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      [精]沪教牛津版新教材五上英语Unit8第2课时Explore知识讲义(教师版+学生版)

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      沪教牛津版(六三制一起)(2024)五年级上册(2024)Unit 8 How does music make us feel?精品第2课时导学案

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      这是一份沪教牛津版(六三制一起)(2024)五年级上册(2024)Unit 8 How does music make us feel?精品第2课时导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,核心词汇,重点短语,核心句型,语法精讲,课文解析,知识拓展,课堂小练等内容,欢迎下载使用。
      主题:音乐、情绪与想象力 教材页码:P88-91
      一、学习目标
      能够正确认读、拼写本课时的核心词汇,如 slw, relaxed, imagine, flute, pian 等。
      能够读懂关于音乐与感受的短文,理解音乐对情绪和想象力的影响。
      掌握情态动词 may 的基本用法,能够正确使用 may 表示推测。
      能够用英语描述不同类型的音乐带给自己的感受和想象。
      培养音乐鉴赏能力,感受音乐的魅力。
      二、核心词汇
      1. 情绪感受类词汇
      2. 乐器类词汇
      3. 动作与思维类词汇
      三、重点短语
      四、核心句型
      1. Different music makes us have different feelings.
      中文翻译:不同的音乐让我们有不同的感受。
      用法解析:different 表示"不同的",后面常接可数名词复数。make sb. d sth. 表示"使某人做某事",make 后面的动词用原形。
      例句:Different bks give us different knwledge. 不同的书给我们不同的知识。
      2. Slw music may make us feel relaxed.
      中文翻译:慢音乐可能让我们感到放松。
      用法解析:may 是情态动词,表示"可能;也许",用来表示推测,语气比较委婉、不确定。may 后面接动词原形。
      例句:It may rain tmrrw. 明天可能会下雨。
      3. With fast music, we may imagine an animal running.
      中文翻译:听着快节奏的音乐,我们可能会想象一只动物在奔跑。
      用法解析:with 在这里表示"随着;伴着",引导伴随状语。imagine sb. ding sth. 表示"想象某人正在做某事"。
      例句:With beautiful music, I feel relaxed. 伴着美妙的音乐,我感到放松。
      4. The same music can make ne persn feel happy and anther unhappy.
      中文翻译:同样的音乐能让一个人感到快乐,却让另一个人感到不快乐。
      用法解析:the same 表示"同样的",后面接单数名词。 表示"一个另一个",用于两者之间的对比。
      例句:The same bk can make ne persn laugh and anther cry. 同一本书能让一个人笑,让另一个人哭。
      五、语法精讲
      情态动词 may 的用法
      1. 什么是情态动词 may
      may 是一个情态动词,意思是"可能;也许",用来表示推测。它表示事情有可能发生,但不确定。
      2. may 的基本句型
      肯定句:主语 + may + 动词原形 + 其他
      She may be at hme. 她可能在家。
      The music may make yu feel happy. 这音乐可能让你感到快乐。
      否定句:主语 + may nt + 动词原形 + 其他
      He may nt cme. 他可能不来。
      It may nt rain. 可能不会下雨。
      3. may 表示推测的程度
      在所有表示推测的情态动词中,may 的把握程度属于中等:
      must(一定,把握最大)> may(可能,中等把握)> might(也许,把握较小)
      4. 课文中的 may 句型
      Slw music may make us feel relaxed. 慢音乐可能让我们感到放松。
      Fast music may make us feel excited. 快音乐可能让我们感到兴奋。
      With fast music, we may imagine an animal running. 听着快节奏的音乐,我们可能会想象一只动物在奔跑。
      With slw music, we may imagine an animal sleeping. 听着慢节奏的音乐,我们可能会想象一只动物在睡觉。
      六、课文解析
      Hw music makes us feel 音乐如何影响我们的感受
      Music and feelings 音乐与感受
      【原文】
      Peple arund the wrld enjy music. Sme music is fast, and sme is slw. Listen t this pian music. Is it fast r slw?
      Different music makes us have different feelings. Slw music may make us feel relaxed, and fast music may make us feel excited. The same music can make ne persn feel happy and anther unhappy.
      【原文翻译】
      世界各地的人们都喜欢音乐。有些音乐是快的,有些是慢的。听听这首钢琴曲。它是快的还是慢的?
      不同的音乐让我们有不同的感受。慢音乐可能让我们感到放松,快音乐可能让我们感到兴奋。同样的音乐能让一个人感到快乐,却让另一个人感到不快乐。
      Music and imaginatin 音乐与想象力
      【原文】
      Music can help us imagine things. With fast music, we may imagine an animal running. With slw music, we may imagine an animal sleeping. Listen. What d yu imagine the animals are ding?
      【原文翻译】
      音乐能帮助我们想象事物。听着快节奏的音乐,我们可能会想象一只动物在奔跑。听着慢节奏的音乐,我们可能会想象一只动物在睡觉。听一听。你想象动物们正在做什么?
      七、知识拓展
      音乐小知识
      1. 音乐的节奏(Temp)
      音乐的快慢叫做节奏(temp)。不同的节奏会带给我们不同的感受:
      慢节奏(Slw temp):平静、放松、悲伤
      中等节奏(Medium temp):舒适、愉悦
      快节奏(Fast temp):兴奋、紧张、快乐
      2. 不同乐器的音色
      不同乐器有不同的音色,也会带给我们不同的感受:
      钢琴(pian):声音清脆、优雅
      小提琴(vilin):声音悠扬、柔美
      鼓(drums):声音有力、有节奏感
      长笛(flute):声音清亮、悦耳
      3. 节奏小歌谣 The cncert
      Gus plays lts f instruments. He practises each day.
      He makes amazing music. It's great t hear him play!
      Next mnth there'll be a cncert. Gus is ging t play the guitar.
      He'll als play the drums. What talent! He's sure t g far.
      【翻译】
      格斯演奏很多乐器。他每天都练习。
      他创作令人惊叹的音乐。听他演奏真棒!
      下个月将有一场音乐会。格斯要弹吉他。
      他还要打鼓。多么有才华!他一定会大有作为。
      八、课堂小练
      一、根据课文内容判断正(T)误(F)
      1. All music is fast. ( )
      2. Slw music may make us feel relaxed. ( )
      3. The same music always makes everyne happy. ( )
      4. Music can help us imagine things. ( )
      5. With fast music, we may imagine an animal sleeping. ( )
      二、用 may 完成句子
      1. Slw music ______ (make) us feel relaxed.
      2. It ______ (rain) tmrrw.
      3. She ______ (be) at hme nw.
      4. With fast music, we ______ (imagine) an animal running.
      5. The stry ______ (be) interesting.单词
      音标
      中文意思
      slw
      /sləʊ/
      慢的;缓慢的
      fast
      /fɑːst/
      快的;快速的
      relaxed
      /rɪˈlækst/
      放松的;轻松的
      excited
      /ɪkˈsaɪtɪd/
      兴奋的;激动的
      happy
      /ˈhæpi/
      高兴的
      unhappy
      /ʌnˈhæpi/
      不高兴的
      单词
      音标
      中文意思
      pian
      /piˈænəʊ/
      钢琴
      flute
      /fluːt/
      长笛
      instrument
      /ˈɪnstrəmənt/
      乐器
      单词
      音标
      中文意思
      imagine
      /ɪˈmædʒɪn/
      想象;设想
      may
      /meɪ/
      可能;也许
      feeling
      /ˈfiːlɪŋ/
      感觉;感受
      different
      /ˈdɪfrənt/
      不同的
      animal
      /ˈænɪml/
      动物
      sleep
      /sliːp/
      睡觉
      run
      /rʌn/
      跑;奔跑
      英文短语
      中文意思
      arund the wrld
      世界各地
      enjy music
      享受音乐
      listen t music
      听音乐
      different feelings
      不同的感受
      slw music
      慢音乐
      fast music
      快音乐
      make us feel relaxed
      使我们感到放松
      music and imaginatin
      音乐与想象力
      help us imagine things
      帮助我们想象事物
      at night
      在晚上
      in the mrning
      在早上
      Fast music → animal running
      Slw music → animal sleeping

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