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      [精]12.2 看不见的运动-培优课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

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      沪科版(2024)八年级全册(2024)看不见的运动精品ppt课件

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      这是一份沪科版(2024)八年级全册(2024)看不见的运动精品ppt课件,共48页。PPT课件主要包含了星题知识过关,辨析比较,无规则运动,水和酒精的总体积减小,分子间有空隙,分子间存在引力,星题情境应用,浓雾不是分子等内容,欢迎下载使用。
      1.实验探究:分子是否运动
      进一步研究表明:物质中的分子在永不停息地做无规则运动.
      教材深挖1.将密度大的二氧化氮气体放在实验装置中的下部,密度小的空气放在上部,以避免重力对实验造成影响.2.一般来说,气体扩散最快,液体扩散较快,固体扩散最慢.
      2.扩散现象(1)定义:物理学中,将不同的物质互相接触(不接触,不会发生扩散)时,会彼此进入对方的现象称为扩散.扩散现象(是分子无规则运动的宏观反映)说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动.
      (2)热水中的蓝墨水扩散得更快,说明扩散的快慢与温度有关,温度越高,扩散越快,因此温度越高,分子无规则运动越剧烈.
      分子在不停地运动
      1.[2024·厦门期末] 下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
      A.汽车扬尘B.树叶飘落C.飘香引蝶D.大雾迷江
      2.用如图所示的装置演示气体分子的运动实验,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体分子在运动,装二氧化氮气体的应是___
      4.把磨得很光的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们互相渗入。这个现象说明_____(填“气体”“液体”或“固体”)分子在永不停息地做无规则运动。
      典例1 [ 南阳模拟 ] 小翔在劳动课上学习了烹饪技能,用天然气灶为家人们制作青椒肉丝,炒菜时满屋飘香是______现象,说明分子在永不停息地做____________.
      [解析] 炒菜时满屋飘香,香味分子运动到空气中,进入鼻腔引起嗅觉,这是扩散现象,说明分子在永不停息地做无规则运动.
      1.实验探究:分子间是否有空隙
      大量实验表明:分子间存在着空隙.
      2.影响分子间空隙大小的因素(1)物质种类:不同物质的分子间空隙大小不同.(2)状态、温度、压强等:同种物质在不同情况下分子间的空隙也会不同.
      ____,然后再注入另一种液体.封闭管口,将试管反复翻转使水和酒精充分混合,能够证明分子间有空隙的现象是______________________.另一小组用图乙所示的容积相同的细试管完成上述实验.通过比较,你觉得____(选填“甲”或“乙”)图所示试管的实验效果更好.
      [解析] 水的密度比酒精的密度大,为准确记录混合前的总体积,应先向试管中注入水后注入酒精,以减少重力的影响.细试管的横截面积较小,当体积变化相同时,液体的高度改变较大,实验效果更好.
      1.实验探究:分子间的作用力
      大量实验表明:分子间存在引力和斥力.特别提醒(1)分子间的引力和斥力同时存在.斥力使分子彼此分离,使分子间有空隙;而引力使分子凝聚,使分子在某区域内维持平衡状态.
      (2)不同物质分子间的引力和斥力是不一样的.例如,粗细相同的稻草和尼龙绳,稻草更容易被拉断,这是因为尼龙绳分子之间的引力远大于稻草分子之间的引力.
      教材深挖铅柱拉不开是因为大气压力吗?有的同学认为两个铅柱能结合起来是由于大气压的作用,为了排除大气压这个因素,可以在铅柱下方不断增加钩码,直到铅柱被拉开,记下下面的铅柱和钩码的总重力,然后根据铅柱的直径计算出铅柱的横截面积,再根据
      2.类比法理解分子间作用力我们可以利用弹簧连着的小球类比分析分子间的作用力.
      归纳总结分子动理论常见的物质由大量分子构成,分子在不停地做无规则运动,分子间有空隙,存在着相互作用力.
      典例3 [ 合肥期中 ] 如图所示的淮南牛肉汤具有鲜醇、清爽、浓香的特色,浓稠的汤汁“粘”在勺子上,这说明分子间存在______.
      [解析] 浓稠的汤汁“粘”在勺子上,说明分子间存在相互作用的引力,使汤汁和勺子不分离.
      1.物质中分子的状态物质的状态通常分为固态、液态和气态.在不同的物质状态中,其分子排列的状态也是不同的.
      2.物质三态的微观特征和宏观特征
      分子间有间隙
      为使实验现象更明显,应选用内径较____(填“细”或“粗”) 的玻璃管。
      分子间存在作用力
      6.如图所示,把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,读出弹簧测力计的示数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的示数______(填“变大”“变小”或“不变”),原因是________________ 。
      7.[2024·郑州模拟] 如图甲所示,在注射器中先吸入适量的水,再用手指堵住管口,发现很难把活塞压进去,这说明分子之间存在______。如图乙所示,清晨草叶上的两滴露珠相互接近后,能自动结合为一滴较大的水滴,这一事实说明分子之间存在______。(均填“引力”或“斥力”)
      物质中分子的状态
      8.固态、液态和______是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的微观模型示意图,其中图乙表示物质的____态。
      9.[2024·厦门期末] 下列教室里的物体中,分子间作用力最弱的是( )
      A.课本B.粉笔C.水D.空气
      10.[2024·泉州期末] 小明同学利用氨水能使酚酞变红的特性,为大家表演魔术“铁树开花”,装置如图。实验一
      A.分子间有引力B.分子不停地运动C.分子间的间隔变小D.分子由原子构成
      段时间后,观察到烧杯中细铁丝上的脱脂棉团由白色变为红色。下列对该实验的微观解释合理的是( )
      11.有关分子热运动,下列说法正确的是( )
      A.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间存在空隙B.水会结冰,是因为结冰时水分子静止不动C.用粉笔写在黑板上的字,时间越久越不容易擦掉,这是扩散现象D.将石块研磨成粉状,说明分子变小了
      12.小燕用浅绿色的洗洁精、红墨水、黄色的食用油调制了一杯“彩虹液体”,如图所示,用盖子密封好。过几天,发现不同颜色液体的界面变模糊,且液面下降了一点。对上述现象的推测合理的是( )
      A.开始液体分层是因为分子之间没有间隙B.过几天界面变模糊说明发生了扩散C.液面下降是由于液体分子变小D.食用油在最上层是因为食用油分子最小
      液体分层,是由于不会互溶的液体,密度大的液体在下方,密度小的液体在上方,A错误;界面变得模糊,是由于分子在不停地做无规则运动,发生了扩散,B正确;液面下
      降,是由于分子间存在间隙,分子大小不变,C错误;食用油在最上方,是由于食用油的密度最小,分子不一定最小,D错误。
      13.含有天然色素的火龙果可以用于提取染料。如图,鸡蛋煮熟去皮,放入火龙果汁中泡半天,可以制作出彩色鸡蛋,这其中包含的物理原理是______________________________。
      分子在永不停息地做无规则运动
      14. [2024·晋中三模] 五一小长假,小智一家去泰山看日出,太阳出来时山上的浓雾散去,小智说:“浓雾消散是扩散现象。”你认为小智的说法______(填“正确”或“错误”),理由是______________。

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      第二节 看不见的运动

      版本:沪科版(2024)

      年级:八年级全册(2024)

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