统编版四年级语文下册第二单元暑假专项作业（含答案）

这是一份统编版四年级语文下册第二单元暑假专项作业（含答案），共23页。试卷主要包含了基础积累·字词夯实，句子训练·句式与说明方法，课文积累·课内知识梳理，课内阅读理解·课文精读，课外阅读理解·多题型拓展，口语与习作·综合运用，单元拓展·快乐读书吧等内容，欢迎下载使用。
一、基础积累·字词夯实
1. 看拼音，写词语，书写工整、无错别字。
nù hǒu（________） sōng zhī（________） fú shì（________）
shǎng wǔ（________） zhēng zhá（________） yǐn xíng（________）
xíng tài（________） miá huì（________） jià kāi（________）
jiàn kāng（________） bīng xiāng（________） yù fáng（________）
2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（1）松脂慢慢渗（shèn cān）透出来，包裹住两只小虫。
（2）恐龙演化成鸟类，开辟（pì bì）了崭新的生活天地。
（3）纳米技术可以实现疾病的早期检测与预（yù yǜ）防。
（4）数万年前的琥珀，蕴藏（cáng zàng）着远古的秘密。
（5）我国的航天事业不断奔（bēn bèn）向更高的发展台阶。
3. 辨字组词，区分字形字义。
脂（________） 晌（________） 钝（________） 蔬（________）
指（________） 响（________） 吨（________） 疏（________）
捷（________） 健（________） 灶（________） 测（________）
睫（________） 建（________） 杜（________） 侧（________）
4. 补充四字词语，并选词填空。
（______）（______）斑斓 茹（______）饮（______）
（______）（______）翱翔 形（______）各（______）
（______）（______）为力 （______）（______）子孙
（1）远古时期，人类________，过着简单原始的生活。
（2）公园里的花朵________，吸引了无数游客驻足观赏。
（3）面对突如其来的暴雨，小小的树苗________，只能随风摇晃。
5. 写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：
推测——（________） 灵敏——（________） 神奇——（________）
反义词：
笨重——（________） 古老——（________） 普通——（________）
6. 选词填空。
推测 猜测 发现 发明
（1）科学家根据琥珀的样子，（________）了几万年前发生的故事。
（2）这件事的真相还不清楚，我们不要随意（________）。
（3）鲁班观察生活、勤于思考，（________）了锯子。
（4）经过长期研究，科学家（________）了纳米技术的诸多奥秘。
二、句子训练·句式与说明方法
1. 判断下列句子运用的说明方法，填在括号里。
（1）纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。（________）
（2）有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。（________）
（3）纳米技术就在我们身边。冰箱里的纳米涂层、隐形战机的纳米吸波材料，都是纳米技术的应用。（________）
（4）恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（________）
2. 按要求改写句子。
（1）松脂包裹了苍蝇和蜘蛛。（改为“被”字句）
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（2）纳米技术给人类的生活带来了深刻的变化。（缩句）
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（3）未来的纳米机器人可以杀死癌细胞。（改为反问句）
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（4）数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。（用加点词仿写句子）
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3. 修改病句，用修改符号在原句修改。
（1）科学家经过不懈努力，终于揭开了恐龙演化。
（2）纳米技术是20世纪90年代新鲜的新兴高新技术。
三、课文积累·课内知识梳理
1. 根据课文内容填空。
（1）《琥珀》一文生动记叙了________年前一块琥珀的形成过程，作者通过________，还原了远古时代的松脂包裹小虫的奇妙场景。
（2）恐龙飞向蓝天的演化过程：恐龙骨骼________、身体________、长出________、学会飞翔，最终演化成鸟类。
（3）纳米技术的特点是________、________，广泛应用于________、________、医疗等领域。
（4）《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族千百年来的________梦想，展现了中国航天人________的精神。
2. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）琥珀是远古的松脂化石，里面一定包裹着两只小虫。（________）
（2）所有的恐龙都经过演化，变成了现在的鸟类。（________）
（3）纳米技术不仅神奇，还能让我们的生活更健康、更便捷。（________）
（4）中华民族的飞天梦想，在一代代人的努力下终于成为现实。（________）
3. 单元语文要素简答。
阅读科普文章时，遇到不懂的问题，我们可以用哪些方法解决？
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四、课内阅读理解·课文精读
（一）《琥珀》片段阅读
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
晌午的太阳热辣辣地照射着树林，厚厚的松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
1. 选文中描写的时间是________，地点是________。
2. 文中“黄色泪珠”指的是________，这句话运用了________的修辞手法。
3. 品读画线句子，说说松脂包裹两只小虫的过程为什么十分巧合？
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4. 从“小心地划动”“慢慢爬”等词语中，可以看出蜘蛛的什么特点？
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（二）《纳米技术就在我们身边》片段阅读
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
1. 本段的中心句是：_____________________________________________________________________
2. 选文中介绍了纳米技术在________方面的应用，分别是________、________、________。
3. 文中加点词语“最多”“甚至”能否删掉？为什么？
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4. 结合文段，说说纳米缓释技术的优势是什么。
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五、课外阅读理解·多题型拓展
（一）神奇的极光
在南北两极的夜空里，常常会出现绚丽多彩、变幻无穷的光带，这就是极光。极光被人们称作“夜空的魔法”，是大自然最神奇的景观之一。
极光的颜色十分丰富，常见的有绿色、红色、紫色、蓝色，多种色彩交织在一起，绚烂夺目。它的形态千变万化，有时像飘逸的丝带，缠绕在夜空；有时像舒展的帷幕，铺满整片天际；有时像跳动的火焰，闪烁舞动，姿态万千，美不胜收。
极光的出现，和太阳活动、地球磁场密切相关。太阳会不断释放带电粒子，这些粒子随着太阳风飞向宇宙。当粒子到达地球附近时，会被地球磁场吸引，冲向南北两极的高空。高空的大气受到粒子撞击，就会发出绚丽的光芒，形成极光。
极光大多出现在南北两极的极夜时期，夜晚越黑暗，极光的色彩越鲜明、越清晰。它没有固定的出现时间，持续时间长短不一，短则几分钟，长则数小时，每一次出现都是独一无二的自然盛宴。
千百年来，极光吸引着无数人仰望探索。随着科技的发展，人类逐渐揭开了极光的神秘面纱，也让我们更加敬畏奇妙的大自然。
1. 给下列加点字注音。
绚丽（________） 帷幕（________） 磁场（________） 撞击（________）
2. 短文从________、________、________三个方面介绍了极光的神奇。
3. 赏析画线句子，这句话在文中起到什么作用？
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4. 简要概括极光的形成原因。
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5. 读了短文，你能提出一个不懂的问题，并尝试简单解答吗？
提问：_______________________________________________________________
解答：_______________________________________________________________
（二）会“说话”的植物
很多人认为植物没有生命、不会交流，其实不然。许多植物都有独特的“沟通方式”，能够感知环境、传递信息，像人一样“说话”。
植物可以通过气味传递警报。当大豆、玉米被害虫啃食时，会释放出特殊的气味。这种气味既能警示周围的同类，提前做好防御准备，还能吸引害虫的天敌前来捕食，保护自己和同伴。
植物还能通过根系传递养分和信息。森林里的树木根系相互交错，形成一张庞大的“地下网络”。大树会通过根系给小树输送养分，帮助弱小的树苗生长；遇到干旱、虫害等危险时，树木也能通过根系传递预警信号，互相提醒、共同抵御灾害。
还有些植物会通过动作“说话”。含羞草被触碰后迅速合拢叶片，是在传递“受到危险”的信号；向日葵跟着太阳转动花盘，是在回应光照的变化，传递生长的信号。
植物的“语言”虽然无声，却充满智慧，这是大自然赋予植物的生存本领，也让我们看到了生命的奇妙与伟大。
1. 联系上下文，解释词语。
（1）独特：__________________________________________________________
（2）抵御：__________________________________________________________
2. 短文介绍了植物哪三种“说话”的方式？
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3. 文中列举了含羞草和向日葵的例子，作用是什么？
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4. 读完短文，你获得了什么启示？
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六、口语与习作·综合运用
本单元我们探索了奇妙的自然与科技，见识了纳米技术、恐龙演化的神奇。请你展开奇思妙想，构思一项未来的小发明，简单介绍它的样子和独特功能，语句通顺、条理清晰。
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七、单元拓展·快乐读书吧
1. 《十万个为什么》是经典的________读物，书中解答了大量自然、科学领域的疑问，教会我们________、________的学习习惯。
2. 摘抄一句你最喜欢的科学短句，并写下感悟。
句子：_______________________________________________________________
感悟：_______________________________________________________________
参考答案
一、基础积累·字词夯实
1. 怒吼 松脂 服饰 晌午 挣扎 隐形 形态 描绘 解开 健康 冰箱 预防
2. （1）shèn√ （2）pì√ （3）yù√ （4）cáng√ （5）bèn√
3. 示例：脂肪 手指 半晌 响声 迟钝 吨位 蔬菜 稀疏 敏捷 睫毛 健康 建设 灶台 杜绝 检测 侧面
4. 五彩 毛 血 凌空 态 异 无能 炎黄
（1）茹毛饮血 （2）五彩斑斓 （3）无能为力
5. 近义词：推断 敏锐 奇妙
反义词：轻盈 新颖 特殊
6. （1）推测 （2）猜测 （3）发明 （4）发现
二、句子训练·句式与说明方法
1. （1）列数字 （2）作比较、列数字 （3）举例子 （4）作诠释
2. （1）苍蝇和蜘蛛被松脂包裹了。
（2）纳米技术带来了变化。
（3）未来的纳米机器人难道不可以杀死癌细胞吗？
（4）示例：公园里的花朵形态各异，每一朵都有独特的姿态。
3. （1）结尾加“的奥秘”，修改为：科学家经过不懈努力，终于揭开了恐龙演化的奥秘。
（2）删去“新鲜的”，修改为：纳米技术是20世纪90年代的新兴高新技术。
三、课文积累·课内知识梳理
1. （1）几万 合理推测 （2）中空 轻盈 羽毛 （3）微小 神奇 生活 军事 （4）飞天 坚持不懈、勇于探索
2. （1）× （2）× （3）√ （4）√
3. 可以联系上下文寻找答案；可以查阅书籍、网络资料；可以请教老师、家长和同学；可以结合生活经验思考解答。
四、课内阅读理解·课文精读
（一）《琥珀》片段阅读
1. 晌午 松树林
2. 松脂 拟人
3. 蜘蛛正要捕食苍蝇，恰好此时松脂滴落，一次性包裹住两只小虫，这种瞬间发生的巧合十分难得，也让这块琥珀格外珍贵。
4. 可以看出蜘蛛捕食时小心翼翼、谨慎专注的特点。
（二）《纳米技术就在我们身边》片段阅读
1. 纳米技术可以让人们更加健康。
2. 健康医疗 疾病早期检测预防 纳米机器人治癌 纳米缓释制药
3. 不能删掉。“最多”限定了普通药效的最长时间，“甚至”突出纳米药效的持久，体现了说明文语言的准确性、严谨性，删掉后会与实际情况不符。
4. 纳米缓释技术能让药物效力缓慢释放，大幅延长药效时长，减少服药次数，更加便捷高效。
五、课外阅读理解·多题型拓展
（一）神奇的极光
1. xuàn wéi cí zhuàng
2. 色彩丰富 形态多变 形成原因
3. 承上启下，承接上文极光的外形特点，引出下文对极光形成原理的介绍。
4. 太阳释放的带电粒子随太阳风抵达地球，被地球磁场吸引冲向两极高空，撞击高空大气，从而形成极光。
5. 示例：提问：为什么极光只出现在南北两极？解答：因为地球磁场主要集中在南北两极，带电粒子只会被两极磁场吸引，所以极光仅出现在两极夜空。
（二）会“说话”的植物
1. （1）独一无二、与众不同。（2）抵抗、抵挡外界的伤害。
2. 通过气味传递警报、通过根系传递养分和信息、通过动作传递信号。
3. 运用举例子的说明方法，具体真切地说明了植物可以通过动作“说话”的特点，让文章内容更易懂、更有说服力。
4. 示例：大自然充满奥秘，植物看似无声，却拥有独特的生存智慧。我们要善于观察、勤于思考，主动探索自然的秘密，敬畏生命、热爱自然。
六、口语与习作·综合运用
示例：我想发明一款智能环保书包。它外形简约轻便，整体是浅蓝色的，大小可以根据书本多少自动伸缩。它最神奇的功能是自动整理书本、清理书包垃圾，还能检测空气质量，释放清新负离子。同时具备防水、减重功能，能减轻我们的背书包负担，让上学出行更轻松、更环保。
七、单元拓展·快乐读书吧
1. 科普 善于提问 主动探索
2. 示例：句子：大自然的每一种现象，都藏着科学的密码。
感悟：生活处处有科学，只要我们细心观察、主动思考，就能发现更多自然与科学的奥秘。