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      山东烟台市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷(Word版附解析)

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      山东烟台市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷(Word版附解析)

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      这是一份山东烟台市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷(Word版附解析),共26页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      本试卷分第I卷(选择题)和第IⅡ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。第
      I卷的答案涂在答题卡相应位置上,第IⅡ卷答案直接写在答题卡上。考试结束后,只交答题卡。 第I卷(选择题45分)一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列 出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1. 金字塔铭文中,法老宣称“我是拉神之子,我是荷鲁斯(天空之神)的化身,天地万物皆为 我所造”;法老拉美西斯二世所建的阿布辛贝神庙中,将自己的塑像与太阳神、阿蒙神与普塔 神的雕像并列。这表明古埃及()
      A. 神话传说丰富多彩 B. 文明深受地理条件影响
      C. 建筑水平较为高超 D. 法老借助神权强化统治
      2. 公元301年,罗马帝国皇帝戴克里先在《物价敕令》中指出,“世人贪欲使物价暴涨至原先 二三十倍。往昔军饷足以安稳度日的士兵,如今连衣食都无力购置,商人囤积粮食、钱币牟取 暴利。朕颁布此敕令统一定价。”该敕令的主要目的是()
      A. 获取经济利润 B. 减轻人民负担 C. 挽救统治危机 D. 打击不法商人
      3. 中世纪欧洲庄园内,分布着领主宅邸、教士居所、教堂、农奴茅舍,还有磨坊、池塘、公 共草地以及各类手工作坊,仅盐、铁等自身无法生产的物资才依靠行商外购。这反映出庄园 ()
      A. 农业多种经营并存 B. 收入归领主所有
      C. 封建剥削日益严重 D. 基本上自给自足
      4. 印加帝国建立后,实施了亚欧大陆古代帝国通常采用的修建道路、迁移居民、输出文化等 统治措施。这体现了人类历史发展的()
      A. 包容性 B. 统一性 C. 多元性 D. 延续性
      5. 如表是16、17世纪欧洲不同阶层的消费能力变化情况。该变化主要由于()
      试卷第1页,共6页
      阶层
      消费能力变化
      城市和农村劳 动者
      工资购买力下降,饮食水平降低
      佃农
      租金持续上涨,生活负担加重
      A. 大量金银的涌入 B. 生活观念的改变
      C. 物资供应的减少 D. 商业格局的变化
      6. 薄伽丘在《十日谈》中批判教会禁欲教条与神职人员的虚伪腐朽,肯定人的自然本性与现 世幸福,主张人凭借自由意志主宰现实生活。据此可知,《十日谈》的核心价值在于()
      A. 追求世俗享乐 B. 摒弃宗教神学束缚
      C. 推崇理性至上 D. 弘扬人文主义精神
      7. 如图为英国漫画家詹姆斯 ·吉尔雷1805年的名作《危险中的李子布丁》。从中可以看出,作 者的主要意图是()
      法国皇帝 拿破仑
      海洋
      欧洲
      英国首 相小威 廉 ·皮特
      A. 表达对殖民地的同情 B. 讽刺英法争夺世界霸权
      C. 认可法国大革命成果 D. 批评英国对欧洲的政策
      8. 面对17世纪以来欧洲普遍的生态环境恶化和燃料危机,英国通过能源转换,转危为机。“一 个以木柴和水力为基础的英国,变成了以煤炭和铁为基础的英国”。这反映了()
      A. 能源革新推动社会进步 B. 英国地理位置相对优越
      C. 生态保护是发展的前提 D. 重工业已成为主导产业
      9. 如表是马克思对资本主义社会某些现象的理解。由此可知,马克思()
      A. 认为消费不足导致经济危机 B. 主张开展暴力革命
      C. 认识到资本主义制度的弊端 D. 要求提高工人待遇
      传统贵族
      收取固定地租,无法抵御生活成本的上升
      租地农场主
      通过提高租金和雇佣劳动力进行商品化生 产,消费能力明显提升
      现象
      理解
      商品卖不出去、工人买不起
      生产不是为了满足人的需要,而是为了增殖资本
      工厂倒闭、工人失业
      人(劳动者)沦为资本增殖的工具,而非目的
      10. 布洛赫在1898年出版的著作中提出,工业时代,大国间战争将变为全面消耗战,迫使参 战国投入海量兵力,必然引发国内大范围动荡,“大国之间发动战争是完全不理性的,战争将 不可能发生”。该观点()
      A. 揭示出一战爆发的根源 B. 植根于生产力的大发展
      C. 准确预见世界形势走向 D. 推动了大国关系的缓和
      11. 墨西哥《1917年宪法》规定:国家是一切土地、河流和矿藏的主人,私人只有开发权,
      矿藏、石油及所有形态的碳氢化合物由国家直接控制,国家有权征收或限制私有财产,有权收 回一切为外国垄断组织所攫取的土地、矿场和油田。这说明当时墨西哥()
      A. 追求国家的经济独立 B. 摆脱了英美的经济控制
      C. 保护公民私有财产权 D. 完成资产阶级民主革命
      12.20世纪20年代,美国非裔历史学家伍德森积极宣传其学术成果(如图),重塑了留学欧 美的非洲知识分子对“非洲人”身份的理解,获得美国有色人种协进会颁发的表彰。该成果
      ()
      维度1:恢复古老非洲的文明 面貌
      维度2:证明非洲黑人文明具 有延续性
      维度3:揭露西方以“文明使 命”为借口对非洲黑人种族 的压迫史,呼吁共同斗争
      搭建起宣传“非 洲与黑人拥有辉 煌文明”思想的 平台
      A. 得到了美国政府的大力支持 B. 建立起非洲传统文明体系
      C. 有利于非洲独立意识的觉醒 D. 扭转了西方史学主流观念
      13. 如图所示照片拍摄于1938年9月30日。它可以用来佐证当时英国()
      伊丽莎白 王后
      首 相 张伯伦
      张伯伦 夫 人
      英王
      乔治六世
      张伯伦从慕 尼黑回国当晚,
      英王宴请他后,
      陪他走上王宫阳 台——这个王室 成员亮相的专属 舞台,去接受外 面成千上万英国 民众的欢呼。摄 影师用相机记录 了这一历史场景。
      A. 君主立宪制日益完善 B. 经济复兴政策成效显著
      C. 民众对和平抱有幻想 D. 控制国联操纵国际事务
      14.1960年,赫鲁晓夫宣称,第三世界的民族解放与社会主义生产潜力的结合是未来的标志; 1961年,美国开始实施“和平队”计划,派志愿者到第三世界国家“帮助所在国满足对专业人才
      试卷第3页,共6页
      的需要,促进当地人民对美国人民的更好了解……”。这说明当时()
      A. 反殖民主义成为各国共识 B. 国际局势渐趋缓和
      C. 经济全球化推动国际合作 D. 美苏争夺中间地带
      15.“全球南方”泛指世界上所有的发展中国家,大部分分布在亚非拉地区。如图所示现象 ()
      发展中经济体占世界经济比重(%)
      20
      1970 1980 1990 2000 2010 2020
      年份
      “全球南方”占世界经济的份额变化
      A. 为全球治理机制改革奠定基础 B. 标志着西方殖民体系瓦解
      C. 是区域经济一体化发展的成果 D. 表明多极化格局正式形成
      第IⅡ卷(非选择题55分)二、非选择题:本大题共4小题,16题13分,17题14分,18题 14分,19题14分,共55分。
      16. 阅读材料,回答问题。
      材料古代文明的产生与发展
      图 1 农业的传播
      ——据(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》编绘
      图 2 亚历山大东征示意图
      ——人教版《世界历史》
      图 3 汉 朝 与 罗 马 帝 国 交 往 的 主 要 路 线 示 意 图
      —— 《中外历史纲要(下)》
      (1)在研究“古代文明的产生与发展”这一主题时,能从图1中得出哪些结论?
      (2)概括图2、图3解读古代文明发展的相同角度,分别予以说明。
      17. 阅读材料,回答问题。
      “日不落帝国”
      材料一16世纪上半叶,西班牙强盛之时,“无敌舰队”独步天下,拥有的殖民地横跨 欧亚非美,成为世界上第一个“日不落帝国”。西班牙国王卡洛斯一世曾骄傲地说:“在朕的 领土上,太阳永不落下。”然而,仅仅一个世纪,西班牙就从神坛上跌落下来。16世纪末,
      英国战胜西班牙“无敌舰队”后,迈出攫取海洋霸权的第一步。经历了长达300年的扩张,鼎 盛时期,其版图地跨五大洲,分布在每一个时区,被称为“日不落帝国”。第二次世界大战后, 大英帝国解体。
      ——摘编自郑继借《“日不落帝国”之日暮黄昏》
      材料二
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      17世2 10t2 中叶 19世2中期
      9 心 · 网
      英国和西班牙殖民地面积变化示意图
      De2azegean
      简析“日不落帝国”兴衰的原因。
      18. 阅读材料,回答问题。
      材料1921年10月,苏俄照会英、法、意、日、美等国,建议召开国际会议,研究建立 欧洲和平和经济合作的问题。4月10日,会议开幕。会上,英国首相称“在西方是失业,在 东方是饥饿和鼠疫,各种族的人民都在受苦”。德国修改《凡尔赛条约》、减少赔偿的要求遭到 拒绝,法国代表警告德国,会议不是讨论和修正现有条约的上诉机构。苏俄代表指出,俄国准
      试卷第5页,共6页
      备在互利、平等和承认的基础上与各国建立经济合作,这引起了资本主义国家的兴趣;但修改 国联盟约以维护各民族平等和独立自主,以及各国和平共处、裁减军队的建议却引起了帝国主 义国家代表的恐慌,被协约国代表否决。会议最终破裂,“辜负了会前各国人民的殷切希望”。 ——摘编自王绳祖主编《国际关系史(第四卷)》
      (1)苏俄为何要提议召开国际会议?
      (2)会议情况反映了当时世界怎样的形势?
      19. 阅读材料,回答问题。
      材料一美国联邦政府出台的《1949年住房法》明确宣布了住房政策目标:“为每一个美 国家庭提供体面而舒适的居住环境”,并拨款15亿美元用于城市再开发;城市成立专门机构负 责清除城市的贫民窟和衰败地区,必要时可以强行购买土地;5年内建造81万套公共住房单 元以供低收入家庭居住,建设公共住房成为美国住房政策的核心。至60年代,美国多次颁布 《住房与城市发展法》等法律。
      ——摘编自李莉《二战后美国高层公共住房政策的兴与衰》
      材料二美国社会对二战后至20世纪60年代美国住房政策的代表性批评意见
      ——摘编自李莉《从“失败论”到“迷思说”:美国公共住房研究叙事模式的演变》
      (1)二战后至60年代的美国住房政策体现了哪些社会治理举措?
      (2)列举“批评意见”暴露出的美国社会问题。批评者
      批评意见
      全国住宅建筑商协 会
      政府兜底住房,穷人丧失工作、储蓄、向上流动的动 力。
      民权组织
      政府一边补贴白人郊区置业,一边在内城修建隔离式 公屋收容黑人,两套政策合谋制造种族贫民窟。
      公共住房成为低收入社区,人为制造阶级隔离。
      联邦参议员布鲁克
      掏空地方,迫使联邦每年追加数百亿补贴,制造了政 府无法摆脱的长期义务。

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