率，细菌生长速度加快。
10、小火加热或间断加热 分解果胶，瓦解细胞壁，提高甜菜汁的出汁率和澄清度 增加酵母菌的数量，提高发酵效率 凝胶珠内部容易产生无氧环境，有利于酒精发酵 15% 酵母菌呼吸的中间产物大量用于自身的生长，导致酒精产量降低（酵母菌生长消耗大量的糖分，使得酒精的产量降低） 缓慢提高发酵液糖度
【解析】
据图分析，图1中步骤①表示配置海藻酸钠溶液固定酵母细胞的过程，步骤②表示榨汁、加酶、过滤后获取的甜菜汁的过程，步骤③表示固定的酵母细胞的增殖，步骤④表示固定化酵母细胞反复与发酵糖液混合、分离的过程。图2显示，固定化酵母菌接种量为5%时，酒精的产量最低，残糖量最多；在固定化酵母菌接种量为5%-15%时，酒精含量逐渐升高，残糖量逐渐减少。
【详解】
（1）步骤①中配置海藻酸钠溶液时要注意小火加热或间断加热，直到海藻酸钠溶化为止，以防止海藻酸钠焦糊；步骤②中榨取的甜菜汁含有果胶，因其不溶于水，会影响出汁率，且导致果汁浑浊，因此该步骤使用果胶酶分解果胶，瓦解细胞壁，以提高甜菜汁的出汁率和澄清度。
（2）步骤③是酵母菌快速增殖的过程，可以增加酵母菌的数量，提高发酵效率。
（3）固定化的酵母是与凝胶珠结合，包裹在凝胶珠内，与游离的酵母相比，凝胶珠内部容易产生无氧环境，有利于酒精发酵，所以使用固定化酵母的酒精产量平均值高于游离酵母的对照组。
（4）由图2可知，固定化酵母接种量为15%时对应的酒精含量值达到顶点的最大值，接种量超过15%，酵母菌呼吸的中间产物大量用于自身的生长，导致酒精产量降低。
（5）固定化酵母更适于甜菜糖液的发酵环境，可以通过缓慢提高发酵液糖度提高固定化酵母对发酵糖液的耐受性，从而达到提高发酵效率的目的。
解答本题的关键是掌握固定化酵母细胞的过程和酒精发酵的过程，根据不同的过程的细节和题干要求分析答题，并能够根据曲线图找出最适宜酒精发酵的接种量。
11、标志重捕法 消费者 丰富度 微生物的分解作用 抵抗力稳定性（自我调节能力） 符合题目要求即可。如：调查鼠兔的捕食者与被捕食者，控制鼠兔的数量；通过开洞堵洞的方式来控制鼠兔的生存区域 符合题目要求即可。如：草甸生态系统中生产者流向鼠兔的能量的传递效率是多少？鼠兔干扰强度对草原土壤有机质、N、P等含量的影响是怎样的？
【解析】
1、生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者；调查种群密度常用方法有样方法和标志重捕法。
2、生态系统的动植物种类越多、营养结构越复杂，自我调节能力就越强，则抵抗力稳定性越高。
【详解】
（1）鼠兔是动物，属于生态系统的消费者，鼠兔活动能力强、活动范围大，调查其种群密度应采用标志重捕法。
（2）研究干扰程度对高寒草地物种多样性的影响，需要控制鼠兔的干扰强度，划分出高、中、低3种干扰区域，并对区域内群落的丰富度进行调查。
（3）根据题意分析，高强度鼠兔干扰会导致草原裸斑数量及面积增加，加剧草地生境的旱化，使得杂草增加，导致生态系统的抵抗力稳定性降低，但鼠兔的适度干扰又可以改善土攘的通透性，促进微生物的分解作用，进而提高土壤中N、P含量。要控制鼠兔的干扰强度，可调查鼠兔的捕食者与被捕食者，控制鼠兔的数量，也可通过开洞堵洞的方式来控制鼠兔的生存区域等。
（4）从生态系统功能的角度出发，提出更有效地科学防控草原鼠害，保护草原生物多样性，则可研究草甸生态系统中生产者流向鼠兔的能量的传递效率是多少、鼠兔干扰强度对草原土壤有机质、N、P等含量的影响是怎样的等问题。
解答本题的关键是掌握生态系统的组成成分、营养结构、稳定性等知识点，能够根据生物的种类确定其所属的生态系统成分以及调查种群密度的方法，并能够根据提示提出控制干扰强度的措施。