学生实验1《化学实验基本技能训练》课件+教案 鲁教版化学九上

这是一份学生实验1《化学实验基本技能训练》课件+教案 鲁教版化学九上，文件包含学生实验1《化学实验基本技能训练》课件鲁教版化学九上pptx、学生实验1《化学实验基本技能训练》教案鲁教版化学九上docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
学生实验1化学实验基本技能训练 鲁教版化学九年级上册学习内容导览3仪器的连接 1.初步学会观察实验现象，记录、处理实验数据及撰写实验报告等技能。2.认识常见的化学实验仪器，初步学会使用酒精灯、胶头滴管等仪器。3.学会试剂的取用、物质的加热等实验基本操作，学会仪器的连接、装置气密性的检验等实验技能。学习目标规范的化学实验基本技能是安全、顺利地完成实验探究活动的基础和保障。需要动手与动脑相结合，并通过多次练习、应用才能掌握。本节课实验用品：试管、酒精灯、火柴、镊子、试管夹、试管架、药匙、烧杯、玻璃导管、橡皮塞、胶皮管、铁架台(带铁圈)、陶土网、木条。氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、酚酞试液、稀盐酸、石灰石、氧化铜、硫酸铜晶体。新课导入一、试剂的取用药品取用原则三不原则：不用手接触任何药品不把鼻子凑到容器瓶口闻不品尝任何药品的味道节约原则：严格实验规定用量取用无明确说明，一般少量：固体药品铺满试管底部液体药品取用1-2ml处理原则：剩余药品不放回原瓶不能随意丢弃不能拿出实验室要放到指定容器内固体药品取用原则粉末状固体块状固体取用仪器药匙或纸槽一平二放三竖立取用仪器镊子一平二放三慢竖知识奥秘一、试剂的取用液体药品取用原则标签朝向手心（防止腐蚀标签）瓶塞倒放（防止污染药品）两口紧贴，缓慢倒入试管倾斜，便于倾倒液体滴管都要垂直悬空专瓶专用，不可清洗每次用后必须清洗胶头滴管和滴瓶的使用1、滴管垂直悬空在试管上方，挤压胶帽。不能伸入试管，也不能碰到试管内壁，防止污染滴管。2、滴管使用时，不平放或倒置，保持胶帽在上，以免液体倒流腐蚀胶帽，也不随意放实验桌面上。一、试剂的取用 分组实验1向试管中倒人少量氢氧化钠溶液，然后向其中加1~2滴硫酸铜溶液，振荡试管，观察现象。用同样的方法，分别向盛有少量氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的试管中滴加酚酞试液，观察现象。记录实验现象产生蓝色絮状沉淀溶液变红溶液不变色实验过程中注意安全，分工合作，注意胶头滴管或滴瓶的使用！一、试剂的取用 分组实验2在试管中加入2~3块石灰石，用胶头滴管向试管中滴人约2mL稀盐酸，观察石灰石表面发生的变化，然后将一根燃着的木条伸进试管口，观察现象。实验过程中注意安全，分工合作，注意固体药品的取用和胶头滴管的使用！一、试剂的取用 分组实验2将燃烧的火柴伸入试管口后，你观察到了什么现象？如何规范地描述实验现象？大理石表面产生大量气泡燃着的火柴熄灭说明该气体具有怎样的化学性质？不燃烧也不支持燃烧1．下列化学实验操作正确的是（ ）A．装入碳酸钠粉末 B．塞紧橡胶塞 C．引燃酒精灯 D．加入块状大理石A典型范例2．下列操作方法错误的是（ ）A．取用药品时，细口瓶的塞子要倒放在桌上B．倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口C．用胶头滴管取液后，把滴管平放在实验台上D．用药匙把氧化铜粉末加入到试管中C二、物质的加热认识酒精灯酒精灯实验室常规加热工具，适用于试管、烧杯等仪器的温和加热‌，温度范围约为400-500℃灯帽灯芯灯壶用温度较高的外焰加热用后灯帽盖灭回顾酒精灯的使用和给物质加热的注意事项，注意实验安全。知识奥秘二、物质的加热酒精灯使用的注意事项酒精灯容量不少于二分之一，也不能多于三分之二禁止用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯禁止用嘴吹灭酒精灯。禁止向燃着的酒精灯内添加酒精防止引起火灾二、物质的加热液体药品加热的注意事项试管口不可对着自己或他人手持试管夹长柄试管倾斜45°，试管内液体体积不超过容积的三分之一来回移动试管预热 加热前擦干试管外壁水珠， 以免试管炸裂。试管夹从试管底部套入，夹在离试管口约三分之一处。液体不可过多火焰不可过远不可碰触焰芯不可竖直加热不要触碰刚加热完的试管，也不要立即用冷水冲洗试管。二、物质的加热 分组实验3注意事项二、物质的加热 分组实验3取少量氧化铜粉末，装入试管中，再向试管中加入约2mL稀盐酸，振荡试管，观察现象。然后加热试管，观察现象。固体溶解且溶液变为蓝色取少量硫酸铜晶体，放入试管中，将试管固定在铁架台上，用酒精灯加热试管，观察现象。蓝色固体变为白色小组内分工合作，认真观察实验现象，注意实验安全。1.下列有关酒精灯的操作或使用，正确的是（ ）A．点燃酒精灯 B．熄灭酒精灯 C．添加酒精 D．比较火焰各层温度D典型范例2.下列所示基本操作正确的是（ ） A B C DD三、仪器的连接回顾仪器连接的注意事项，注意实验安全。认识酒精灯①把玻璃管插入带孔橡胶塞左手橡胶塞，右手玻璃管，先用水润湿玻璃管，稍微用力旋入橡胶塞。忌用力过猛，以免弄碎玻璃管。②连接玻璃管和橡胶管左手拿容器，右手拿橡胶塞，把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。忌使劲塞进塞子。不可把试管放在桌上塞进塞子。③在容器口塞进橡胶塞左手拿容器，右手拿橡胶塞，把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。忌使劲塞进塞子。不可把试管放在桌上塞进塞子。④检查装置气密性方法把导管一端浸没水中，用手紧握试管，观察导管是否气泡冒出。松开手，待试管冷却，导管末端形成一段水柱。知识奥秘三、仪器的连接 分组实验4按上述步骤连接好仪器。将导管的一端浸入水中，用手焙热试管，如果导管口有气泡冒出，证明装置连接完好、不漏气。导管口有气泡冒出。松开手，待试管冷却，导管末端形成一段水柱 思考与讨论：若未观察到气泡，可能是什么原因？若未观察到气泡，需先检查导管是否完全浸没、接口是否松动，排除操作失误后再判断装置漏气。对于容积较大或保温性好的仪器（如烧瓶），可改用酒精灯微热，避免手温不足导致误判。检查需在加药品前完成，若装置漏气，需重新连接或更换仪器后再次检查。三、仪器的连接 反思交流1.在化学实验基本技能训练中，你有哪些经验要与同伴分享?2.结合对本实验的体验，谈谈化学实验中应该注意哪些安全问题。1．试管是实验室重要的常用仪器。下列有关试管的使用方法，不正确的是（　 ）CA．加热液体 B．检查装置气密性 C．振荡试管 D．加入粉末状试剂 典型范例2．在实验室中进行化学实验，在仪器、装置连接的过程中操作错误的是（　 ）CA．在玻璃导管上套上乳胶管 B．把玻璃导管插入橡胶塞的孔里C．用橡胶塞塞住试管D．检查装置气密性核心要点1．下列实验操作正确的是（　 ）DA．滴管洗涤后插入原瓶B．读取液体体积 C．塞紧橡胶塞 D．滴加试剂 典型范例2．下列对实验安全与操作要求的说法正确的是（　 ）A．用试管加热药品时要先预热再集中加热B．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出C．为了获得感性认识，可触摸和品尝药品的味道D．实验结束后，将实验后的废液直接倒入下水道A课程结束