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      [精]沪教牛津版新教材五上英语Unit7第3课时Communicate知识讲义(教师版+学生版)

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      沪教牛津版(六三制一起)(2024)五年级上册(2024)Unit 7 How do we celebrate festivals?精品第3课时导学案及答案

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      这是一份沪教牛津版(六三制一起)(2024)五年级上册(2024)Unit 7 How do we celebrate festivals?精品第3课时导学案及答案,共3页。学案主要包含了学习目标,核心词汇,重点短语,核心句型,口语交际精讲——节日话题讨论,课文解析,知识拓展,课堂小练等内容,欢迎下载使用。
      主题:制作节日贺卡 + 口语交际 + 节日写作
      教材页码:P80-81
      一、学习目标
      能够正确认读、拼写本课时的核心词汇,如 card, favurite, plan, celebrate 等。
      能够听懂关于节日话题的对话,提取关键信息并完成匹配练习。
      能够运用 What's yur favurite festival? What's yur plan 等句型进行口语交际。
      能够完成节日信息表格,正确填写节日的时间、食物和活动。
      能够写一段关于节日计划的短文,语句通顺,表达清晰。
      二、核心词汇
      1. 节日相关词汇
      2. 动作类词汇
      3. 描述性词汇
      三、重点短语
      四、核心句型
      1. What's yur favurite festival?
      中文翻译:你最喜欢的节日是什么?
      用法解析:What's yur 是询问对方最喜欢的事物的常用句型。favurite 意为「最喜欢的」,后面接名词。
      例句:What's yur favurite fd? My favurite fd is ice cream.
      2. What's yur plan fr the hliday?
      中文翻译:你的假期计划是什么?
      用法解析:plan 意为「计划」。What's yur plan 用来询问对方关于某事的计划。fr 表示「关于;对于」。
      例句:What's yur plan fr the weekend?
      3. My favurite festival is the Mid-Autumn Festival.
      中文翻译:我最喜欢的节日是中秋节。
      用法解析:My favurite... is... 用来表达自己最喜欢的事物。注意节日名称首字母要大写。
      例句:My favurite festival is the Spring Festival.
      4. We can make cards fr ur friends.
      中文翻译:我们可以为朋友们制作卡片。
      用法解析:make sth. fr sb. 意为「为某人制作某物」。can 是情态动词,后面接动词原形。
      例句:I can make a cake fr my mther.
      5. Peple celebrate it with their family.
      中文翻译:人们和家人一起庆祝它。
      用法解析:celebrate 意为「庆祝」。with sb. 表示「和某人一起」。
      例句:We celebrate the Spring Festival with ur family.
      五、口语交际精讲——节日话题讨论
      1. 询问最喜欢的节日
      A: What's yur favurite festival?
      B: My favurite festival is the Spring Festival.
      2. 询问节日活动
      A: What d yu d at the Spring Festival?
      B: We have a big dinner and visit ur relatives.
      3. 询问节日计划
      A: What's yur plan fr the hliday?
      B: I'll visit my grandparents with my parents.
      4. 表达喜好的原因
      A: Why d yu like it?
      B: Because I can get tgether with my family.
      5. 常用交际用语
      六、课文解析
      【听力匹配】——四个人物和节日活动
      1. Tm —— Spring Festival
      Tm likes the Spring Festival best. He will clean the huse with his family. They will make jiazi and have a big dinner. He will als visit his grandparents.
      2. Lily —— Mid-Autumn Festival
      Lily's favurite festival is the Mid-Autumn Festival. She will eat mncakes with her family. They will lk at the beautiful mn at night.
      3. David —— Christmas
      David lves Christmas. He will put up a Christmas tree with his sister. He will put a stcking by the bed. He hpes t get many gifts.
      4. Amy —— Dragn Bat Festival
      Amy's favurite festival is the Dragn Bat Festival. She will eat zngzi. She will watch dragn bat races n TV.
      【节日信息卡】
      【写作指导——Festival plan】
      写作结构:
      1. 开头:介绍节日名称和时间
      2. 中间:具体描述节日活动(食物、活动、和谁一起)
      3. 结尾:表达感受或期待
      常用句型:
      • My favurite festival is...
      • It is in/n...
      • I'll... with my family.
      • We will eat...
      • I lve this festival because...
      七、知识拓展
      世界各国的有趣节日
      1. 圣诞节贺卡
      送贺卡是圣诞节的传统习俗之一。人们会在圣诞节前给亲朋好友寄送圣诞贺卡,写上祝福的话语,表达节日的问候和美好的祝愿。圣诞贺卡上通常有圣诞树、雪花、圣诞老人等圣诞元素。现在,越来越多的人也会发送电子贺卡。
      2. 感恩节(美国)
      感恩节是美国的重要节日,在每年11月的第四个星期四。这是一个感谢丰收和祝福的节日。人们会和家人团聚,吃火鸡大餐。感恩节的传统食物包括火鸡、南瓜派和土豆泥。
      3. 万圣节(西方国家)
      万圣节在10月31日,是西方国家的传统节日。孩子们会穿上各种奇装异服,戴上面具,挨家挨户地敲门要糖果,说「不给糖就捣蛋」(Trick r treat)。人们还会雕刻南瓜灯,装饰房屋。
      4. 节日祝福语
      不同的节日有不同的祝福语。春节说 Happy Spring Festival! 圣诞节说 Merry Christmas! 新年说 Happy New Year! 中秋节说 Happy Mid-Autumn Festival! 这些祝福传递着人们的美好祝愿。
      八、课堂小练
      一、看图填空
      根据图片和提示,完成下面的句子。
      二、单项选择
      1. ________ is yur favurite festival?
      A. What
      B. When
      C. Where
      【答案】A 【解析】询问「什么节日」用 What 提问。
      2. My favurite fd ________ dumplings.
      A. am
      B. is
      C. are
      【答案】B 【解析】fd 是单数名词,be 动词用 is。
      3. We can ________ cards fr ur teachers.
      A. make
      B. makes
      C. making
      【答案】A 【解析】can 是情态动词,后面接动词原形 make。
      4. What's yur plan ________ the hliday?
      A. f
      B. fr
      C. with
      【答案】B 【解析】plan fr... 表示「……的计划」,fr 表示关于。
      5. Peple celebrate the festival ________ their family.
      A. and
      B. with
      C. fr
      【答案】B 【解析】with sb. 表示「和某人一起」。
      三、从方框中选择合适的选项,补全对话
      Tm: D yu like the Spring Festival?
      Lily: 1. ________
      Tm: 2. ________
      Lily: We have a big dinner and visit relatives.
      Tm: What's yur favurite festival?
      Lily: 3. ________
      Tm: Why d yu like it?
      Lily: 4. ________
      Tm: What's yur plan fr this hliday?
      Lily: 5. ________
      【答案】1.D 2.B 3.A 4.C 5.E 【解析】1. D 的回答用 Yes, I d. 2. 答语是活动,问句用 What d yu 3. 问最喜欢的节日,选A。 4. Why 问原因,用 Because 回答。 5. 问计划,选E。
      四、阅读短文,完成表格
      My Favurite Festival
      Hell, I'm Wang Hng. My favurite festival is the Lantern Festival. It is in February r March. The weather is still cld. At the Lantern Festival, we eat sweet dumplings. They are very delicius.
      We g t the lantern shw in the evening. There are many beautiful lanterns. We als guess riddles n the lanterns. It is great fun! I lve the Lantern Festival because I can be with my family and have a gd time.
      5. Des Wang Hng like the Lantern Festival? _________________
      【答案】1. Lantern Festival 2. February r March 3. sweet dumplings 4. g t lantern shw, guess riddles 5. Yes, she des. 【解析】1. 文中说 My favurite festival is the Lantern Festival. 2. 文中 It is in February r March. 3. 文中 we eat sweet dumplings. 4. 文中 We g t the lantern shw... We als guess riddles. 5. 从 I lve the Lantern Festival 可知她喜欢。
      【教学建议】
      本课时是单元交际课,建议采用交际教学法。可先通过听力练习导入,让学生感知节日话题的交际用语;
      再通过角色扮演和小组讨论练习口语;最后通过写作练习培养学生的书面表达能力。
      建议课时安排:听力导入10分钟,口语操练15分钟,写作指导10分钟,展示评价5分钟。
      【教学提示】
      学习目标达成检测方式:
      • 词汇:听写检测,正确率达85%以上
      • 听力:能正确完成听力匹配练习,正确率达80%以上
      • 口语:能进行3-5轮关于节日的对话交流
      • 写作:能写5-8句话介绍自己最喜欢的节日
      单词
      音标
      中文意思
      favurite
      /ˈfeɪvərɪt/
      最喜欢的
      festival
      /ˈfestɪvl/
      节日
      celebrate
      /ˈselɪbreɪt/
      庆祝
      plan
      /plæn/
      计划
      card
      /kɑːd/
      卡片
      【教学建议】
      1. 利用节日卡片展示词汇,让学生直观感受词义。
      2. 联想记忆:favurite(最喜欢的)→ my favurite fd / festival / clur
      3. 分类记忆:将词汇按名词、动词、形容词分类记忆
      单词
      音标
      中文意思
      make
      /meɪk/
      制作
      write
      /raɪt/

      draw
      /drɔː/

      decrate
      /ˈdekəreɪt/
      装饰
      send
      /send/
      发送;寄
      单词
      音标
      中文意思
      wnderful
      /ˈwʌndəfl/
      精彩的;极好的
      special
      /ˈspeʃl/
      特别的
      imprtant
      /ɪmˈpɔːtnt/
      重要的
      traditinal
      /trəˈdɪʃənl/
      传统的
      happy
      /ˈhæpi/
      快乐的
      【记忆技巧】
      1. 词根记忆:celebrate(庆祝)→ celebratin(庆典,名词)
      2. 形容词后缀:-ful 是常见的形容词后缀,如 wnderful, beautiful, helpful
      3. 情境记忆:想象制作节日贺卡的场景,在情境中记忆动作词汇
      英文短语
      中文意思
      favurite festival
      最喜欢的节日
      make a card
      制作卡片
      write a message
      写祝福语
      family dinner
      家庭晚餐
      get tgether
      团聚
      festival plan
      节日计划
      talk abut
      谈论
      listen t

      think abut
      思考;考虑
      best wishes
      最美好的祝福
      【拓展用法】
      favurite 句型拓展:
      • What's yur 你最喜欢的...是什么?
      • My favurite... is... 我最喜欢的...是...
      • I like... best. 我最喜欢...(同义表达)
      • Which... d yu like best? 你最喜欢哪个...?
      例:Which festival d yu like best? = What's yur favurite festival?
      场景
      英语表达
      打招呼
      Happy Spring Festival! / Merry Christmas!
      表达祝福
      Best wishes! / Have a gd time!
      表示感谢
      Thank yu! / Thanks a lt!
      表示赞同
      Me t. / I think s. / That sunds great!
      【常见错误】
      错误1:favurite 后面动词形式错误
      ❌ My favurite festival are... ✅ My favurite festival is...
      错误2:like best 和 favurite 混用
      ❌ I favurite the Spring Festival. ✅ My favurite festival is...
      错误3:介词搭配错误
      ❌ What's yur plan f the hliday? ✅ What's yur plan fr the hliday?
      错误4:celebrate 拼写错误
      ❌ celebrete ✅ celebrate(注意是 br 不是 bre)
      【教学提示】
      建议通过「节日采访」活动进行口语教学,让学生两人一组互相采访对方最喜欢的节日,
      然后向全班汇报采访结果。这样既练习了口语,又锻炼了倾听和表达能力。
      Festival
      Time r date
      Fd
      Activity
      Spring Festival
      January/February
      jiazi, fish
      visit relatives, lin dance
      Mid-Autumn Festival
      September/Octber
      mncakes
      lk at the mn
      Dragn Bat Festival
      May/June
      zngzi
      dragn bat races
      Christmas
      25 December
      turkey, pudding
      put up tree, pen gifts
      【课文教学建议】
      1. 听前:复习节日词汇,让学生预测听力内容,激发学习兴趣。
      2. 听中:第一遍整体把握,完成匹配;第二遍精听,核对答案并讲解关键点。
      3. 听后:让学生模仿听力内容进行对话练习,或者采访同学最喜欢的节日。
      4. 写作:采用「范文引路→仿写→独立写作」的步骤,循序渐进提高写作能力。
      Festival card
      I'll make a ________ fr my friend.
      Spring Festival
      My favurite ________ is the Spring Festival.
      Festival plan
      What's yur ________ fr the hliday?
      选项
      A. My favurite festival is the Mid-Autumn Festival.
      B. What d yu d at the Spring Festival?
      C. Because I can get tgether with my family.
      D. Yes, I d.
      E. I'll visit my grandparents.
      Festival
      Time
      Fd
      Activity
      Lantern Festival
      February r March
      sweet dumplings
      lantern shw, guess riddles
      【评分标准】
      总分100分,建议评分标准:
      • 第一题:15分(每小题5分)
      • 第二题:25分(每小题5分)
      • 第三题:25分(每小题5分)
      • 第四题:35分(表格每空7分 + 第5题7分)

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