数学五年级上册（2024）探索内角和的奥秘教案配套课件ppt

这是一份数学五年级上册（2024）探索内角和的奥秘教案配套课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，撕拼法，折叠法，新知探究，特殊到一般，转化法，四边形，个三角形，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.经历“猜想—验证—结论”的探究过程，学会用量一量、拼一拼、分一分（转化为三角形）等多种方法验证四边形内角和。2.从三角形内角和的探究方法中迁移经验，自主探究四边形内角和。3.体会数学与生活的联系，感受数学的应用价值，培养主动探究、合作交流的意识。
【难点】理解不同四边形（长方形、梯形、不规则四边形）内角和都是360°，突破“特殊四边形到一般四边形”的认知局限。
【重点】探究并验证四边形内角和是360°，理解多种验证方法的算理。 体会“转化”的数学思想，掌握将四边形转化为三角形求内角和的方法。
三角形内角和等于180°
生活中有各种各样的四边形，它们的内角和分别是多少度呢？
你有什么好方法吗？想一想再和同桌说一说！
90°+90° +90° +90°=360°
猜想四边形内角和为360°
四边形的内角和都是360°。
四边形的内角和为360°。
四边形的四个内角可以拼成一个周角。
2×180°=360°
研究三角形内角和的方法给了我启发，所有多边形的内角和是不是都与大小、形状无关？与什么有关呢？
根据三角形内角和是180°，可以把研究的图形转化为三角形，把新的问题转化为已有的知识研究。
五边形、六边形……它们的内角和分别是多少度呢？
通过这节课的学习，你有哪些收获？