小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）第七单元·阅读19 雾在哪里评课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）第七单元·阅读19 雾在哪里评课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了生字认读，第二课时，复习闯关，互动课堂，小组合作说一说，发挥想象，组词应该该当，学写字，组词散心分散，组词跑步步子等内容，欢迎下载使用。
无论 变暗 岸边 街道桥梁 甚至 一切 躲到应该 悠闲 散步 消失
　　学习第5、6自然段，淘气的雾把什么藏了起来？藏起来之后是什么样的呢？用“ ”画出相关句子。
“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
第一句是雾说的话，第二句是他把什么藏了起来，第三句是发生的变化。
“甚至”说明雾不仅能藏大的，就连小的也能藏。
　 观察第3、4、6自然段，思考并交流这3个自然段有什么相同的地方。
　　“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
　　“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。　
　　“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
第一句都是雾说的话，第二句都是他把什么藏起来了。第三句都是发生的变化。
　　如果你就是这个淘气的雾孩子，你还会飞到哪里？把什么藏起来？
　　雾来到　　　　，“我要把　　　 。” 于是，他　 　　　　　　　 。 ，　 ，　　　　　　　　　　，都看不见了。
　　学习第7～9自然段，看看淘气的雾接下来又做了什么。
读出雾孩子的自言自语吧。
　　没想到，淘气的雾藏了这么多东西。他没有东西可藏了，竟把自己也藏起来了，又会有哪些变化呢？学习第9自然段。
所有藏起来的东西都露出来了。
把小黑猫当成人来写，真有意思。
说说雾消失后还会有什么变化。
　 路上走着行人，小黄狗出现了，他　　　　　　　　　　　　　　　　。 路上走着行人，　　　　　　也出现了，他 。
汪汪地叫着，快乐地唱歌
嘟嘟地叫着，飞快地奔跑
　雾呢？消失了，不知到哪里去了。
　　雾是近地面空气中的水蒸气发生的凝结现象。雾的形成有两个基本条件，一是近地面空气中的水蒸气含量充沛，二是地面气温低。
书写：（1）左右结构，左窄右宽。 （2）右半部分第三笔是撇折，第四笔撇穿插到左半部分言字旁下面，最后一笔是右点。
书写：（1）左右结构，左右宽窄相当，左半部分长，右半部分短。（2）左下部“月”的首笔是竖；“攵”首笔的撇尖收于田字格中心，末笔捺要写得舒展。　　
书写：（1）上下结构，上半部分宽、扁，下半部分窄、长。（2）首笔在竖中线上，第四笔长横在横中线上方，第五笔竖在竖中线上，第七笔撇从右半格横中线上侧起笔，撇至左下格。
书写：独体字。第一笔撇收笔在横中线上方。第二横比第一横要长，但比撇和捺收笔位置之间的宽度要窄。最后两笔撇和捺写舒展，起到支撑作用，收笔齐平。
大海—海水 船只 远方
桥梁 行人 小黑猫
房屋 街道 树木
覆盖范围大变化快浓度大
本文是一篇童话，写了雾藏住大海、天空、太阳、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓、变化很快的特点，突出了他的淘气，表现了大自然的奇妙。
　　雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。空气中含有大量的被排放的细颗粒物。
雾是一个　　　　的孩子，东躲西藏，他来的时候，很多东西都　　　了，他走了，很多东西　　　　　　。
一、根据课文内容填空。
二、收集一些描写雾的诗句。
1.天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。——出自宋代:李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》2.秋城海雾重，职事凌晨出。——出自唐代:韦应物《凌雾行》 3.月落寒雾起，沈思浩通川。——出自唐代:李益《水亭夜坐赋得晓雾》