物理八年级上册（2024）升华和凝华完美版课件ppt

这是一份物理八年级上册（2024）升华和凝华完美版课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了气态能否变成固态，固态又能否变成气态，想一想，③升华需要吸热，④凝华需要放热，归纳总结，冬天树枝上出现雾凇，①干冰，升华与凝华的应用，②干冰的应用等内容，欢迎下载使用。
目录/CONTENTS
理解升华和凝华的概念及其物理过程。
能够识别和分析物质在升华和凝华过程中的能量变化。
通过实验观察，掌握升华和凝华现象的证据，学会记录和分析实验数据。
培养对自然界中物质状态变化的好奇心和探索精神，认识到物理现象在日常生活中的重要性。
固态 液态 气态
北方的冬天温度在0℃以下，结冰的衣服也会变干。衣服上的冰到哪里去了呢？
雾凇是严冬时节经常出现在东北地区的自然现象，它既不是冰也不是雪，它是怎样形成的呢？
在试管（碘锤）中放入少量碘并盖紧塞子，往烧杯中加入热水，将试管放入烧杯中加热。当试管中充满气体后，将试管取出放在空气中冷却。
仔细观察：①加热前碘是什么状态的？②加热过程中发生了什么变化？③停止加热并冷却过程中看到了什么现象？
演示实验——《碘的升华和凝华》
分析：试管内固态碘受热时，有紫色的碘蒸气产生，说明变成了气态的碘。当停止加热时，紫色的碘蒸气逐渐消失，在试管的内壁上看到附着一层固态的碘粒，是气态碘又变成了固态的碘。
结论：固态碘可以直接变成气态碘，气态碘也可以直接变成固态碘。
①升华（sublimatin）：物质从固态直接变成气态的过程叫做汽化。
②凝华（depsitin）： 物质从气态直接变成固态的过程叫做液化。
哈尔滨当地气温持续在0℃以下，但是冰雕作品一天天变小。
这是由于冰发生了升华。
物质在固态时能量低，在气态时能量高，物质升华时，是从低能量状态到高能量状态，所以要吸收热量。升华可使周围的温度降低。
物质凝华时，是从高能量状态到低能量状态，所以要放出热量。凝华可使周围的温度升高。
冬天，室外冰冻的衣服过一段时间变干
衣服变干的过程中，冰直接变成了水蒸气
放在衣柜中的樟脑片，时间长了会变小
在樟脑片变小的过程中，樟脑从固态直接变成了气态
用久的日光灯两端钨丝变细了
钨丝变细的原因是钨从固态直接变成了钨蒸气
冰、樟脑、钨丝都是由固态直接变成了气态。
深秋或初冬的早晨，草木、瓦石上出现霜
空气中的水蒸气遇到冷的草木、瓦石（温度在0℃以下）从气态直接变成固态
空气中的水蒸气遇到冷的树枝从气态直接变成固态
冬天，窗玻璃上出现冰花
室内空气中温度高的水蒸气遇到冷的窗玻璃从气态直接变成固态
水蒸气直接由气态变成固态的霜、雾凇和冰花
干冰是在一个大气压下以-78.5C存在的固体二氧化碳（CO2），在常温下可以直接变成二氧化碳气体。
特点：容易升华，有致冷作用。
利用干冰能进行人工降雨、制造舞台烟雾、为食物保鲜等。
用高射炮或飞机在天空中撒下干冰或碘化银等等催化剂，它们会升华吸热，使云层中的温度急剧下降，从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴，或者直接凝华成小冰晶，大量冰晶，使冷云上部的冰晶密度增大，促成或增加降水落到地上便形成雨。
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到的烟雾。
在运输食品的时候，为了防止食品腐烂变质，可以利用干冰（固态二氧化碳）的升华吸热来降温。
【典例1】在做“碘的升华”实验时，同学们分别采用如图所示的甲、乙两种方案对“碘锤”进行加热（常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃），你认为选择           （填“甲”或“乙”）方案更为科学合理，确保碘不会受热            （物态变化）。
【详解】[1][2]做“碘的升华”实验时，选择甲方案更为科学合理，选用该方案主要是为了控制温度，确保碘不会受热而熔化。若选乙方案，酒精灯火焰的温度约400℃，超过碘的熔点，碘会发生熔化现象。
【典例2】生活处处有物理，处处留意皆学问：如图是从冰箱冷冻室里拿出的一块冻肉，过一会儿看到其表面有一层“白霜”，这是一种       现象，用湿手触摸片刻会感觉手指被“黏”住了，这是因为手上的水发生       （以上两空均填物态变化名称）；这两种物态变化过程中的吸放热情况是       （相同/不同）的。
【详解】[1]冻肉表面出现的“白霜”是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态小冰晶的过程，属于凝华现象。这种现象常见于低温物体表面，如冬天的霜、冰箱冷冻室的结霜等。
[2]湿手触摸冻肉时，手上的液态水遇冷迅速放热，由液态变成固态冰，这是凝固现象。这个过程会将手指和冻肉“黏”在一起，类似于冬天铁栏杆会黏住舌头。
[3]凝华和凝固的过程，都需要放出热量。虽然一个是气态直接变固态，一个是液态变固态，但两者都是放热过程。
想想议议 水的三种状态分别是冰、水、水蒸气。给图填字，说明它们三者之间的转化过程的名称及吸热、放热的关系。
自然界中的水循环是通过水的三态变化实现的，水循环的三个基本环节是蒸发、降水和径流，如下图所示。
视频欣赏——《自然界中的水循环》
思考：为什么下雪不冷化雪冷？
【典例3】水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热，解释正确的是（　　）A．阳光普照海洋，海水吸热升华形成水蒸气B．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰晶，形成冰C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，形成雪花D．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，有的液化成小水滴或凝华成小冰晶，形成云
地球表面的70%以上是海洋。虽然地球表面大部分被水覆盖，但是其中海水约占97%，江河湖泊、土壤、岩层和冰川中的淡水仅占约3%，而能够供人类直接利用的淡水资源更是仅占淡水资源的0.3%。水资源与人类的关系非常密切，是维持人类生活的源泉。
1. 地球上的水资源
随着社会的发展，技术的进步，人类对水的依赖程度越来越大。除了日常的生活用水以外，工业生产也必须用水。在纺织、印染、造纸、炼钢等各个工业领域都需要大量的水资源，农业灌溉更需要大量的水资源。此外，城市的消防、绿化、公共场所的清洁卫生都少不了水。随着人口的膨胀和经济的增长，水资源已经出现了严重的危机。人们不仅直接消耗了大量水资源，在生产和生活中还造成了水的污染，进一步加剧了水资源危机，这已经敲响了人类生存的警钟。
我们不仅需要改进节水技术、优化用水系统的运行，更需要每个人提高节水意识、养成良好的用水习惯，共同保卫我们的蓝色家园。
【典例4】关于水资源，下列说法正确的是（　　）A．华安县城自来水水源是地表水，与地下水相比较，水硬度相对偏高B．地球上的淡水只占总水量的2.7%，而可供人类使用的淡水仅占全部淡水的0.3%C．华安有九龙江北溪从北至南纵贯全境，不会出现水资源危机D．因为地球上的水循环，所以水资源“取之不尽、用之不竭”
①物质从固态直接变成气态的过程叫作升华. 升华需要吸热.②升华现象：干冰保鲜食品、冬天冰冻的衣服变干等.①物质从气态直接变成固态的过程叫作凝华. 凝华需要放热.②凝华现象：霜、雪、冰花、雾凇、舞台“烟雾”等. ①水循环与水的三态变化：云、雨、雪、露、雹.②水资源：地球上的水资源出现危机；节约用水.
1．科技小组的同学们设计出一种手抛灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳）。将灭火弹投入火场后，外壳破裂，干冰迅速变为气态二氧化碳，从周围吸热，达到灭火效果。上述过程中干冰发生的物态变化是（　　） A．凝固 B．液化C．升华D．汽化
2．下列四幅图中涉及的物态变化以及吸放热情况，对应关系正确的是（　　）
A．初春，湖面上冰化成水——液化吸热B．夏天，山顶上形成薄雾——汽化吸热C．秋天，草叶上形成露珠——液化放热D．严冬，树枝上出现雾凇——凝固放热
3．某同学在探索厨房中的物态变化问题时，记录了他观察到的几种现象，并运用所学知识对这些现象进行了解释。下列说法正确的是（　　）A．给鱼保鲜的冰块从鱼身上脱落并化成水，属于熔化现象，需要吸热B．从冰箱中取出的冻肉表面出现一层白霜，属于凝固现象，需要放热C．锅中的水煮开后，一打开锅盖冒“白气”，属于汽化现象，需要放热D．用蒸锅蒸馒头时，锅盖上会出现小水珠，属于液化现象，需要吸热
4．水循环是人类的生存和生活离不开的重要环节，图中甲、乙、丙代表了水的三种状态，其中乙是水，乙放热变成甲，则下列选项中说法正确的是（　　）
A．甲是水蒸气B．丙变成乙是汽化C．丙变成甲的过程要放热D．甲变成乙是升华，需要吸热