人教版（2024）六年级上册百分数(一)说课课件ppt

这是一份人教版（2024）六年级上册百分数(一)说课课件pptPPT课件主要包含了学习目录，学习目标，新课导入，探究新知，课堂练习，课堂总结，分层作业，10%，210元，5210元等内容，欢迎下载使用。
1. 理解本金、利息、利率的含义，掌握利息计算方法，能正确解决相关实际应用问题。
2. 通过结合生活实例探究利率计算的过程，提升分析、解决实际问题的能力。
3. 感受数学在生活中的应用价值，培养理性储蓄、合理理财的意识。
掌握利率相关概念的含义，熟练运用利息计算公式解决生活中的储蓄利息计算问题。
结合不同存期、利率的实际情况，灵活运用利息计算方法解决复杂的实际应用问题。
你知道家中暂时不用的钱一般是怎么处理的吗？
人们常常把节约下来或暂时不用的钱存入银行，我们把这称为储蓄。储蓄不仅可以使个人钱财更安全，并增加一些收入，还可以支援国家建设。
存入银行的钱叫作本金。
取款时银行多支付的钱叫作利息。
单位时间（如1年、1月、1日等）内利息与本金的比率叫作利率。
从题中你知道哪些信息？
= 5000×2.10%×2
利息 = 本金×利率×存期
5000+210 = 5210（元）
答：王奶奶可以取出5210元。
5000×（1+2.10%×2）
= 5000×（1+0.042）
= 5000×1.042
1. 张爷爷把8000元存入银行，存3年定期，年利率为2.75%。到期支取时，张爷爷可得多少利息?到期时，张爷爷一共能取出多少钱?(教材P86 做一做)
8000×2.75%×3＝660（元）8000＋660＝8660（元）答：张爷爷可得660元利息，一共能取出8660元。
2. 李大叔把20万元钱存入银行，定期一年，年利率为1.75%。但只存了9个月，因买房需要，将这20万取出。按照银行规定，凡不到期取款一律按活期计算利息，活期储蓄的年利率是0.3%。那么李大叔取钱时，得到了多少利息？
200000×0.3%×（9÷12）＝450（元）答：李大叔取钱时，得到了450元利息。
20万元=200000元
3.下面是张叔叔2015年11月1日到银行存款时填写的存款凭证。到期时张叔叔可以取回多少钱 ？
3000＋3000×1.3%×0.5＝3000＋19.5＝3019.5（元）
答：到期时张叔叔可以取回3019.5元。
4. 国家调整利率后，三年期定期储蓄的利率由原来的3.5%下调到2.75%。如果现在存入银行 5000 元，与调整前的利息相差多少元？
5000×（3.5%-2.75%）×3＝112.5（元）答：与调整前的利息相差112.5元。
50000×2.25%×2 = 2250（元）
答：实得利息够买这台平板电脑。
本节课我们学习了本金、利息、利率的相关概念，掌握了利息的计算公式，能正确计算不同存期下的利息及到期可取总金额，学会了用所学知识解决生活中的储蓄相关实际问题，感受了数学与生活的紧密联系。
请你为自己的本节课表现打分（最高五颗星）：
1. 能准确说出本金、利息、利率的含义
2. 能熟练掌握利息的计算公式
3. 能正确计算储蓄相关的实际问题
完成配套练习基础部分。
了解当前银行最新的存款利率，给自己的压岁钱设计一份合理的储蓄方案。