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      [精]2026年秋季三年级上册科学《我们关心天气》一课一练(提升)

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      科学三年级上册(2024)1.我们关心天气优秀课后复习题

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      这是一份科学三年级上册(2024)1.我们关心天气优秀课后复习题试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

      一、选择题
      1.大气圈中的天气现象主要发生在( )。
      A.高空云层B.外层空间C.靠近地面的大气
      2.天空阴沉沉的,厚厚的、低低的云层覆盖了整个天空,看上去像一块灰色的幕布。这种云很可能会带来( )
      A.晴朗天气B.降雨天气C.大风天气
      3.古人能把各种天气现象都写成优美的诗句。下面诗句描写了风的是( )。
      A.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
      B.空山新雨后,天气晚来秋
      C.过江千尺浪,入竹万竿斜
      4.为了观测风,小文和小安制作了一面简易风旗进行测验。举起风旗,小安观察到风旗向北并展开一半的旗面,此时吹的是___________风,属于___________级风。( )
      A.北:一级B.南:一级C.南:0级
      二、填空题
      5.出行前需要观察天气,通常天气指的是一个地方___________(选填“短”或“长”)时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪和风的情况。
      6.我们可以用__________个方位来描述风的方向,从北面吹来的风,我们称为__________,从南面吹来的风,我们称为__________。
      7.观察云量,并记录天气(多云、晴、阴)。下面三种图例,分别是哪种天气,填写在横线上。

      _______________ ______________ _______________
      8.12月份的海南和黑龙江有着完全不同的风景,主要是由于_________不同。测量这一气象数据的工具是___________,又叫做___________表。
      三、判断题
      9.天气是指我们居住的地区在一年里的大气变化情况。( )
      10.风可以吹倒庄稼、吹翻船只,所以风只会给我们带来害处。( )
      11.如果观察到风旗不动,那么在记录风速等级时可记为1级。( )
      12.大气中含有氮气、氧气、水汽等,我们称它为大气圈。( )
      四、简答题
      13.出太阳的时候,一定是晴天吗?看不见太阳的时候,一定是阴天吗?
      五、综合题
      14.大气圈和天气现象。大气圈中含有氮气、氧气、水汽等,对地球有着至关重要的作用。太阳给地球加热,但由于不同的地方受热不均匀,所以有的地方冷,有的地方热,冷热交换就形成了风。陆地和海洋吸热速度不同,陆地升温快,海洋升温慢。这样,陆地上的热空气上升,海洋的冷空气过来补充,就形成了“海陆风”。水蒸气遇冷会变成小水滴,无数的小水滴聚在一起就是云,如果小水滴继续变多,就会因为太重而掉下来,这就是雨。如果温度再低一些,小水滴会变成小冰晶,那掉落下来的就会是雪。气流与云层里的小冰晶、小水滴互相碰撞,会产生闪电。
      (1)不同的地方受热不均匀,陆地上的热空气上升,海洋的冷空气过来补充,形成的天气是( )
      A.雨B.雪C.风
      (2)下列自然现象,( )是水蒸气在大气圈中小水滴聚在一起产生的。
      A.云B.雨C.雪
      (3)大气圈产生雨,与大气圈中的( )有关。
      A.氮气B.氧气C.水汽
      15.古代人不仅关心天气,还善于描写天气,有很多描写天气的诗句流传至今,如王维在《送元二使安西》中描写到“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”请你根据这句诗,回答下列问题。
      (1)上面这句诗中描写的天气现象是( )。
      A.大雨B.小雨C.沙尘暴
      (2)下列诗句中,描述天气对生物影响的诗句是( )。
      A.清明时节雨纷纷B.天街小雨润如酥C.夜来风雨声,花落知多少
      《2026年秋季三年级上册科学《我们关心天气》一课一练(提升)》参考答案
      1.C
      【详解】大气圈分为不同层次,天气现象如风、雨、雪主要发生在靠近地面的对流层,该层空气流动活跃且湿度变化明显。高空云层虽涉及部分天气过程,但核心活动集中于低层;外层空间无大气,无法形成天气。故选C。
      2.B
      【详解】A.晴朗天气通常出现在云层薄且高的情况下,而题干中描述的是厚厚的、低低的云层覆盖天空,无法透光,因此A选项不符合题意。
      B.降雨天气与低而厚的云层(如雨层云)有关,这类云含水量高,容易形成持续降水,符合题干描述,因此B选项符合题意。
      C.大风天气常伴随快速移动的云或特定云型(如积雨云),但题干未提及云层动态或风力特征,因此C选项不符合题意。
      故选B。
      3.C
      【详解】A.“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”描写的是雪景,未体现风的作用。
      B.“空山新雨后,天气晚来秋”描述雨后秋意,与风无关。
      C.“过江千尺浪,入竹万竿斜”中“千尺浪”和“万竿斜”通过江浪和竹子的动态,间接表现出风的强劲力量。
      故选C。
      4.B
      【详解】风向是指风吹来的方向,观察到风旗向北,风吹来的方向为南方,自制风旗分为:0级无风,风旗不动,1级微风,风旗展开一半,2级大风,风旗展开飘动,故B符合题意。
      5.短
      【详解】天气:指的是某一地区在某一瞬间或某一短时间内大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。气象:则更侧重于表示大气的状态和现象,包括长时间的气候特征和短期的天气变化。
      6. 八 北风 南风
      【详解】我们可以用八个方位来描述风向。分别是:北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。风向是指风吹过来的方向,从北面吹来的风,我们称为北风,从南面吹来的风,我们称为南风。
      7. 晴 多云 阴
      【详解】天气日历是记录每天各种天气现象的表格,可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风向和风速等。晴天用太阳表示;多云用太阳和云表示;阴天用几个云来表示。
      8. 气温 气温计 寒暑
      【详解】气候是一个地方多年的天气平均状况,包括两个最基本的要素:气温和降水,与天气不同,它具有稳定性。12月份的海南和黑龙江有着完全不同的风景,主要是由于气温不同。测量这一气象数据的工具是气温计,又叫做寒暑表。
      9.×
      【详解】天气描述的是短时间内的大气状态(如阴晴、温度、风力等),通常指几天或更短时间内的变化。题目中“一年里的大气变化情况”实际描述的是气候特征,气候指某地区长期(如多年或季节)的天气平均状况。因此该说法混淆了天气与气候的概念。
      10.×
      【详解】风对人类既有好处也有害处。风的好处包括:风能作为帆船的动力;风能吹散乌云;风能替植物传播种子;风能发电;风在农业中队改善农田环境起着重要作用;风能为干净的能量来源。风的坏处包括:台风能吹翻海里的渔船,吹断陆地的大树,吹到房屋,吹落花卉瓜果,风还能带来海啸等,所以我们应该合理利用风能,该题的说法是错误的。
      11.×
      【详解】根据对风速的认识,风旗不动,在记录风速等级时应记为0级。风速等级是1级的时候,风旗微动,所以题干中的说法是错误的。
      12.

      【详解】大气圈是包围地球的气体层,由氮气、氧气、水汽等多种成分组成。题目中描述的成分符合大气圈的组成,且“大气圈”是科学上对这一气体层的正确称谓,因此判断正确。
      13.晴天是指天空中没有或只有很少云层的天气状况,此时通常能看到太阳;但出太阳并不一定就是晴天,比如多云天气也可能有阳光透过云层。阴天是指天空被云层覆盖的天气状况,此时通常看不到太阳;但看不见太阳也不一定是阴天,比如看不见太阳也有可能是雨天和雪天。
      【详解】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况,即一个地方的气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合情况。天气总是在不断地变化,有时十分迅速,有时比较缓慢。晴天是指天空中没有或只有很少云层的天气状况,此时通常能看到太阳;但出太阳并不一定就是晴天,比如多云天气也可能有阳光透过云层。阴天是指天空被云层覆盖的天气状况,此时通常看不到太阳;但看不见太阳也不一定是阴天,比如看不见太阳也有可能是雨天和雪天。因此,出太阳不一定是晴天,看不见太阳也不一定是阴天,天气的判断需要结合云量、时间等多种因素。
      14.(1)C
      (2)A
      (3)C
      【详解】【小题1】材料中提到“不同的地方受热不均匀,冷热交换就形成了风”,因此陆地和海洋受热不均导致的空气流动属于风的形成,故选C。
      【小题2】材料中说明“水蒸气遇冷变成小水滴,无数小水滴聚在一起就是云”,所以云是小水滴聚集产生的,故选A。
      【小题3】雨的形成是水蒸气遇冷变成小水滴并聚集降落,这与大气圈中的水汽有关,故选C。
      15.(1)B
      (2)C
      【详解】(1)“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”意思是清晨的细雨打湿了渭城的浮尘,青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。“浥轻尘”表明雨的量不大,只是轻轻湿润了灰尘,所以描写的天气现象是小雨,故选B。
      (2)A.“清明时节雨纷纷”只是描述了清明时节下雨的一种天气状态,没有体现出对生物的影响;
      B.“天街小雨润如酥”描绘了长安街上细密的春雨润滑如酥的景象,主要是写景,未提及对生物的影响;
      C.“夜来风雨声,花落知多少”,通过描写夜晚的风雨,进而联想到风雨过后不知有多少花朵被打落,体现了天气(风雨)对花朵(生物)的影响。
      故选C。
      题号
      1
      2
      3
      4






      答案
      C
      B
      C
      B






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      1.我们关心天气

      版本:教科版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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