小学英语沪教牛津版(六三制一起)(2024)三年级上册（2024）Unit 1 How do we feel?精品当堂检测题

这是一份小学英语沪教牛津版(六三制一起)(2024)三年级上册（2024）Unit 1 How do we feel?精品当堂检测题，共6页。试卷主要包含了黑板上有一个“情绪管理”版块等内容，欢迎下载使用。
一、一、野餐的公园里有许多游乐设施, 大家玩得很开心。观察图片, 圈出图中字母A-G,并按字母表顺序将其大小写规范书写在四线三格中。

happy sad angry tired
二、野餐前发生了一点小意外，你能看出大家有什么情绪和感受吗？匹配序号并选择单词写在相应位置。
1. 2.
3. 4.
三、下表记录的是野餐一天中每个小朋友的不同情绪感受,判断下列句子与表格内容是否相符,相符的写 “T”，不相符的写 “F”。
( )1. Mike is tired and he is nt happy.
( ) 2. Wen Jie is happy and she is tired t.
( ) 3. Jia Li is happy tday.
( ) 4. Li Chen isn't angry but he is sad.
( ) 5. Li Chen is angry. Mike is angry t.

四、黑板上有一个“情绪管理”版块。阅读材料，判断句子正(T)误(F)。
主题：生活与学习—个人情绪
语篇类型：黑板报
It's kay t have different(不同的) feelings. If(如果) yu dn't feel s gd, yu can d smething and make yurself feel better.
( )1. There are tw bad feelings n the blackbard.
( )2. When yu feel sad, yu can nly(仅仅) listen t music.
( )3. Playing sprts is a way(方法)t make yu happy when yu are angry.
( )4. It's nt kay t have different feelings.
五、周末Diandian给他的爸爸妈妈讲“揠苗助长”的故事。观察图片，完成下列任务。
主题：生活与学习—揠苗助长 语篇类型：绘本
任务一：将下列句子与图片相匹配，填在相应的气泡框内。
A. Yu're wrng(错误的).
B. I pull(拉) up the seedlings. C. I have a gd idea.
D. Lk at the green(绿色的)seedlings. They are small (小的).
任务二：根据图片内容，选词填空。
1. The farmer is __________ (sad, tired, happy) in Picture 1.
2. The farmer's father is __________ (sad, angry, happy) in Picture 4.
A. gd idea B. small
C. up D. angry
任务三：根据图片，选择正确的选项完成下面的故事导图，然后借助这个故事导图把故事讲给爸爸妈妈听吧！
六、Diandian来到图书馆，发现一本有趣的绘本。读读绘本，和Diandian一起完成下面的任务吧！
主题：生活与学习—猴子的情绪 语篇类型：绘本
词汇积累：different 不同的 snake 蛇 scared害怕的
hungry饿的 evening 晚上
任务一：根据绘本内容，在横线上写出Micky 的情绪变化，完成思维导图。
任务二：情绪表情包，根据绘本描述，分别画出图2、3、4、6中猴子的表情。
任务三: 通过绘本描述，选择正确的答案。
( )The underlined wrd(画线单词) “alne” means “_____”.
A. 开心的 B. 孤独的 C. 好奇的
参考答案
一、A a B b C c D d E e F f G g
二、1.tired 2.happy 3.angry 4.sad
三、1.T 2.F 3.F 4.F 5.F
四、1.T 2.F 3.T 4.F
五、任务一1.D 2.C 3.B 4.A
任务二1.sad 2.angry
任务三1.B 2.A 3.C 4.D
任务一1.happy 2.sad 3.scared 4.hungry, then happy 5.tired
任务二 画图略。(合理即可)
任务三 B 解析：根据图3 中小猴子孤身一人的图片信息和 “I feel sad.”的文字提示，可推测alne 意为“孤独的”，故选B。
1. Hell, I’m Micky. I
have many different
feelings in my day.
2. I play with my
friend in the
mrning. I feel happy.
3. In the afternn, I am
alne. I feel sad.
4. A snake cmes.
I feel scared.
5. I feel hungry in the evening.
I like bananas. After I
Have sme bananas, I
feel happy.
6. After that, I feel tired
and I g t sleep.