第二章　15.整体法 、隔离法在受力分析中的应用---高中物理人教版（2019）高三 课后同步加练半小时 练习（解析版）

这是一份第二章　15.整体法 、隔离法在受力分析中的应用---高中物理人教版（2019）高三 课后同步加练半小时 练习（解析版），共13页。
1~6题每题5分
1.(多选)(2025·湖北荆州市检测)木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，如图则有( )
A.人对木箱底的压力大小为G1-F
B.人对木箱底的压力大小为G2+F
C.木箱对地面的压力大小为G2+G1-F
D.木箱对地面的压力大小为G1+G2
答案 BD
解析 人对木箱顶部有一个向上的推力F，根据牛顿第三定律可知，木箱顶部对人有一个向下的反作用力，大小等于F，以人为对象，根据受力平衡可得人受到的支持力大小为FN1=G2+F，根据牛顿第三定律可知，人对木箱底的压力大小为G2+F，故A错误，B正确；将人和木箱看成一个整体，根据受力平衡可得FN2=G1+G2，根据牛顿第三定律可知，木箱对地面的压力大小为G1+G2，故C错误，D正确。
2.有一个趣味游戏是用乒乓球拍托着乒乓球跑，从起点到终点运动时间短者获胜。如图所示，某人拿着乒乓球拍托着乒乓球做匀速运动，乒乓球拍与水平面成一定角度，运动过程中乒乓球始终相对球拍静止，则下列说法正确的是( )
A.乒乓球一定只受重力和支持力
B.乒乓球一定只受重力、支持力和摩擦力
C.乒乓球可能不受摩擦力
D.乒乓球一定受4个力作用
答案 C
解析 乒乓球本身比较轻，空气的作用力不能忽略，乒乓球受力情况如图所示，若空气对球作用力沿球拍方向的分力与球重力沿球拍方向的分力相等，则球不受摩擦力，此时球受3个力作用。故选C。
3.如图所示，磁性白板放置在水平地面上，在白板上用一小磁铁压住一张白纸。现向右轻拉白纸，但未拉动，在该过程中( )
A.小磁铁受到向右的摩擦力
B.小磁铁只受两个力的作用
C.白纸下表面受到向左的摩擦力
D.白板下表面与地面间无摩擦力
答案 C
解析 小磁铁受到竖直向下的重力、白板对小磁铁吸引力和竖直向上的支持力，三力平衡，静止不动，所以小磁铁不受摩擦力，A、B错误；
对小磁铁和白纸作为整体受力分析可知，水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力平衡，C正确；
对小磁铁、白纸和磁性白板整体受力分析可知，水平方向上受到向右的拉力和地面对磁性白板向左的摩擦力平衡，D错误。
4.(多选)(2025·湖南长沙市检测)如图所示，两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。关于斜面体A和B的受力情况，下列说法正确的是( )
A.A一定受到四个力作用
B.A与B之间一定有摩擦力
C.B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力
D.B可能受到四个力作用
答案 AB
解析 A受重力、弹力、摩擦力及推力作用，由平衡条件可知其一定受到四个力作用，所以A正确；
A与B之间一定有摩擦力，对A分析，假设没有摩擦力，A不能平衡，所以A与B之间一定有摩擦力，所以B正确；
对A、B整体受力分析，只需受两个力就能平衡，假设B与墙壁之间有弹力，则需要一个向左的水平推力，所以B与墙壁之间没有弹力和摩擦力，所以C错误；
B只能受到三个力作用，重力、A对B的支持力及摩擦力，所以D错误。
5.如图所示，倾角为θ=30°的斜面A置于水平面上，滑块B、C叠放在一起沿斜面匀速下滑，且始终保持相对静止，斜面A静止不动，B上表面倾斜，则B、C在斜面上运动时，下列说法正确的是( )
A.B可能受三个力作用
B.A、B间的动摩擦因数μ=32
C.A一定受三个力作用
D.地面对A的支持力等于A、B、C三者重力之和
答案 D
解析 B受到重力、斜面的支持力和摩擦力及C对B的压力和摩擦力五个力的作用，故A错误；
以B和C整体为研究对象，沿斜面方向根据平衡条件得
(mB+mC)gsin θ=μ(mB+mC)gcs θ
解得μ=33，故B错误；
斜面A受到重力、地面的支持力、B对斜面的压力和摩擦力四个力的作用，故C错误；
滑块B、C叠放一起沿斜面匀速下滑，整体受力平衡，故地面对A的支持力等于A、B、C三者重力之和，故D正确。
6.如图所示，水平地面上固定一斜面体，斜面体的倾角为α，小斜劈B放置在斜面上，上表面水平，物块A处于小斜劈的上表面，通过两端带有铰链的轻杆与物块C相连，物块C紧靠墙面，墙面的倾角为θ，已知轻杆跟墙面垂直，A、B、C均静止，α < θ，关于A、B、C的受力，下列说法正确的是( )
A.A对B的摩擦力水平向右
B.小斜劈B可能不受斜面体的摩擦力作用
C.物块C的受力个数可能是3个
D.A对B的压力大小一定等于A、C的重力之和
答案 B
解析 对A受力分析可知，杆对A的弹力方向沿CA方向，故B对A的摩擦力水平向右，那么A对B的摩擦力水平向左，A错误；
对A、B整体受力分析，因为α