2026年九年级语文秋季开学专区学情自测卷含答案（深圳专用）

这是一份2026年九年级语文秋季开学专区学情自测卷含答案（深圳专用），文件包含Unit5PowerofIdeas第5课时SectionB3a-3cpptx、九上人教课文朗读Unit5SectionB3amp3等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。
（满分120分，考试用时120分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用（26分）
你所在的班级组织了以“和”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（16分）
探文字中“和”
1．对文段中加点字的读音和书写判断正确的一项是（ ）（2分）
A．因为“钟爱”有发自内心的喜爱的意思，所以“钟”字书写有误，应改为“衷”。
B．因为“苍劲”的意思是书法老练、雄健有力，所以“劲”字的读音应该为“jìn”。
C．因为“蜿延”是形容弯弯曲曲的延伸的样子，所以“延”字的书写没有错误。
D．因为“模样”指的是楷书所呈现的形态特征，所以“模”字的读音应该为“mú”
2．小和同学想为讲解文稿配图，却拿不定主意。请你帮他将下面的图片序号，正确填入字体样张一栏中的【甲】【乙】【丙】【丁】处，使图片与讲解文稿相对应，正确的顺序是（ ）（2分）
A．②③④①B．④③②①C．④①②③D．②①④③
3．同学们对讲解稿中“▲”和“△”两处标点符号的使用产生了分歧，下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A．“▲”处冒号使用错误，因为后面是间接转述《说文解字》的内容，应改为逗号。
B．“▲”处冒号应改为破折号，因为后面引用的内容是对前文的解释说明。
C．“△”处句号在引号内，使用正确，因为是直接引用《说文解字》的完整语句。
D．“△”处句号应该在引号外，因为是间接转述《说文解字》中的内容。
学典籍中“和”
和文化在古籍中 ① （演绎/演示）出丰富的内涵。孔子在《论语·学而》中提出“礼之用，和为贵”的理念，将“和”奉为礼制精髓， ② （奠定/积淀）了儒家以礼乐 ③ （调和/调整）人际关系的伦理基础。东晋诗人 甲 文风和谐自然，其“田园诗人”的称号 ④ （名副其实 名不副实）。他在《桃花源记》中描绘了“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”的田园风貌，屋舍良田与自然景致相映成趣，勾勒出人与自然和谐共生的理想境界，令人心驰神往。儒家论著汇编《 乙 》中的“讲信修睦”，以“睦”为理想社会的纽带，描绘出天下大同的愿景。
4．根据文段内容，依次填入文中画线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A．①演绎 ②积淀 ③调整 ④名副其实
B．①演绎 ②奠定 ③调和 ④名副其实
C．①演示 ②奠定 ③调和 ④名不副实
D．①演示 ②积淀 ③调整 ④名不副实
5．请你依次在文段【甲】【乙】两处填入恰当的内容。（2分）
寻“和”之用
6．我们在学习生活中，不可避免地会有观点的交锋。相持不下时，有些同学会恶语伤人，最后不欢而散。针对这一现象班级组织了以“和而不同”为主题的演讲活动，呼吁大家和睦共处。接下来，请你阅读并完善下面演讲稿中的内容。
学习了孔子“君子和而不同”，让我很受启发。我认为“和而不同”是实现和睦共处的良方。在人际交往中，“和而不同”的意思是人与人之间要和睦地相处，要尊重彼此不同的观点和个性，不随便附和。
________这个故事告诉我们，在产生矛盾时，我们要以包容之心，尊重彼此差异，既要坚守自我立场，又要相互欣赏，在矛盾中寻求对彼此的尊重与精神共鸣。
（1）为使“和而不同是实现和睦共处的良方”这一观点更具说服力，你想在文段中的横线处，引用历史故事进行论证，请选出最恰当的一项（ ）（2分）
A．苏轼反对王安石变法中的部分内容，多次上书表达异议，二人由此产生矛盾，但二人能放下政见上的分歧，在文学领域相互欣赏。后来苏轼拜访隐居的王安石，二人抛开恩怨，畅聊诗文与人生。
B．康熙年间，文华殿大学士张英家人与邻居吴家，因宅基地边界划分一事产生争执。张英得知后，修书一封，劝家人豁达谦让。张家率先让出三尺地，吴家深受触动，也主动退让三尺。
（2）你发现画线的句子有两处表达欠妥，请将修改后的句子写在横线上。（2分）
7．在活动即将结束时，班长邀请大家以“和”为主题创作宣传标语。下列选项中不适合作为宣传标语的一项是（ ）（2分）
A．有容乃大，心境宽；兼容并包，万事顺
B．各美其美，方有个性；美人之美，相容无间
C．息事宁人，相安无事；顺势附和，不起纷争
D．和以处众，平以养心，独以思己
8．默写古诗文。（每空1分，共10分）
（1）“ ，在河之洲”
（2）“露从今夜白， ”
（3）“但愿人长久， ”
（4）“秋草独寻人去后， ”
（5）“ ？雪拥蓝关马不前”
（6）“溪云初起日沉阁， ”
（7）温庭筠《商山早行》用简练的意象，名词连用，勾勒出早行的清冷与艰辛的诗句是“ ， ”
（8）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中刘禹锡借自然景象，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理“ ， ”。
二、阅读（46分）
（一）文言文阅读。（14分）
阅读下面选文，完成小题。
【甲】
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自《岳阳楼记》）【乙】
①仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉①尚风节，自仲淹创之。
②性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉②，妻子衣食仅能自充。而好施予置义庄③里中以赡族人。守杭之日，子弟知其有远志，乘间请治第④洛阳，树园圃，为逸老⑤地。仲淹曰：“人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎！吾今年逾六十，生且无几，乃谋治第树园圃，顾何待而居乎！吾之所患在位高而艰退，不患退而无居也……”
③及卒，谥文正。既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹为政主忠厚，所至有恩。其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。
（选自《续资治通鉴》卷五十二，有删减）【注】①矫厉：振奋。②重肉：两种以上的肉。③义庄：一种慈善救国机构，由范仲淹开创。④治第：建府宅。⑤逸老：安享晚年。
9．下列加点词语意思不相同的一项是（ ）（2分）
A．去国怀乡/游人去而禽鸟乐也B．奋不顾身/元方入门不顾
C．而或长烟一空/上下一白D．登斯楼也/逝者如斯夫
10．下列对【甲】【乙】两文内容的理解不正确的一项是（ ）（2分）
A．【甲】文②、③段运用了对比的手法，一暗一明，一悲一喜，两相对照。
B．【乙】文“而好施予/置义庄里中/以赡族人”这句话的断句是正确的。
C．【甲】文末尾作者感慨万分，哀叹现实生活中完全无法找到志同道合的人。
D．【乙】文结尾写范仲淹死后君民的反应，运用了侧面描写，衬托范仲淹的古仁人之心。
11．用现代汉语翻译下列句子。（每题2分，共4分）
（1）览物之情，得无异乎？
（2）羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。
12．甲文中范仲淹践行的“古仁人之心”指什么？请结合【乙】文的具体内容说说他是如何践行它的？（3分）
13．杜甫的《石壕吏》中兵吏捉人，白居易的《卖炭翁》中宫使抢炭，其背后两位诗人的情感立场有何异同？（3分）
（二）非连续性文本阅读。（10分）
阅读非连续性文本，完成下面小题。
【材料一】
紫外线是什么
①到达地面的太阳光中包含的紫外线主要分为长波紫外线（UVA）和中波紫外线（UVB），它们各自有不同的作用。UVB可导致皮肤晒伤，患者表现为皮肤红肿、起水泡等症状，严重者也许会导致皮肤癌。UVA则会导致皮肤晒黑，引起光老化和黑色素沉积，虽然作用缓慢，但会长期积累。
②防晒产品包装上通常标有PA和SPF两个指标，它们是选择防晒产品的重要参考指标。PA指的是防长波紫外线的等级，用于衡量防止UVA的效果，（1）分为三个级别：PA+（有效）PA++（较有效）、PA+++（非常有效）。SPF是防晒系数，用于衡量防止中波紫外线的效果。例如，SPF为15、30、50的防晒霜，分别能吸收93%、97%、98%的UVB辐射。防晒指数越高，防晒效果当然越好，但是，产品中添加防晒剂的浓度也会越高，对皮肤的刺激就会越大。因此，建议根据具体的情况选择不同防晒系数的产品。
③日常生活中，我们经常用到防晒护肤品。防晒护肤品通过其中的活性成分吸收或散射到达皮肤表面的紫外线，从而发挥防晒作用。
④防晒霜主要有两大类型：有机型防晒霜（又称化学防晒霜）和无机型防晒霜（又称物理防晒霜）。当我们正确使用防晒霜时，它可以在皮肤表面形成一层薄膜，就像给皮肤穿了一件外套，可以减轻紫外线带来的伤害。
⑤油性皮肤的人，建议选择渗透力较强、无油配方的防晒霜。干性皮肤的人，可选择质地滋润、有抗氧化功效的产品。对于皮肤敏感人群，建议选择专门针对敏感肌肤的防晒产品。
（摘自光明网2024年7月有改动）
【材料二】
①根据国际上制定的紫外线指数标准，紫外线强度分为低、中等、高、非常高、最高五个等级。
②紫外线指数2以下，可以安全进行户外活动。指数3-7，外出时，需要采取一定的保护措施，中午时间尽量找遮阴处。指数8～11级以上，应减少户外活动，在户外时，多停留遮阴处。
③紫外线较强时应遵循四大原则，戴宽边太阳帽、戴太阳镜、穿戴长衣长裤、携带SPF≥15的防晒霜，防止紫外辐射损伤。
④此外，太阳紫外辐射强度因时间、季节、纬度、云量及反射情况不同存在较大的变异。公众可参考气象部门发布的预报，判断太阳紫外辐射强度。
⑤老年人、婴幼儿、孕妇等特殊人群如何防晒？
⑥老年人：作为骨质疏松高发人群，老年人一定要接受适宜的阳光照射，采取合理的防晒措施可减缓皮肤衰老，预防日光性角化、基底细胞癌等皮肤肿瘤的发生，但要注意，长时间在阳光下活动仍需采取一定的防晒措施。
⑦孕妇：妊娠过程中使用防晒剂，不仅有皮肤保护作用，还可减少黄褐斑发生率，或阻止妊娠期皮损进一步加重。应以“硬防晒”（这里指通过物理硬件来遮挡太阳光的防晒方法）为主或选择更加安全的物理防晒剂。
⑧婴幼儿：为了避免婴幼儿过度防晒而导致维生素D缺乏，可以每天进行1次至3次日光浴，每次10分钟左右，即可满足一天维生素D的需要量，但需避开紫外线最强的时间段。（2）小于6个月的婴儿不建议使用防晒产品，大于6个月的婴幼儿建议以“硬防晒”为主，即使涂抹了防晒产品，也不宜在强烈阳光下活动。
（摘自央视网2024年7月有改动）
14．下列对文本内容表述不正确的一项是（ ）（2分）
A．我们平时被晒后表现出来的皮肤红肿、起水泡等症状是长波紫外线导致的。
B．根据自己皮肤的具体情况选择适合自己的防晒霜，可以减轻紫外线带来的伤害。
C．根据紫外线指数，选择出行以及户外活动时间，紫外线较强时应减少户外活动。
D．孕妇和婴幼儿应以“硬防晒”为主。
15．材料一中的加点词语“外套”在文中的含义是什么？（2分）
16．分别指出文中画横线的句子所运用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法）（2分）
（1）( ) （2）( )
17．三伏天里，你70岁的奶奶执意要在中午上街散步，请你结合材料对她进行劝说。（4分）
（三）文学类文本阅读。（14分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
高歌的白杨
郭枫[注]
①从孩子时代起，我就觉得：老家的白杨树，是一种风格特别的树。
②在我们村头，有几十棵白杨旗杆似的高耸在路旁，光滑而笔直的树干，深绿而丰厚的叶子，都干净得好像不沾尘埃。非常漂亮，非常潇洒，很有脱俗的味道。
③当风向开始转变，打从西方来，带着轻啸的尾音掠过原野。这时，季节刚跨上农历七月的门槛。七月，太阳的火焰仍然够红够热，大地仍旧葱茏，草木仍旧沐在夏日的欢愉中，白杨树，就已测知了秋的消息。白杨，一树翡翠的叶子，已经变了颜色，闪起银白的光芒，迎着风，哗啦哗啦地述说早来的秋讯。
④别忽略白杨传送的讯息啊！等到立秋之后，看看吧！原野就要改变成另一个面貌。“立秋三天遍地红，立秋十八天寸草结子。”这是老家自古流传下来的金律。真的，立秋之后，原野就整个改变了颜色。本来是一片葱茏的绿野，一夜之间，就变成各种红和黄颜料泼成的世界。所有草木的叶子，都魔幻似的披上艳丽的彩衣：从娇嫩的鹅黄，到金橙、粉紫、丹红与褐灰，……斑斑驳驳，重重叠叠，不晓得有几千百种繁复的变化。整个原野的辉煌，显示着大自然的一个宣告：秋天是生命成熟的季节。秋天到了，生命成熟了，大地涨溢着成熟的丰盈，让人充实，让人喜悦。可是，成熟的生命也就停止了生长！看看那路旁的小草，真的还不到手指那么长，就已经结成饱满的穗子；这是何等沉重的负担？又是何等无奈的悲哀！生命的喜悦和悲哀，就这么密切地伴生在一起。岂不是冥冥上苍最隐微的启示吗？
⑤过了“白露”之后，天空升得更高了。风，是秋神的信使；放肆地吹着尖锐的哨子，从天边掠过，扑向遥远的海隅。当这肃杀的秋气掠过林木时，辞枝的黄叶翻飞回舞，群树就起了萧萧的悲吟；在一片低回中，白杨是唯一的高音。用不着仔细分辨就可以听得出：唏唏嘘嘘的是什么树？凄凄切切的又是什么树？只有白杨，饮着秋风，扬起更高昂的声调，金属一般的音响，在静肃的旷野中，传得好远好远……
⑥等到雁阵在高空排成人字，嘹亮的鸣声回荡在渺远的寒云里，秋容就益发惨淡了。那几年，在我们的村子里，每当这种秋收之后农事完了的时光，总有很多年轻的汉子跟随抗日游击队开走，去从事危险而又英雄的突击战争。一下子，乡村空了似的，到处都浮动着寂寞的影子，使得深秋的萧瑟竟然像寒冰般凝结在人们的心头。可是老一辈的人，却有石头般坚强的意志，他们坚强的声音，成为大家信仰的中心。我不能忘记那些质朴而又固执的老农夫谈到游击抗日的激动表情。一谈到打日本鬼子，他们平板而又布满风霜的脸，马上就红热起来，眼睛里也迸出愤怒的火花。我不能忘记那些痛苦而又坚决的宣告：日本鬼子来打咱们中国，放火、抢劫杀人……什么罪恶都做光了，咱们要报这个血海深仇，就得把他们打垮，把他们消灭！为了抗日，无论多大的苦，都得忍受下来。咱们是硬汉子，冻死，也要迎风站！饿死，也要挺直腰！
⑦孩子们把游击队当作英雄崇拜，那是很自然的事。每当游击队开进庄子，家家户户，忙着把仅有一点好些的食品，拿出来慰劳战士。孩子们也忙着，忙着看战士们操练，忙着跟战士们学歌，忙着学战士们生活上的许多动作和细节，这真是令人兴奋的时光。每回，游击队开走了，他们扛着武器，排着队伍，唱着军歌开走了！村子里，大人和小孩，成群地跑到村头那排白杨树下，为他们的队伍送行。大家看着他们走了，一直看着队伍消失于黄土路的尽头，才转回村子来。
⑧这种送行的情景，每一回都在我少年的心灵中引起强烈的震荡。虽然，那时我还不懂什么？可是，在萧萧的白杨下，目送那高歌赴战的游击队伍，开向深秋的旷野，渐行渐远，渐渐地不见，那份凄凉而又悲壮的情景，就永远铭刻在我的心灵。
——一九八三年三月十日在台北木栅
（选自《老家的树——怀乡散记之一》，有删改）
[注]郭枫，原名郭少鸣，1933年出生于江苏徐州，台湾诗人、文学评论家、出版家。
18．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A．文章以白杨树“是一种风格特别的树”总领全文，引起读者的阅读兴趣。
B．文章写孩子们看战士操练，生活上向他们学习，表明孩子们对英雄的崇拜。
C．文章以白杨树为意象，以细腻的景物描写构建一幅自然与人文交织的画卷。
D．文章结构严密，在情感表达上直抒胸臆，与《白杨礼赞》有异曲同工之妙。
19．联系上下文，品味文中画横线的句子，按要求作答。
（1）“立秋三天遍地红，立秋十八天寸草结子。”这是老家自古流传下来的金律。（请从语言表达效果的角度，分析此处引用谚语的妙处。）（3分）
（2）当这肃杀的秋气掠过林木时，辞枝的黄叶翻飞回舞，群树就起了萧萧的悲吟；在一片低回中，白杨是唯一的高音。（请从修辞手法运用的角度，赏析这个句子。）（3分）
20．文章结尾说“那凄凉而又悲壮的情景，就永生铭刻在我的心灵”。为什么说那情景是“凄凉而又悲壮”的？结合文章内容说说你的理解。（3分）
21．文章标题“高歌的白杨”有哪些深层含义？请结合全文简要概述。（3分）
（四）整本书阅读。（8分）
22．阅读下面的名著节选，回答问题。
你以为我会无足轻重的留在这里吗？你以为我是一架没有感情的机器吗？你以为我贫穷、低微、不美、渺小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样多的灵魂，一样充实的心。如果上帝赐予我一点美，许多钱，我就要你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话，而是我的心灵同你的心灵讲话。就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！
(1)选文选自__________（作者）的长篇小说《简·爱》。（1分）
(2)本段文字表现了简·爱怎样的性格特征？（3分）
23．梁启超说：“患难困苦，是磨练人格的最高学校。”请从下面名著中，任选一部，结合名著内容，谈谈你对这句话的理解。100字左右。（4分）
《简·爱》 《钢铁是怎样炼成的》 《西游记》
三、作文写作（45+3分）
24．阅读下面的材料，根据要求写作。
这幅题为“朋友”的漫画，形象地揭示了朋友的真正含义。我们每个人一生都需要有一两个这样的朋友：他有难时，你撑着；你有难时，他撑着。相互帮助，朋友才能长久，情谊才能升华。
请根据你对上述材料的理解与感悟，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感想。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
字体样张
讲解文稿
中国人非常钟爱“和”这个汉字。“和”字源于“龢”，在甲骨文中就已经出现，它的左下方是连接起来的排箫的形状，右边是个禾字。《说文解字》中解释说：▲“龠，乐之竹管，三孔，以和众声也。”△可见，“和”字的本意有协调各种声音的意思。
【甲】
在秦朝《会稽刻石》中，刻有“和安敦勉”四字，有家家和好、共同勉励的意思，其中“和”字，以其古朴圆润的线条，彰显和谐融洽之意。
【乙】
在隶书中，“和”字字形扁方，笔画的转折处多为方折，使得整个字更加苍劲有力。
【丙】
草书的“和”字字体流畅，极具灵动之美，展现出自由奔放而又和谐统一的韵味。
【丁】
楷书的“和”字是在隶书的基础上发展而来，褪去了隶书的波折之势，以更加规范端正的模样，呈现在我们眼前。