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      (新)统编版二年级语文上册第五单元综合素养测评卷A3(原卷版+解析版)

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      这是一份(新)统编版二年级语文上册第五单元综合素养测评卷A3(原卷版+解析版),文件包含新统编版二年级语文上册第五单元综合素养测评卷A3原卷版doc、新统编版二年级语文上册第五单元综合素养测评卷A3解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
      (新)统编版二年级语文上册第五单元综合素养测评卷 (时间:60分钟 总分:100分) 【解析版】 寓言故事我知道。拼一拼,写一写。(10分) cóng qián zhòng zhī dào ,有个葫芦的人,不事物间 xìn lín jū huà zhì 有联系,还不相说的,不蚜虫。 【答案】从前 种 知道 信 邻居 话 治 二、寓言故事我会读。用“√”选择加点字正确的读音。(3分) 寒号(háo hào)鸟把崖缝当(dàng dāng)作自己的窝,整天不干(gān gàn)活,不做窝,最后冻死了。 【答案】 háo dàng gàn 三、故事里有知识和本领。完成练习。(55分) 1.看图认一认,选一选。(填序号)(3分) ①救护车 ②消防车 ③科学考察船 【答案】① ③ ② 2.读片段,填上合适的词语。(8分) 大雪纷飞,雪花白得像( ),树林里冷得像( ),一只小鹿受伤了,疼得直( ),冷得直( )。 【答案】示例:棉花 冰窖 叫唤 发抖 3.补全本单元学习的词语,再从中选择词语补全片段。(8分) 三言( )( ) 只言( )( ) ( )( )万语 甜( )蜜( ) 自言( )( ) ( )( )寡语 狐狸说了一堆好听的话,用( )骗走了乌鸦叼着的肉。乌鸦后悔极了,他( )地说:“我上当了。”(2分) 【答案】两语 片语 千言 言语 自语 少言 甜言蜜语 自言自语 4.加上合适的词语,让寓言故事更加生动。(12分) 【答案】示例:聪明 细小 窄口 广阔 甜甜 红红 5.仿照例子写一写。(3分) 例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。 这么晚了你还不回家?→ 【答案】示例:这么晚了你应该回家。 6. 写“呼”字要做到( ),写“知”字要做到( )。(6分) A.左短右长 B.左长右短 C.左右等长 【答案】A B 7.班里准备表演《坐井观天》课本剧,你很想扮演和青蛙对话的小鸟。 你会和老师商量:“老师,( )”(3分) A.选别人不如选我。 B.我只想演小鸟。 C.能让我演小鸟吗? 【答案】C 8.根据情境,补全语段。(6分) 东汉人孙敬十分好学,他用绳子将头发绑在房梁上,防止自己读书时打瞌睡,他的行为印证了“ 路勤为径, 无涯 舟”;战国人苏秦发奋读书,困倦时就用锥子刺大腿,让自己清醒,因为“ 读书 功, 读十日空”。 【答案】书山有 学海 苦作 一日 一日 一日不 9.小故事蕴含大道理。结合所学知识填一填。(6分) 《寒号鸟》告诉我们美好的生活要用 来创造;《 》让我们懂得不能目光短浅,要学会接受别人的意见,全面地看待问题;《我要的是葫芦》让我们明白事物之间有 ,不能只顾结果,不考虑其他。 【答案】劳动 坐井观天 密切的联系 寓言故事藏精彩。 阅读《雕(diāo)花弓》,完成练习。(17分) 从前有个猎人,射箭技艺非常精湛,每次村里人一同外出打猎,他猎到的动物都最多。大伙儿便封了他一个头衔,叫“猎王”。 猎王原来用的那把弓,外表平实。有了猎王的头衔后,他心想:“我的身价已经跟以前大不相同了,再用这把难看的弓,一定会遭人笑话。”于是他让人做了一把新弓。新弓可漂亮了,雕刻着许多花纹。大家都夸奖:“哇,好美啊!”猎王可得意了。 村子里有射箭比赛,猎王带着新弓去了。等他出场时,大伙儿急忙鼓掌喝彩,准备看他大显身手。见猎王拈弓搭箭,才将弦一拉紧,那雕花弓竟然当场折断。在场的人哄堂大笑,猎王面红耳赤,一时羞 (xiū)窘(jiǒng)得说不出话来。 1.村民为什么叫他“猎王”?用“ ”画出文中相关句子。(3分) 2.阅读短文,整合信息,补全表格。(4分) 3.文中画“ ”的句子应该用怎样的语气来朗读?( )(3分) A.疑问 B.可惜 C.劝告 D.赞美 4.对于短文理解不正确的是哪一项?( )(3分) A.不能只注重外表,而忽视实用性。 B.任何事物,好看都是摆在第一位的。 C.猎王的虚荣心导致了新弓的断裂和自己的难为情。 D.事物光好看而没有实用性,是不行的。 5.雕花弓断了后,猎王心里会想什么?会怎么做?写一写。(4分) 【答案】 1.从前有个猎人,射箭技艺非常精湛,每次村里人一同外出打猎,他猎到的动物都最多。 2.外表平实 漂亮,雕刻着许多花纹 得意 当场折断 3. D 4. B 5. 示例:猎王心想:我真不该只图好看,这下丢人了。他赶紧找 回原来的弓,拿下了射箭比赛的第一名。 五、故事我会写。看图写话。(15分) 请你按顺序观察图片,小兔子和山羊爷爷之间发生了怎样的故事?从中你懂得了哪些做人做事的道理?请你大胆想象,然后写一写。 示例: 有一天,小兔子蹦蹦跳跳地来到一条小河边,远远地看到山羊爷爷正拄着拐杖,往木桥上走。小兔子担心极了,赶忙快步走上前,大声说:“山羊爷爷,您别着急,我来帮您!” 在小兔子的搀扶下,山羊爷爷顺利过了桥。山羊爷爷十分感激,轻轻摸着小兔子的头说:“好孩子,多亏了你!你真是既善良又懂事!”小兔子笑着摆摆手:“这是我应该做的!” 这个故事告诉我们,在生活中要多多关心和帮助他人,做个有爱心的人。 弓箭特点猎王态度射箭结果旧弓 怕人笑话猎到很多动物新弓   

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      小学语文统编版(2024)二年级上册(2024)电子课本 新教材

      单元综合与测试

      版本: 统编版(2024)

      年级: 二年级上册(2024)

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