第六单元 课外古诗词 商山早行（素养进阶教学课件）-2026-2027学年九年级语文上册（统编版2024）

这是一份人教部编版（2024）九年级上册（2024）课外古诗词诵读教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了任务一，任务二，任务三，客居他乡，羁旅途中等内容，欢迎下载使用。
电影《长安三万里》片段赏析
清晨残月高悬，山野小路覆着薄霜，几声鸡鸣从茅草小店传来，远行之人踏霜赶路，这是古代游子最常见的画面。很多诗人漂泊谋生，奔波于山间驿道，心中时时牵挂故土。晚唐诗人温庭筠年近五十，为生计离开长安，途经商山拂晓出行，一路萧瑟秋景触动满腹乡愁。今天我们一同学习《商山早行》，感受游子早行途中浓烈深沉的思乡之苦。
前置研学任务知人诵诗，疏通诗文基础
绘境析景任务 捕捉早行意象，感知羁旅清冷氛围
“客行悲故乡” 一句在全诗的作用开篇点题，直接奠定全诗羁旅漂泊、思念故土的愁苦基调。
技法深挖任务 聚焦名句，赏析列锦与虚实
这两句运用了列锦的手法。
抒发了深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨。
复杂心绪，无奈地离开长安，又时时思念家园故土。
情感：都抒发了诗人对亲人、家乡的思念之情。
角度：从视觉、听觉两个方面写。
抒发诗人半生困顿、仕途失意，常年漂泊奔波的孤寂劳苦，表达深沉浓厚的羁旅思乡之情。
这首羁旅诗以清晨早行为线索，开篇 “客行悲故乡” 直接点出思乡主旨，沿途霜、月、槲叶、枳花等清冷秋景烘托游子漂泊孤寂。颔联运用列锦（意象叠加）的独特手法，纯名词组合勾勒拂晓行路画面，含蓄藏尽旅途劳苦。诗歌采用虚实对照，眼前萧瑟赶路实景与杜陵安乐思乡梦境形成反差，结合诗人仕途困顿的人生经历，抒发长久奔波、思念故土的深沉乡愁，是古典羁旅思乡诗的经典篇目。
1.诗中运用列锦手法的千古名句：鸡声茅店月，人迹板桥霜。2.赏析 “鸡声茅店月，人迹板桥霜”。运用列锦（意象叠加），仅排列鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜六个名词，无连接词，勾勒清冷孤寂的拂晓早行图景，含蓄写出游子奔波漂泊的孤独愁苦。