苏教版（2024）六年级上册（2024）二 混合运算和数量关系（三）教学ppt课件

这是一份苏教版（2024）六年级上册（2024）二 混合运算和数量关系（三）教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了×86，45×100，200+300，8600+86，分数混合运算，混合运算的简算，1×18，042÷03，48+192，先算乘法再算加法等内容，欢迎下载使用。
感受数学知识的内在联系（整数、小数、分数运算规律相通），体会简便运算的优势。
理解分数四则混合运算的运算顺序，和整数四则混合运算顺序保持一致。
掌握整数运算律同样适用于分数，能运用运算律进行简便计算。
掌握分数四则混合运算顺序；能灵活运用运算律简便计算。
分析实际问题列综合算式；根据算式特点选择合适运算律简化计算。
在观察、对比、计算、交流中，归纳分数四则混合运算规则，提升简便运算意识。
计算下面各题，能简算的进行简算。
45×23+45×77
37+25+163+275
=45×（23+77）
=（37+163）+（25+275）
=（100+1）×86
=100×86+1×86
将下面两种中国结各做18个，一共要用彩绳多少米？
一共用彩绳的米数=第一种彩绳的米数+第二种彩绳的米数
一共用彩绳的米数=两种各做一个共用彩绳的米数×18
观察这两个的计算过程，你有什么发现？
分数四则混合运算的运算顺序一整数相同，都是先算乘除法，再算加减法，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。
观察这量的计算过程，你有什么发现？
整数的运算律对分数同样适用。
0.42÷[(3.2-0.5)÷9]
=0.42÷(2.7÷9)
1.先说出运算顺序，再计算。
3.2×1.5+4.8÷2.5
=3.2×1.5+4.8÷2.5
先算除法，再算乘法，最后算加法。
先算乘法和除法，再算加法。
2.计算下面各题，注意使计算简便。
7.6×0.8+0.2×7.6
=7.6×（0.8+0.2）
先算倒满3小瓶剩下的，然后除以2，算出每杯有多少升。
4.小阳家在一块长方形菜地里种了茄子和辣椒（如右图）。这块菜地的面积是多少平方米？
方法一：分别算出茄子和辣椒的面积，再相加。
3.8×6.5+3.8×3.5
方法二：先算出大长方形的长，再乘宽求出总面积。
（6.5+3.5）×3.8
答：这块菜地的面积是38平方米。
5.一根装饰灯带，第一段用去 米，第二段长度是第一段的8倍，第三段用去 米，三段灯带一共长多少米？
答：三段灯带一共长8米。
（1）分数四则混合运算的运算顺序与整数相同。（2）整数的运算律对分数同样适用。（3）分数混合运用中运算律可以使计算简便。
1. 找一找生活中需要用分数四则混合运算解决的问题，算一算，和同学进行交流。2. 完成《分层作业》。