统编版（2024）一年级上册（2024）6 影子多媒体教学课件ppt

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听老师读课文，注意听清每个字的读音。
自由朗读课文，读准字音，标出小节，圈一圈本课的会认字。
影 前 常 黑 狗左 右 它 好 朋 友
影子 前边 常 常 小黑狗 左边 右边 它们 好 朋 友
cháng cháng
影子 跟着我 陪着我 我的 好朋友
péng月+月=朋
hēi gǒu黑 狗
hǎ女+子=好
自由读课文，圈一圈影子在哪里。
观察课文插图指一指：影子分别在小朋友的哪个方向？你知道这是为什么吗？
阳光从女孩的后边照过来，她们的影子在前；
阳光从男孩的前方照过来，他的影子在后。
阳光从孩子们的左边照过来，他们的影子在右。
观察图片说一说：小女孩的前后左右分别是什么？
你的前、后、左、右都是谁？（课后第2题）
书写：（1）半包围结构。 （2）撇在竖中线上起笔，较长。 （3）“土”的第一横靠近横中线，竖靠近竖中线。
首次单击，音乐播放再次单击，画面播放
读一读第1小节的后半句，看看影子像什么。
当我搭积木的时候， 。
当我奔跑的时候， 。
当我 的时候， 。
展开想象，说一说：如果你也有一条这样可爱的小黑狗，它会怎么跟着你呢?
看哪组能读出对影子的喜爱之情。
读一读第2小节的后半句，看看影子是“我”的什么？
说一说：你的好朋友是谁？你们经常一起做什么？
读出对影子这个“好朋友”的喜爱之情。
用快乐的心情齐读课文。
回顾字词翻开卡片找影子
书写：起笔后向右下呈内弧行笔，到起钩处停笔稍顿，再向上提笔钩出，收笔要出尖。
书写：（1）横在横中线上起笔，稍往上斜。 （2）斜钩在竖中线上起笔，略高于左半部分。 （3）整体左短右长。
书写：关注三个“横”的长短、间距，最后一横要写平，让整个字保持平衡。
书写：横要写得长，“口”要写得扁一点。
《影子》写出了影子与人 的特点，充满了童真童趣，表达了作者对影子的 之情。