小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）影子图片ppt课件

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人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头，就像一条小黑狗，阳光下面跟你走。
猜猜这是什么字，上面是什么？下面像什么？
上面是个“日”，下面像个高大的楼台，表示太阳照在高大的亭台上。后来人们给它加上“彡”，就变成了“影”。
任务一：语境识字，趣读影子
自读课文: 标出小节，注意读准字音，遇到不认识的字可以借助拼音。
影 前 常 黑 狗左 右 它 好 朋 友
影子 前边 经常 小黑狗 左边 右边 它们 好 朋 友
影子 跟着我 陪着我 我的 好朋友
都有“ 犭”（反犬旁）
“犭”像一条狗的样子，带“犭”的字多跟动物有关。比如猴、猫、狗。
带月字旁的字大多与月或肉有关。在古文字中，“月”和“肉”本是两个字，后因其字体相近，合并为一个偏旁，统称“月字旁”。以月为偏旁的字，有的和月相关，如朗；有的和肉相关，如脸、肚。
任务二：了解方位，趣探影子
自由读课文，圈一圈影子在哪里。
观察图片说一说：小女孩的前后左右分别是什么？
你的前、后、左、右都是谁？
观察课文插图指一指：影子分别在小朋友的哪个方向？你知道这是为什么吗？
阳光从女孩的后边照过来，她们的影子在前；
阳光从男孩的前方照过来，他的影子在后。
阳光从孩子们的左边照过来，他们的影子在右。
▷ 随着太阳方向的改变，影 子的方向也会发生变化。
▷ 随着太阳位置的移动，影子的 长短、大小也会发生变化。
任务三：观察细节，书写影子
斜钩像是农民伯伯手中的镰刀，书写时下笔要稍重，向右下倾斜，略带弧度。提笔出钩时，收笔要出尖。
任务一：亲密伙伴，感受影子
读一读第1小节的后半句，看看影子像什么。
为什么说影子像一条小黑狗，而不是像小花狗呢？
当我奔跑的时候， 。
当我 的时候， 。
展开想象，说一说：如果你也有一条这样可爱的小黑狗，它会怎么跟着你呢?
男女生对读，看哪组能读出对影子的喜爱之情。
读一读第2小节的后半句，看看影子是“我”的什么？
说一说：你的好朋友是谁？你们经常一起做什么？
同桌对读，读出对影子这个“好朋友”的喜爱之情。
用快乐的心情齐读课文。
回顾字词：翻开卡片找影子
任务二：观察细节，书写影子
这三个字的撇都在竖中线上起笔，要写舒展。