鲁科版 (2019)选择性必修 第一册动量和动量定理授课ppt课件

这是一份鲁科版 (2019)选择性必修 第一册动量和动量定理授课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了动量的概念，打击后球的动量，动量的变化，方向水平向左等内容，欢迎下载使用。
碰撞的效果与什么因素有关？
1.1 动量：把物体的质量与速度的乘积称为物体的动量。
1.3 矢量性：速度的方向就是动量的方向
碰撞的效果与物体的质量和速度有关！
例题1：一个质量为58克的网球以30m/s 的速率水平向右飞行，被击打后，又以30 m/s 的速率水平返回。被击打前后，球的动量分别是多大？球的动量变化量是多少？
解：选择水平向右为正方向，打击前，球的动量为：
问题：在生产生活中，物体的动量变化随处可见。那么，动量变化的大小哪些因素有关呢？
2.探讨动量的变化量的影响因素
举例说明：物体的动量变化与受到的外力大小和作用时间有关！
探讨：动量变化与外力和时间的定量关系？
方程式的右边是物体动量的变化量，左边是力对时间的累积效应。
2.1 冲量：力和力的作用时间的乘积。
单位：牛·秒 符号：N·S
矢量性：有方向，方向与力的方向一致
2.2 动量定理：物体在某一过程中所受合外力的 冲量等于在这一过程中动量的变化
变力作用下的动量定理验证实验
例题：一个质量为60Kg的男孩从高处跳下，以5m/s的速度竖直落地。取重力加速度为g=10m/s2 (1):若男孩落地时屈膝下蹲，用了1s停下来，则地面对他的平均作用力是多大？（2）若男孩落地时没有屈膝下蹲，只用了0.1s就停下来，则落地时地面对他的平均作用力又是多大？
分析：男孩刚落地时动量竖直向下，一小段时间内减小到0，这一段时间内地面对脚的作用力是变力。
解：(1)选竖直向上为正方向：男孩屈膝下蹲，从接触地面到速度减小到0，历时1s，由动量定理得：
(2)如果没有屈膝下蹲，历时0.1s停下来，地面对他的平均作用力为：
3.动量定理在碰撞中的应用：
男孩两次落地动量的变化一样吗？第二次受到地面的作用力变大，如何应用动量定理解释上面的现象？
3.1生活中经常减小碰撞过程中的作用力，来实现对物体的保护，举出几个例子。
3.2 增大碰撞作用力的实例
手工作业展示：用手边的材料做一个包裹，将一个鸡蛋包起来，从约一人高的地方落在地面上，使鸡蛋不破。
实验：将水杯压在一张白纸上，快速抽出白纸水杯几乎不动，而慢抽白纸水杯却随纸前进，解释为什么？
一场著名的争论——“运动的量度”争论
科学争论往往帮助人们从多维的思想方法中得到启迪，从而更深刻、更全面地认识问题。
练习：1.一质量为1kg的物体从倾角为30°的斜面顶端由静止开始下滑，经2s滑到斜面底端，此时物体的速度大小是4m/s,取重力加速度g=10m/s2，则在此过程（ ）A.物体重力的冲量大小为10N·SB.斜面对物体的支持力的冲量大小为0C.斜面对物体的摩擦力的冲量大小为0D.物体所所受的合外力的冲量大小为4N·S
2.跳远时，跳在沙坑里比跳在水泥地上安全，这是由于（ ）A.人跳在沙坑里的动量比跳在水泥地上的小B.人跳在沙坑里的动量变化比跳在水泥地上的小C.人跳在沙坑里受到的冲量比跳在水泥地上的小D.人跳在沙坑里受到的平均作用力比跳在水泥地上的小
3.质量为60kg的建筑工人，不慎从高空落下，由于弹性安全绳的保护，使他悬挂起来。已知弹性安全绳的缓冲时间为1.0S,安全带长度为5m,取g=10m/s2,则安全带所受的平均作用力的大小为（ ）A.500N B.1200N C.600N D.100N
4.将一个质量为1Kg的物体抛出，求在2S内的 动量变化量？