1. 人教版数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试卷基础卷含答案

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1. 人教版数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试卷基础卷含答案考试时间：______分钟 总分：______分 姓名：______一、填空题1. 由6个千万、5个十万、3个千和7个一组成的数是（______），这个数读作（______），省略万位后面的尾数约是（______）万。2. 840 0500是由（______）个百万、（______）个十万和（______）个一千组成的。3. 在数位顺序表中，从右往左数，第五位是（______）位，计数单位是（______）；第九位是（______）位，计数单位是（______）。4. 508 0400 ≈ （______）万，这是因为千万位上的数字是（______），十万位上的数字是（______），按照“四舍”法，十万位后面的尾数是（______）。5. 比704 0000多1的数是（______），比9500 0400少1的数是（______）。6. 一个数的最高位是亿位，这个数是（______）位数。7. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 805 0400 ○ 850 0400 500 0900 ○ 500 0090 3600 0500 ○ 3610 0000 4999 9999 ○ 5000 00008. 用2、0、6、8、4这五个数字组成一个最大的五位数是（______），组成一个最小的六位数是（______）。二、判断题1. 6050 040读作六千零五十万零四十。 （______)2. 9千9百9十万写作999 0900。 （______)3. 任何一个整数，它的末尾添上三个0，这个数就扩大100倍。 （______)4. 5040 0800 ≈ 5040万，这是因为千万位上的数字是4，不满5，所以采用“四舍”法。 （______)5. 比10小的最大的一位数是9，比10大的最小的一位数是10。 （______)6. 5个百万和4个千组成的数是504000。 （______)7. 在一个数中，所有的0都要读出来。 （______)8. 4050万和405 0000相等。 （______)三、选择题1. 下列数中，一个零也不读出来的是（______）。 A. 5030406 B. 5003046 C. 5000346 D. 50603042. 最大的七位数与最小的八位数比较，结果是（______）。 A. 最大的七位数大 B. 最小的八位数大 C. 一样大 D. 无法比较3. 将一个数省略亿位后面的尾数得到的近似数是5亿，这个数最大是（______）。 A. 4999万 B. 5499万 C. 5000万 D. 5499亿4. 下面四个数中，最接近6亿的是（______）。 A. 59998000 B. 60000500 C. 59995000 D. 596050005. 如果一个数的百万位和十万位上的数字都是6，万位上的数字是8，其他各位上的数字都是0，这个数是（______）。 A. 606 8000 B. 680 6000 C. 660 8800 D. 608 6000四、按要求写数1. 写出下面各数： (1) 七千零八万零五十： （______） (2) 50万零6： （______） (3) 5000 + 800 + 6： （______）2. 将下面各数改写成用“万”作单位的数： (1) 3005000 = （______）万 (2) 7200400 = （______）万 (3) 9050600 = （______）万五、比较大小用“＞”、“＜”或“＝”连接下面的数：1. 8100 0400 ○ 810 00402. 500 0500 ○ 500 0503. 9999 9999 ○ 1亿4. 400 0000 ○ 4千万5. 2300 0800 ○ 2300 8000六、求近似数1. 估算下面各数的近似数（省略到万位）： (1) 795 0000 ≈ （______）万 (2) 5 040 600 ≈ （______）万 (3) 29 999 999 ≈ （______）万 (4) 405 0809 ≈ （______）万2. 一个数近似为8千万，这个数最大可能是多少？最小可能是多少？七、填空（数位与计数单位）1. 在数 8 7050 3402 中： (1) 数字“8”在（______）位上，表示（______）。 (2) 数字“7”在（______）位上，表示（______）。 (3) 数字“5”在（______）位上，表示（______）。 (4) 数字“3”在（______）位上，表示（______）。 (5) 数字“0”在（______）位上，它表示（______）（填“有”或“没有”意义）。 (6) 这个数中，有（______）个千万，有（______）个万。八、解决问题1. 世界上有大约14亿人口。14亿是多少？如果平均每万人派一名志愿者，大约需要多少名志愿者？（保留整数）2. 一个图书馆有故事书80万本，科技书65万本。这个图书馆一共有多少本书？（先写出数量再计算近似和）试卷答案一、填空题1. 605 0307，六百零五万零三百零七，605万 解析：根据数位顺序表从高位到低位依次写出各位上的数字，哪个数位上是几就写几，哪个数位上一个单位也没有就写0。读数时从高位到低位读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位上连续几个0只读一个零。求近似数时，看万位后一位（千位）上的数字进行四舍五入。2. 8，4，3 解析：根据数的组成，将8400500分解到各个计数单位上。3. 万，万，亿，亿 解析：根据数位顺序表，从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位...；从左往右依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位...。4. 508万，5，8，4 解析：省略万位后面的尾数求近似数，需要看千位上的数字进行四舍五入。5080400的千位是4，所以“四舍”。千万位是5，十万位是8。近似数是508万。5. 704 0001，9500 0399 解析：比一个数多1，直接在该数基础上加1。比一个数少1，直接在该数基础上减1。6. 八 解析：一个数的最高位是亿位，说明这个数是八位数。7. ＜，＞，＜，＜ 解析：比较整数大小的方法是：先比较数位，数位多的数大；如果数位相同，就比较相同数位上的数字，从高位起，相同数位上的数字大的那个数就大。8. 8620，20468 解析：组成最大的五位数，要将数字从大到小排列在各个数位上。组成最小的六位数，要将数字从小到大排列，但最高位不能是0，所以将最小的数字2放在最高位。二、判断题1. × 解析：末尾的0不读，只读一个零。2. × 解析：写作时，从高位到低位依次写出，哪一位上没有单位就写0。3. × 解析：末尾添上三个0，相当于乘以1000，是扩大1000倍。4. × 解析：5040 0800的千万位是5，满5，应采用“五入”法。5. × 解析：比10小的最大的一位数是9。比10大的最小的一位数是11。6. × 解析：5个百万是5000000，4个千是4000，5000000 + 4000 = 5004000。7. × 解析：每级末尾的0都不读。8. √ 解析：万级与个级的数位对应，数值相等。三、选择题1. B 解析：根据整数的读法判断，B选项5003046读作“五百万三千零四十六”，一个零都不读。2. B 解析：最大的七位数是9999999，最小的八位数是10000000。10000000 > 9999999。3. A 解析：省略亿位后面的尾数是5亿，最大是这个数的千万位上是4，百万位上是9，十万位上是9，万位上是9，即5499万。这个数最大是54999999。4. C 解析：将选项中的数与6亿（600000000）比较与600000000的差值。5. A 解析：根据数的组成，从高位到低位依次写出。四、按要求写数1. (1) 7008 0050 (2) 500 006 (3) 500 806 解析：根据数的读法写出各数。2. (1) 300.5万 (2) 720.04万 (3) 905.06万 解析：在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面写上“万”字。五、比较大小1. ＞ 解析：比较数位，8100 0400是八位数，810 0040是七位数，数位多的数大。2. ＞ 解析：数位相同，从高位比起，5 > 0。3. ＝ 解析：9999 9999就是1亿。4. ＝ 解析：4千万就是4000万。5. ＜ 解析：数位相同，从高位比起，2 < 8。六、求近似数1. (1) 796万 (2) 5041万 (3) 30万 (4) 405万 解析：省略到万位，看千位上的数字进行四舍五入。2. 最大：8499 9999，最小：8500 0000 解析：近似为8千万，最大是千万位上满5，即8，后面数位最大是4。最小是千万位上不满5，即8，后面数位最小是0。七、填空（数位与计数单位）1. (1) 千万，8个千万 (2) 万，7个万 (3) 千，5个千 (4) 百，3个百 (5) 十，没有 (6) 8，7 解析：根据数位顺序表，依次指出每个数字所在的数位和它所代表的计数单位。0在十位上，根据整数中0的意义，它不表示这个数有十位，即没有意义。八、解决问题1. 14亿 = 1400 0000 000。1400 0000 000 ÷ 10 000 = 140 000（名）。大约需要140000名志愿者。 解析：先将亿改写成数字形式。然后用总人口数除以每万人需要的志愿者人数。2. 80万 = 800 000，65万 = 650 000。800 000 + 650 000 = 1450 000（本）。1450 000本 = 145万本。近似数是150万本。 解析：先将万改写成数字形式。求和。将结果改写回以“万”为单位的数，并求近似数。