统编版（2024）三年级上册（2024）5 铺满金色巴掌的水泥道学案

这是一份统编版（2024）三年级上册（2024）5 铺满金色巴掌的水泥道学案，共53页。学案主要包含了教学目标，教学重难点，教材深度解析，生字词专项精讲，课文逐段精读与重点语句赏析，七自然段，分层同步新颖练习题，参考答案与详细解析等内容，欢迎下载使用。
一、教学目标
1.知识与技能
认识本课生字，规范书写“铺、泥、晶、紧、院、印、排”等重点生字；掌握“铺满、亮晶晶、潮湿、凌乱、增添、闪闪发光”等重点词语，理解“凌乱、熨帖、平展”等难懂词语；正确、流利、有感情地朗读课文，读出景色的优美与轻柔节奏；积累文中生动的比喻句、新鲜感词句，掌握课题比喻的妙处，能仿写简单比喻句式。
2.过程与方法
紧扣三年级上册第二单元语文要素运用多种方法理解难懂词语，体会优美生动的句子；学习作者细致观察、留心生活的方法；掌握按顺序观察景物、抓颜色、形态、细节写景的技巧；体会比喻、拟人在写景中的作用，提升美文品读与语句仿写能力。
3.情感态度与价值观
感受雨后水泥道落叶美丽、静谧、温柔的秋日景色；体会平凡小路、普通落叶中的自然之美；培养善于观察生活、发现身边美景、热爱大自然的美好品质，养成留心观察、用心感受生活的好习惯。
二、教学重难点
教学重点：掌握生字新词，理解难懂词语；有感情朗读课文，感受雨后水泥道铺满落叶的优美景色；积累优美生动的句子。
教学难点：理解课题“金色巴掌”的含义；体会作者细致入微的观察方法；感悟平凡景物中蕴藏的美，学会用心发现生活之美。
三、教材深度解析
《铺满金色巴掌的水泥道》是一篇清新优美的写景散文，是统编版三年级上册第二单元重点精读课文。文章语言细腻温柔、画面感极强，描写秋雨过后，法国梧桐树叶落在水泥道上，铺满小路的唯美秋景。
课文最大亮点是精妙的比喻手法，作者将飘落的梧桐叶比作“金色巴掌”，生动新颖、童趣十足，让普通的落叶变得可爱灵动。文章按照雨停天晴→落叶飘落→铺满小路→留恋美景的顺序描写，语言清新自然、细节细腻生动，是培养学生细致观察、积累美句、学习写景的经典范文。
全文行文脉络
1. 雨后初晴：一夜秋风秋雨，天空放晴，空气潮湿清新。
2. 落叶飘落：金黄的梧桐叶从树上落下，形态轻盈、颜色鲜亮。
3. 路面美景：落叶错落铺在水泥道上，熨帖平展、闪闪发光，像金色巴掌。
4. 喜爱赞美：美丽的水泥道装点秋日，作者舍不得踩坏、心生喜爱。
核心考点梳理
1. 课题妙处：梧桐叶→金色巴掌，比喻贴切、生动童趣；
2. 词语考点：凌乱、熨帖、平展、潮湿、亮晶晶的理解与运用；
3. 写法考点：细致观察、比喻修辞、细节写景；
4. 主旨考点：平凡景物有美景，生活需要细心观察。
四、生字词专项精讲
1.重点生字
铺、泥、晶、紧、院、印、排、列、规、则、乱、迟
2.多音字
铺：pū 铺满、铺床 / pù 店铺、床铺
排：pái 排队、排列 / pǎi 排车
3.形近字辨析
泥（水泥）—尼（尼姑） 晶（水晶）—品（品质）
紧（紧张）—紫（紫色） 则（规则）—测（测试）
4.重点词语释义
潮湿：含有少量水分，湿润不干燥。
凌乱：不整齐、没有秩序。
熨帖：平整、妥帖、贴合，文中指落叶平整贴在路面。
平展：平坦舒展、没有褶皱。
闪闪发光：光亮闪烁，鲜亮动人。
5.新鲜感优美词语积累
湿漉漉、亮晶晶、金灿灿、闪闪发光、层层叠叠、整整齐齐
五、课文逐段精读与重点语句赏析
第一、二自然段：雨后秋景，清新温柔
一夜秋风，一夜秋雨。第二天，天放晴了。天空明朗干净，空气湿润清新，大地焕然一新。简单的环境描写，铺垫安静、温柔的秋日氛围，为下文美景做铺垫。
第三自然段：路面湿润，干净清亮
雨后的水泥道湿漉漉、亮晶晶的，路面干净透亮，像洗过一样。潮湿的路面让落叶更好地贴合地面，为“金色巴掌”的美景创造条件，细节描写细腻真实。
第四自然段：核心美景——金色巴掌
精彩原句：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
深度赏析：全文核心妙句！作者把梧桐落叶比作金色小巴掌。颜色金黄、形状圆润像手掌，比喻贴切生动、充满童趣。“熨帖、平展、粘”三个词语精准写出落叶贴合路面的姿态，安静唯美、画面感满分。
第五自然段：错落美景，自然灵动
落叶排列并不整齐，有些凌乱，却更自然好看。没有刻意规整，错落的落叶让水泥道充满自然气息，增添秋日趣味，体现作者真实细致的观察。
第六、七自然段：喜爱美景，留心珍藏
美丽的水泥道像彩色地毯，铺满金色落叶，漂亮极了。作者舍不得快走、不忍心破坏美景，发自内心喜爱这平凡又动人的秋景，情感真挚温柔。
六、课题妙处与写作技法总结
1.课题深度解读
《铺满金色巴掌的水泥道》不直接写落叶，用比喻拟题，新颖优美、童趣十足，既写出落叶颜色金黄、形状可爱，又生动点出课文核心景物，吸引读者。
2.核心写作特色
1. 细致观察：观察颜色、形状、姿态、排列，细节入微；
2. 比喻精妙：落叶比作金色巴掌、彩色地毯，生动形象；
3. 用词精准：熨帖、平展、凌乱，词语准确生动；
4. 情景交融：景美情真，字里行间流露喜爱之情。
3.观察启示
生活处处有美景，只要细心观察、用心感受，普通的小路、落叶、花草，都能发现独特的美。
七、分层同步新颖练习题
基础字词训练
1.看拼音写词语
shuǐ ní（） liàng jīng jīng（）
pū mǎn（） guī zé（） luàn pǎ（）
2.多音字选读音
铺满（pū pù） 店铺（pū pù） 排队（pái pǎi）
3.补充词语
（）（）闪闪 （）（）漉漉 （）（）金黄
课内阅读简答
1.作者把梧桐落叶比作什么？为什么这样比喻？
2.文中用哪两个词写出落叶贴在路面平整好看？
3.水泥道上的落叶是整齐的吗？这样好看吗？
片段仿写训练
仿写比喻句：像，______。
思维拓展题
学完课文，你明白了怎样发现生活中的美景？
八、参考答案与详细解析
基础字词答案
1.水泥、亮晶晶、铺满、规则、乱跑
2.pū、pù、pái
3.闪闪、湿湿、片片
课内阅读答案
1.比作金色的小巴掌。因为落叶颜色金黄、形状圆圆的像手掌，平展贴在路面，可爱又好看。
2.熨帖、平展。
3.不整齐，有些凌乱。这样更加自然灵动、充满秋意，别有一番自然美感。
片段仿写示例
弯弯的月亮像小船，静静地挂在深蓝的夜空。
思维拓展答案
生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们细心观察、认真留意身边的景物，用心感受平凡事物，就能发现无处不在的美景。
九、全文主旨总结
这篇优美的写景散文，描写了秋雨过后，水泥道上铺满金黄梧桐落叶的美丽景色。作者通过细致入微的观察，运用精妙的比喻、精准生动的词语，将普通的落叶写得童趣可爱、唯美动人，描绘出秋日小路安静温柔、自然清新的独特美景。文章告诉我们：平凡的生活中藏着不平凡的美，只要细心观察、用心感受，就能发现身边处处皆风景，培养我们热爱自然、留心观察生活的美好品质。