2026年九年级语文秋季上学期开学学情自测卷含答案02（全国通用）

这是一份2026年九年级语文秋季上学期开学学情自测卷含答案02（全国通用），共18页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
（满分120分，考试用时120分钟）
九年级是蓄力冲刺、逐梦奋进的关键学年。愿你沉淀所学、从容落笔，以扎实的语文素养为青春答卷，以沉稳的心态开启新程！
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用（共22分）
秋季开学，学校开展“守护青绿，乐享青春”语文主题实践活动，请你参与活动。
【任务一：守护青绿，字词深耕】
1．班级筹备“守护生态从我做起”主题板报，下面是同学们搜集的材料，请你协助整理。
这是山的森林，是森林的山。成排，成峰。成排则如长城，巍然森严；成峰则像险崖，陡直而高耸。这是一片山原莽莽的葱绿，一片大海滔滔的碧绿，一片有着东方个性的“中国绿”！
这里的鸟自由自在，密集的鸟鸣，风一般在林子里绕来绕去，每一声都那样 甲 （脆亮/明亮），带着水滴。这里的云无优无虑，云朵变换着姿势，擦蓝天空。这里的雨随心所欲，只一瞬间，大的雨点下来，便成了珠帘。
你调动所有的想象，也不会想到，曾经的荒漠竟变成了这样一番景象。半个多世纪以来，几代人夜以济日，挥汗洒血， 乙 （克服/克制）常人难以想象的困难，才营造出这片世界上面积最大的人工林海，创造出河北生态的奇迹。
(1)（2分）写出材料中加点字的正确读音。
①葱绿________②调动________
(2)（2分）材料中画波浪线的词语有错别字，请改正。
①“无优无虑”改为________②“夜以济日”改为________
(3)（2分）选择材料中括号内符合语境的词，分别填入横线处。
【任务二：品诵经典，积淀文韵】
2．（本题8分）根据语境，补写出诗文名句。
中国是诗歌的国度，诗中有美景，张岱寒夜独往湖心亭看雪眼见天地举目全白的奇特之景：“雾凇沆砀，________，上下一白”；欧阳修笔下的“________，佳木秀而繁阴”形象逼真，描绘了琅琊山春夏花草树木的繁茂之美。诗中有真情，韩愈的“一封朝奏九重天，________”，写出心中抑郁不平又坦荡磊落。艾青用“为什么我的眼里常含泪水？________。”书写对热土的深情。李商隐的《无题》中“________，________”以月光给身体带来的凄寒，抒写相思的悲苦与无奈。李白在《行路难》（其一）中用“________，________。”来展现出他对理想信念的执着追求和对未来的坚定信心。
【任务三：乐享课间，语绘校园】
为了推进健康教育专项工程，让学生身上有汗、眼里有光、健康向上，学校利用大课间30分钟，开展“趣味大课间，跃动我青春”活动。
3．(4分)为吸引同学们积极参与大课间运动，请你参照示例完善“云”味大课间活动方案。
4．(4分)活动开展后，学校广播站收到大量关于大课间活动的投稿。作为播报主持人，你会选择下面稿件中的哪一则？请说明理由。
稿件一：
近日，我校开展了“趣味大课间，跃动我青春”活动。该活动内容丰富，形式多样，广受好评：活动覆盖面广，同学们参与积极性高，全校1500余名学生均参与其中；活动效果好，85%的受访学生表示，大课间活动能有效调节身心，增强体质。
稿件二：
趣味大课间活动在金色的阳光下开始了！呼呼作响，是同学们在奋力摇绳；欢声笑语，是同学们在接力快跑。“云”味十足，体现同学们对云南的深爱。校园生活该是怎样的？就是这样充满青春阳光、欢笑拼搏的！同学们，请为我们的大课间点赞！
二、阅读（共48分）
（一）整本书阅读
5．（本题4分）班级围绕整本书阅读开展“困境中的抉择”专题探究活动，请你参加并完成下面的任务。
请从《红岩》《西游记》《水浒传》中，任选一个或一组人物，结合其经历，谈谈你对“人在低谷时的选择，决定了生命的质量”这句话的理解。（不少于70字）
（二）诗歌阅读
（本题4分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
落日怅望
[唐]马戴
孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！
【注】马戴，晚唐诗人，早年屡试落第，困于场屋将近30年。直至武宗会昌四年登第，后仕途多波折不顺。
6．(2分)下列对这首唐诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．首联写远望所见，归鸟与孤云不仅渲染了孤寂氛围，也触景生情，引发了诗人的惆怅。
B．颈联中“微阳”是实景，“远烧”是虚景，虚实结合增加了画面的层次感。
C．尾联写诗人徘徊水边，不敢临流照影，以年华渐老的惆怅落寞心绪收束全诗。
D．诗歌前两联写景，后两联抒情，情景交融，表达了诗人内心深处感时伤逝的情绪。
7．(2分)小鲁同学发现颈联中的“烧”字，有的版本作“色”字。请你从“烧”“色”中任选一个，结合本诗内容，简要分析其妙处。
（三）文言文阅读
（本题12分）阅读甲、乙两则文言文，完成小题。
【甲】
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
①尝推其奉以食四方游士，诸子至易衣而出，仲淹晏如也。每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹倡之。
②乃卒之名言：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。其于仁义礼乐，忠信孝弟，盖如饥渴之于饮食，欲须臾忘而不可得；如火之热，如水之湿，盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。故天下信其诚，争师尊之。
（节选自《宋史·范仲淹传》，有删减）
【注释】：①易衣：轮换穿着同一件好衣服。“易”为交换、轮换。②感激：感奋激发，指内心因有所感触而情绪激动、高昂。③矫厉：也作“矫励”，指克制情欲，勉励立节；引申为矫正、激励（风气）。④弄翰：执笔写作。“翰”原指羽毛，后借指毛笔、文章、笔墨。
8．(2分)下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）
A．百废具兴 别具慧眼B．予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也
C．乃重修岳阳楼 乃卒之名言D．不以物喜 以刀劈狼首
9．(4分)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（2）尝推其奉以食四方游士，诸子至易衣而出。
10．(2分)下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．【甲】文“览物之情，得无异乎”是过渡句，由情入景，领起下文“迁客骚人”的览物之情。
B．【乙】文通过范仲淹慷慨济世和奋不顾身的具体事例，塑造了一个知行合一的典范。
C．【乙】文“其于仁义礼乐，忠信孝弟，盖如饥渴之于饮食”这句话表现了范仲淹对于仁义礼乐、忠信孝悌等美德的渴求。
D．【甲】文中“政通人和，百废具兴”高度概括了范仲淹的政绩。
11．(4分)甲乙两文均体现了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，请分析两篇文章各自是如何体现的？结合具体内容分析。
（四）现代文阅读
（本题15分）阅读下面的文字，完成下面小题。
最美丽的风景
王琼华
①初夏的一天，我陪几个外地朋友去游览东江湖。不凑巧，这天的天是阴阴的，但游轮上的人们兴致很高，笑声不断。
②于是，朋友中一诗人脱口而出：“满载笑声看风景。”
③“其实，是一船金铃般的笑声。它散落江面，就成为无边无际的一湖金箔。”
④我们一起回头看，因为声音是从我们身后传来的。这是一个穿白衬衣的男子扶着舷杆说的。显然，他不是要与诗人交流，因为他说话时面向东江湖，与他相伴的还有一个身着粉红衣的女子。两人肩挨肩，一起欣赏湖面风景。
⑤看样子与这两名游客还不好搭上腔，我和朋友相视一笑。这时，耳边又响起白衬衣与粉红衣的对话。
⑥“阳光要真像橘色薄绸一般抛洒下来，这浩淼东江湖也就美不胜收了。”
⑦“我说，在这早晨太阳的抚摸之下，不仅散发着迷人的光泽，也散发着芳香的气息。”粉红衣稍稍一歪头，“你闻到了吧。”
⑧白衬衣抻抻鼻子，点点头：“这气息确实芳香。”
⑨我一时糊涂：眼前明明是阴天，怎么会有阳光抚摸？还有，阳光抚摸下散发的芳香气息真能闻到吗？
⑩“你看，好多鱼！好大的鱼呀！”粉红衣叫道。
⑪我顺着她的手势望去，没有发现一条鱼。
⑫白衬衣却点点头：“看到了。青色的，红色的，灰色的，还有赭色的……”
⑬“有赭色的鱼吗？”
⑭“这不稀奇。东江湖的鱼本来就是五颜六色的，就说红色的鱼，也有粉红、淡红、大红、橘红之分。你看——”
⑮“好漂亮的鱼。一湖水，其实就是一湖彩色鱼。”
⑯此时，我真有点儿糊涂了。难道我这个近视眼今天忘了戴眼镜？我下意识地抬手摸摸眼镜，也想看到这群五颜六色的鱼……
⑰少顷，白衬衣又难抑激动地说：“看哟，一群鸥鸟！”
⑱“在哪儿呢？”粉红衣稍稍抻了抻脖子，向湖面远处望去，“我看到了，哟，羽毛还熠熠生辉，太好看了！”
⑲我又是一愣：湖面上确实有一群不知名的鸟儿飞过，可怎么会熠熠生辉呢？看看两人倒影，年龄也有三十好几了，说话却这般诗情画意，难道他们在背诵诗文？
⑳云，压下来了，有些想下雨的样子。游轮四周已是雾蒙蒙的。
㉑白衬衣说：“湿漉漉的。咦，起雾啦！”
㉒粉红衣说：“是呀！我摸到雾了！”
㉓摸到雾？我一怔，下意识地把手伸向空中，用拇指和食指捻捻，也想找到摸雾的感觉。此时，一些游客开始埋怨这湖区的小气候。于是，游艇上似乎少了几分笑声，平添了淡淡沉郁。
㉔粉红衣却还在往下说：“一丝丝，一缕缕，萌芽着，生长着，你浸开来，这又是东江湖一景。”
㉕“东江湖也乘着雾气移驾仙境了。”
㉖这几句对话似乎又抚平了船上的怨言。人们都不约而同重新眺望雾中东江湖，好像大家一下子找到了一番别样的风景。
㉗我突然想：这船上的人都应该感谢他们旁若无人的对话。但我实在闹不清他们怎么会这样浪漫地欣赏东江湖。我想找机会与他们搭几句话，可游轮靠码头了。
㉘“叔叔，阿姨，我们上岸啦。”一位小姑娘向白衬衣和粉红衣走过来，伸手扶着粉红衣。粉红衣又用自己的手牵着白衬衣的手。
㉙说话间，他们一起转过身。
㉚这一刻，我和朋友都惊呆了：白衬衣和粉红衣都是盲人！
㉛我心里陡然激动起来。景由心生，是何，人间最美丽的风景，其实就在人们心中生成……
（选自《第三届小小说金麻雀获奖作品》，漓江出版社，2007年7月第1版）
12．(3分)请梳理文中白衬衣和粉红衣充满“诗情画意”的对话，完成下面的表格。
13．(4分)船上的人，为什么“都应该感谢他们旁若无人的对话”？请联系上文，简要回答。
14．(4分)通读全文，回答下面的问题。
（1）第二段画线句写众人出游时的愉快、兴奋。读完小说，你对该句会有新的理解。请写出来。
（2）由此句所在位置，探究小说构思的亮点。
15．(4分)“我”这一游客角色在文中很重要。对此，请作简要分析。
（本题13分）阅读下面非连续性文本，回答小题。
【材料一】
【材料二】
①量子计算藏着我们必须掌握也正在掌握的战略主动。量子计算是未来的关键技术。要实现全链条自主可控，关键在于六个方面：量子计算芯片、测控系统和环境支撑系统等是硬基础，而量子计算机操作系统、应用软件和云平台则是发挥价值的软基础。唯有相互深度融合，才能走通从硬件到软件全链条自主可控之路。
②技术创新的价值，最终要落实到服务现实生活上。如在气象预报领域，量子计算可以让传统算力算不了的复杂模型运转起来，使预报更精准。强大的计算能力，拓展的是创新的边界。
（选自《人民日报》2026年4月1日，有删改）
【材料三】
①“脑机接口的基本原理，是在大脑与外部设备之间建立一条不依赖外周神经和肌肉的信息通道。”近年来，脑机接口向着芯片小型化、解码算法高速化、精密电极技术突破等方向发展，并从实验室走向临床应用。在硬脑膜外微创植入芯片，在不接触大脑组织、不损伤神经细胞的前提下稳定获取脑电信号，还能精准解读出患者运动意图，实现抓握、喝水等动作，是最关键的临床突破。
②近日，首都医科大学医院开展了“北脑一号”智能脑机系统植入手术，帮助脊髓损伤患者提高运动功能，为脊髓损伤、脑卒中等患者带来切实改善。
（选自《人民日报》2026年4月14日，有删改）
【材料四】
①太阳之所以发光发热，是因为其核心在极高的温度和压力下，将氢原子核“揉”在一起，聚合成氦原子核，并在此过程中释放出巨大能量。由于模拟了太阳内部这种释放能量的机制，可控核聚变能被形象地称为“人造太阳”。
②如今，通往“人造太阳”的技术路径更加多元，多种聚变路线正并行推进、竞相突破。2025年我国“东方超环”实现上亿摄氏度、1066秒的稳态高性能等离子体运行。这是未来聚变电站实现连续稳定运行的重要基础，“人造太阳”的技术可行性正在被一步步证实。
（选自《人民日报》2026年4月29日，有删改）
【材料五】
①一位肌无力患者，在智能的外骨骼机器人辅助下，从轮椅上缓缓起身，迈出久违的步伐，这使科技的力量有了具象表达。这背后，是中国智造的硬核挺立。
②“从0到1”，“造得出”的能力，源于热带雨林般的创新生态。没有顶层统筹的聚力公关，就没有芯片技术的集体破围；没有能源战略的超前布局，就没有磅礴绿电支撑的浩荡算力……体系化力量让创新飞轮加速旋转，不断产出硬核科技新成果。
③“从1到100”，“用得起”的实力，来自于系统完备的工业体系。高效协同的产业集群，就是经营主体的成长“加速器”。今日中国，“创新策源地”的科技底气与“世界工厂”的制造底蕴携手，实验室的“灵光一闪”便能成为生产线的“源源不断”。
④“从100到10000”，“走出去”的活力，彰显“惠全球”的天下情怀。命运与共、同球共济。菌草惠百国、电网亮巴西、“天眼”向全球开放……中国创新从不为“卡别人脖子”，而是要“铺大家的路”，帮助更多人享受美好生活。
⑤行自强不息的奋斗征程，走合作共赢的天下大道，一起向未来，这便是今日中国最深厚、最磅礴、最动人的力量。
（选自《人民日报》2026年5月7日，有删改）
16．(3分)【信息筛选与辨析】对以上材料理解正确的一项是（ ）
A．量子计算机操作系统、测控系统和环境支撑系统是量子计算中自主可控的硬基础。
B．在硬脑膜外微创植入芯片，在接触大脑组织、不损伤神经细胞的前提下获取脑电信号。
C．因为太阳发光发热，所以氢原子核聚合成氦原子核，并在此过程中释放出巨大能量。
D．中国创新是要“铺大家的路”，帮助更多人享受美好生活，而不为“卡别人脖子”。
17．(3分)【信息概括与提炼】请结合材料二、三、四中的内容，分别找出我国科技创新服务现实生活取得新成就的实例。
18．(3分)【句意理解与分析】请结合材料一、三谈谈你对材料五中“今日中国，‘创新策源地’的科技底气与‘世界工厂’的制造底蕴携手，实验室的‘灵光一闪’便能成为生产线的‘源源不断’”一句的理解。
19．(4分)【观点整合与评价】请根据链接材料的相关内容，判断其能支撑材料五中哪个观点并阐述理由。
链接材料：
长期以来，外骨骼机器人的价格居高不下，但近日第139届广交会上展出的产品价格却明显下降。在浙江，传感器等智能硬件产业一应俱全，大幅降低了制造成本。
（选自《人民日报》）
三、写作
20．（本题50分）阅读下面的内容，写一篇作文。
岁月缱绻，亲情的温暖，旅途的愉悦，书籍的影响，文化的浸润，精神的传承……这些点滴的美好都在我们的成长中留下一缕缕芬芳，萦绕流年，温润时光。
任务：请以“留香”为题，写一篇作文。
要求：（1）文体不限，诗歌、戏剧除外。
（2）文体要鲜明，表达要有真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）文章字数不少于600字。
“科”味大课间
跳绳打榜赛▶活动设计：在AI（人工智能）智慧操场开展“限时跳绳打榜比赛”，利用AI智慧设备统计个人一周跳绳总数，前五十名同学获得“跳绳王者”称号。
▶活动亮点：AI智慧设备提高活动效率。
“农”味大课间
南瓜接力跑▶活动设计：以班级为单位，学生肩挑两个装有南瓜的竹筐进行50米接力跑。在规定时间内完成接力的班级，获得两个南瓜作为奖励。
▶活动亮点：体会农事的趣味与辛劳。
“云”味大课间
_______▶活动设计：_______
▶活动亮点：体现云南特色。
谈论对象
对象动态
对象情状
笑声
散落
一湖金箔
阳光
①___________
像橘色薄绸
东江湖
散发
②___________
鱼
游弋
五颜六色
鸥鸟
飞过
③___________
雾
弥漫
一丝丝，一缕缕