小学科学湘科版（2024）一年级上册（2024）生活中的材料精品当堂检测题

这是一份小学科学湘科版（2024）一年级上册（2024）生活中的材料精品当堂检测题，共3页。试卷主要包含了金属、塑料、木材等 2，漂浮、下沉，金属材料通常具有的特点，塑料材料的特点是，木材可以用来制作等物品等内容，欢迎下载使用。
参考答案：
理解掌握 练一练
1.金属、塑料、木材等 2.有光泽、能导电 3.轻便、耐腐蚀。 4.桌子、椅子
实验探究 做一做
5（1）无、无 （2）无、有 （3）有 （4）有
6.（1）下沉 （2）漂浮 （3）漂浮 （4）漂浮、下沉
实践应用 固一固
7.金属片 塑料片 木料 布片 玻璃

迁移创新 试一试
8.B
项目类、实践类 （合作完成）
9.
正方（利大于弊）辩词：首先，从衣食住行来看，材料为我们的生活提供了坚实基础。衣服的面料，有棉质的柔软舒适、化纤的耐磨易打理，让我们能根据不同需求选择，抵御寒冷或保持清爽；住房建设中，钢材坚固，撑起建筑的骨架，混凝土耐用，构筑起温暖的家，木材则带来自然的质感与温馨；出行方面，汽车的金属部件保障安全，塑料配件减轻重量，让交通更便捷高效。其次，材料推动了科技进步与社会发展。电子设备里的各类新型材料，让手机、电脑越来越智能，改变了我们的沟通与生活方式；医疗领域，生物材料的应用，如人工关节、可吸收缝合线等，为患者带来健康希望，延长了人类寿命。
单元
第三单元常见的材料
课题
8.生活中的材料
学习目标
科学观念目标：能识别生活中常见的材料，如金属、塑料、木材、布料等，知道不同材料具有不同的特点。
科学思维目标：能根据材料的特点对其进行简单分类，能对比不同材料的差异并进行简单的分析与推理。
探究实践目标：通过观察、触摸等方式探究常见材料的特性，能参与简单的材料小实验并记录现象。
态度责任目标：对生活中的材料保持探究兴趣，愿意与同学合作交流关于材料的发现，体会材料与生活的密切联系。
理解掌握 练一练 ☆☆☆
预估时间
1.生活中常见的材料有（ ）、（ ）、（ ）等。
2.金属材料通常具有（ ）、（ ）的特点。
3.塑料材料的特点是（ ）、（ ）。
4.木材可以用来制作（ ）、（ ）等物品。
4分钟
实验探究 做一做 ☆☆☆☆
预估时间
观察金属片、塑料片、木片、布片，比较它们的硬度（用指甲、铜钥匙刻画，判断是否有痕迹）。
（1）金属片：用指甲刻画，（ ）痕迹；用铜钥匙刻画，（ ）痕迹。
（2）塑料片：用指甲刻画，（ ）痕迹；用铜钥匙刻画，（ ）痕迹。
（3）木片：用指甲刻画，（ ）痕迹。
（4）布片：用指甲刻画，（ ）痕迹。
金属片＞塑料片＞木片＞布片。
把金属片、塑料片、木片、布片分别放入水中，观察是否漂浮。
（1）金属片：（ ）。
（2）塑料片：漂浮。
（3）木片：漂浮。
（4）布片：放入水中后，若布片密度较小，会（ ）；若布片密度较大或吸水后变重，可能（ ）。

6分钟
实践应用 固一固 ☆☆☆☆
预估时间
不同材料有不同的作用，请连线。
金属片 塑料片 木料 布片 玻璃

6分钟
迁移创新 试一试 ☆☆☆☆☆
预估时间
8.以下物品中，主要由金属材料制成的是（ ）
A.塑料水杯 B.铁制剪刀 C.木质铅笔 D.布制书包
2分钟
项目类、实践类 （合作完成）☆☆☆☆☆
预估时间
9.辩论会：生活中的材料是利大于弊还是弊大于利？。
12分钟