小学数学人教版（2024）二年级上册（2024）2. 用2~6的乘法口诀求商试讲课ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）二年级上册（2024）2. 用2~6的乘法口诀求商试讲课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了×420，×312，二三得六，四五二十，三四十二，分一分填一填，教材第41页例1，连一连，÷3＝，用乘法口诀求商等内容，欢迎下载使用。
学生能理解用乘法口诀求商的方法，会用乘法口诀快速计算除法算式的商。
通过分桃的操作、观察、交流等活动，经历用乘法口诀求商的过程，培养逻辑思维能力和运算能力。
感受数学与生活的联系，体会乘法口诀在除法计算中的简便性，激发学习数学的兴趣。
1.连一连。（括号里的数是用哪句乘法口诀想出来的？）
（1）把6个菠萝，平均分成2份，每份有（ ）个。 （2）把6个菠萝，每3个分成一份，可以分（ ）份。
12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？
3+3+3+3=12，4只小猴分12个桃，恰好把桃分完。
想：3和几相乘得12？
三(四)十二，商是4。
想：12里面有几个3？
6个气球平均分给3人，每人分几个？怎样算？
想一想：12÷4的商是几？
想：几和4相乘得12？
(三)四十二，商是3。
比较一下12÷3和12÷4的计算过程，你有什么发现？
△、○各代表哪两个不同的数?填一填。（△、○均不为0）
△×△＝○，20÷○＝5。
△＝ ，○＝ 。
解题要点：求商的方法：(1)通过操作求商；(2)用连减的方法求商；(3)通过连加的方法思考，转化为乘法，利用口诀求商。
求商的方法1.6箱货物，每次运2箱，需要运几次？6÷2＝ (次)可以这样想： (1)在图上分一分，圈一圈，需要运( )次。
(2)6－2－2－2＝0(箱)，减(　　)次正好减完。
【点拨】计算时，用乘法口诀求商。除数是几，就想几的乘法口诀。
用乘法口诀求商解决实际问题3.(1)4人搬这些凳子，平均每人搬几把？÷ ＝ (把)
【点拨】数一数，图中有 12把凳子。4人搬，求平均每人搬几把，就是把12平均分成4 份，求每份是几，用除法计算，即 12÷4＝3(把)。
(2)每张桌子配2把凳子，这些凳子能配几张桌子？÷ ＝ (张)
【点拨】每张桌子配2把凳子，求12把凳子能配几张桌子，就是求12里面有几个 2，用除法计算，即 12÷2＝6(张)。
4. 爸爸把车停在停车场，______，花了36元。停车费平均每小时多少元？(先把合适的条件的序号填在横线上，再解答)①停了9小时 ②还有3个停车位 ③停车场停了9辆车÷ ＝ (元)
【点拨】已知停车花了36元，求平均每小时的停车费，需要知道的是停车时长，只有①符合题意。
×2＝12×3＝12×4＝12×6＝12×3＝24×8＝24×4＝24×6＝24×2＝18×9＝18×3＝18×6＝18×4＝36×9＝36×6＝36