小学语文统编版（2024）四年级上册（2024）口语交际 安慰教课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）四年级上册（2024）口语交际 安慰教课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了课前导入，交际内容，她马上就，要离开自己的好朋友了，把手表弄丢了，交际指导，2换位思考，交际示例，真心实意，给人鼓励等内容，欢迎下载使用。
在学习《一只窝囊的大老虎》这篇课文时，我们结合生活经验开导了遭到了嘲笑的“我”，“开导”就是“安慰”。 一位名人这样说过：“安慰是沟通心灵的桥梁，安慰是医治心灵的良方。”我们今天口语交际的话题就是“安慰”。
一个人遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情会好些。今天，我们就一起来学习如何安慰他人，使他们的心情舒畅起来。
在运动会 4×100 米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。
他的班级在这个项目上没有取得名次
都怪我，我要是没摔倒就好了。
心情：自责、沮丧、难过
小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了。
我不想搬走，不想离开好朋友。
出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。这块手表是妈妈送给他的生日礼物。
我特别喜欢这块表，丢了好心疼啊！
如果你的朋友遇到了以上情况，要设身处地地想一想他的心情，然后再考虑怎样安慰他。选一种情况，和同学模拟联系。如果你的周围有需要安慰的人，想想怎么安慰他比较好。
(1)了解清楚朋友遇到的不顺心的事情。
设身处地地体会朋友的心情，想象一下假如自己遇到了这样的事，会是什么样的感受，需要什么样的安慰。
针对不顺心的事情进行相应安慰。
先倾听陪伴，然后换位思考，体会对方的心情，再选择恰当的安慰方式；同时借助语调、手势等传递关心，还可以提出一起想办法、找对策，用实际行动安慰对方。
(3)选择合适的方式进行安慰。
（4）语气要诚恳，态度要真诚。
语气温和、亲切，脸上要带着关切的神情，说话时看着对方，让对方感受到你的真心。
（轻轻拍拍小峰的肩膀）小峰，你别自责，我们都知道你不是故意摔倒的。你在赛场上拼尽全力跑的样子，我们都看在眼里，大家都特别佩服你！班级的荣誉不只是靠名次，你的拼搏精神比奖状更重要，下次运动会我们一起加油就好啦！
（拉着小丽的手，语气温柔）小丽，我知道你舍不得离开好朋友，心里肯定特别难过。不过现在联络方式这么多，我们可以发语音、打视频，还能互相写信、寄小礼物，放假你可以回来看我们，我们也可以去找你玩呀！不管相隔多远，我们之间的情谊是不会变的。
（蹲下来看着小冰，面露关切）小冰，别着急，你也是不小心弄丢手表的。你好好想想出去玩都去过哪些地方，我陪你一起原路回去找找，说不定手表就落在某个角落了呢。就算真的找不到，妈妈知道你不是故意的，也不会怪你的，以后我们多注意保管东西就好啦。
总之，安慰别人时应该做到：
只要你掌握了安慰的小秘诀，你一定能成为安慰小天使！
1.选出嘉宾。2.划分场内观众和场外听众，明确参与办法。
创设生活情境 ，融会贯通灵活交际。
嗨，大家好，我是小君。针对同学们的生活、学习上的许多小烦恼，学校即将开通一条“小烦恼热线”，让大家能有机会倾诉一下心中的烦恼，我们将在节目中与有烦恼的同学们进行空中交流，从而达到安慰他们的目的。
（播放音乐，伴着悠扬的乐曲） 亲爱的同学们，大家好！“小烦恼热线”今天与大家见面了，我是主持人小君。最近，你的心情好吗？你的脸上还有微笑吗？成长的道路上总会有许多不顺心的事。当你不开心时，不妨参与我们的节目，把你的烦恼说出来，我们会尽力帮助你的。
下面接进今天第一个电话：你好，同学！我是主持人小君，有什么可以帮助你的吗？
你好，小君！我叫王强。我的爸爸对我十分严格，每个双休日都把我的时间表排得满满的，又是学钢琴又是学书法。我十分羡慕可以自在玩耍的孩子，可又不敢和爸爸说。
你好，王强！我觉得你爸爸是为你将来着想，你应该试着理解爸爸的良苦用心。
你可以和爸爸多沟通沟通，说出你的愿望，你们互相理解了对方内心的想法，就不会有隔阂了。
每一个父亲都是慈爱的，只要你用心与他交流，一定能够得到他的理解。
谢谢你！小君，你的安慰给我带来了温暖和力量。我会和爸爸沟通的，相信很快就会好了。
你们喜欢小君的安慰吗？为什么？
喜欢，因为她既给出了解决问题的建议，又给王强以安慰和鼓励。
你们觉得受到安慰的王强会有什么变化？
他决定找时间和爸爸聊聊。
他觉得爸爸是爱自己的，是关心自己的。
时间过得真快，今天的节目接近尾声了，还有那么多同学想参与我们的节目。希望明天与你相约在“小烦恼热线”，感谢嘉宾的参与。